三年级的生活作文
在生活、工作和学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你有了解过作文吗？以下是小编精心整理的三年级的生活作文，希望对大家有所帮助。
三年级的生活作文1
返校日当天是我最开心、又最紧张的日子，因为要面对新的班级、新的教室、新的同学，还有新的老师。这时，妈妈对我说了一句话：“加油！你一定可以的。”顿时让我的心情平静了许多。
回想起一年级的情景，那时的我是一个凡事都害怕，不敢尝试新事物的小家伙，不论是老师或是同学，我都不敢和他们说话，所以大家都不太认识我。经过老师不断的鼓励，我慢慢变得比较勇敢，朋友也越来越多了。而就在二年级时，我也当上了班长及当年度的三好学生。
升上三年级，教室换了、老师也换了，让我的心里感到忐忑不安。知道要学的科目变多了，也变难了，我开始担心自己跟不上大家，顿时压力又增大了不少。开学到现在已经二个多星期了，我慢慢的认识新的同学，对男老师也不再那么害怕了，希望自己赶快适应三年级的生活，跟上大家的脚步。
在新的学期里，期望自己向老师学习更多的知识和做人处事的道理，也希望自己可以再交到更多知心的好朋友，更希望自己可以天天都有好心情。
三年级的生活作文2
“叮铃铃，叮铃铃”，闹钟响了。我穿好衣服后，来到卫生间，拿起电动牙刷开始刷牙。牙刷是自动的，只要把它放在嘴边，就可以自动刷牙，不出一分钟牙齿就会被刷的干干净净。刷完牙，接着就是吃早茶。把你想吃的东西告诉电脑，电脑就会通知机器人保姆，不到1秒食物就做好了。吃完了早餐。背上可爱的书包，穿上飞天鞋赶往学校。不用堵车，不用走路，几分钟便能飞到学校，可以给我们节省了很多的时间。
来到学校的大门，走进传送舱，输入你的班级，只听“啾”的一声就达到了教室。你会发现班上没有桌椅，其实你错了。这些都是智能桌椅，只有你靠近才会出现。“叮铃铃”上课铃响了，可是老师怎么还没来呀？其实你仔细看会发现桌子上有一个按钮，只要按一下就能打开电脑，然后选择你想上的课，就会有名师一对一的指导。
放学了，我们穿着飞天鞋飞回家。回到家里，我冲进房间打开电脑玩了起来。有人会问，怎么不写作业？这是因为我在学习当中就做完了作业。吃饭时间到了，今天的晚餐很丰盛，有：红烧肉、清蒸桂鱼、老鸭汤，牛排、羊排，等各种好吃的。
“小远，快起床了。”好熟悉的声音啊！原来是一场梦呀！
三年级的生活作文3
我们一家四口在假期去的地方有奶奶家和姥姥家，奶奶家在河南，姥姥家在山东，我的生活是很多姿多彩的。
我们先去了奶奶家，在奶奶家里住了三天，三天我玩的非常开心。有一天，爷爷奶奶带着我，妹妹和我的堂弟去游乐园，里面有各种各样的设施，有小跳跳床和大蹦蹦床，有旋转木马，有滑滑梯，滑滑梯的下面的海洋球，我们把每一个项目都玩了一个遍，我最喜欢玩旋转木马，我们差不多玩了三个小时，玩的'满头大汗。爸爸妈妈来叫我们回家吃饭，我们非常不情愿的回去了。
第四天，我们去姥姥家，我最喜欢去姥姥家了，因为可以见到我的表弟、表妹、还有表姐。大人真会哄小孩子们，说好带我们去游乐园，结果只在那里转了一圈就回家了。我在姥姥家的第二天，我的表弟就回北京了，但是我的表妹来了，我们和表姐我们三个人去姥姥家的东地玩了，那里有高耸入云的树，有大小不同的山坡，还有小黄花和野草莓，遍地是葱翠的小草，非常漂亮，我一去就不想回家。
虽然玩的很累，但是我很开心。
三年级的生活作文4
暑假开始了，妈妈给我和哥哥还有姐姐报了补习班。除了每天去补习，补习完还要写暑假作业，吃饭，九点多睡觉，几乎每天都是一样。
终于可以放假一天啦，我决定要好好享受这一天。
早晨，我七点多钟起床看电视，不要误会，其实我每天是被电视里的动画片吵醒的，这个幕后黑手就是我哥哥。他很顽皮，是个淘气包，所以挨了妈妈不少的骂。
看电视半小时后我穿好衣服，叠好被子，刷牙洗脸吃早饭，吃完后会在沙发上抱着舒服柔软的枕头入睡。有时还会和姐姐哥哥聊聊天。
下午，我做补习班的作业或者暑假作业来缓解无聊。做完又会看电视，电视看完后又帮妈妈烧水倒水，帮她晾刚洗完的衣服裤子。
晚上吃完晚饭和妈妈、哥哥、姐姐一起去碧洲公园那里散步。我们来到跳广场舞那儿，只见有许多瘦弱的老人家在跳广场舞呢。
紧接着，我和妈妈也在跳。妈妈对我说，等我们长大后，自己要跳广场舞。
我来到碧洲公园中心。那里有许多锻炼器材，比如跑步机。我既在这儿玩的开心，又非常快乐。
回到家里，我们不慌不忙、不紧不慢地打开电视机，看动画片。我们一边看，一边笑。看完后，我们准时睡觉。唉，明天又要补习了。
我的暑假生活就是这样，你呢？
三年级的生活作文5
一棵树，一片清新空气。一片森林，一片湛蓝的天空。在我心中，家乡是美的，四周都环绕着青山，每天时时刻刻都在聆听着鸟儿的欢叫，时时刻刻都在闻着清新的空气，身边永远有一抹绿。家的后面是山、上学的小路两旁是树，就连学校也是坐立在一个小山坡上。我生长的地方随处可见都是树！
这座小小的城市虽然偏远，虽然不繁荣，却优美自然。山、水、鸟、花交汇于一体，像一块碧绿的翠玉镶嵌在中国版图上。
如今，我随父母来到繁华的都市——晋江这儿读书，这里幢幢高楼拔地而起，每一天都在发生着日新月异的变化。然而这座城市却缺乏绿色。我想：纵使高楼再宏伟，纵使科技再发达，纵使人类再进步，没有了绿，一切皆不完美。
我畅想这样的森林城市……
一片片蜿蜒起伏的翠绿，一缕缕清新自然的空气，一群群鸟儿在枝头欢唱，一朵朵野花舒展着自己的美丽。所到之处，莺歌燕舞，鸟语花香，人们悠闲自在地生活，脸上绽放出幸福的笑容……
森林城市，多么美好！
三年级的生活作文6
那天下午.回忆里的味道.彷彿又让我回到了童年.那天下课后我陪妈妈去买菜.菜市场里灰暗的灯光.小贩的叫卖声嘶吼着.各种味道勾引着我的嗅觉.浓浓渔腥中还有咸酥鸡香喷喷的味道.淡淡豆浆香味中有一丝酸酸的味道.顿时眼帘浮现出一只斑驳的手.模糊的背影烹调着大锅炉里的笋子汤.
没错那就是回忆里的童年.当车子行驶进山路.我的脑中就会浮现大家团聚的画面.只有再那个时刻大家会一起上山挖笋子.摘野菜.小孩子则是在溪边玩水.当大人扛着锄头下山.我的鼻子.嘴巴.甚至脑袋早已空出一块.等着香味去填满.姑姑们有的拿着板凳有的拿着菜刀一起抬着锅炉开始烹调我的童年-笋子汤.我不在乎嬉戏了.静静的躲在门后看着.等待直到香味找到我.一口又一口咀嚼.味蕾麻痺.香味在口中爆炸.我小小的嘴装不下.但心早已满足.
有一段时间了.表哥.表姊早已长大离开了乡下.长备们有的寿终.有的长期奔波在外.大家都很忙碌.无法再团聚一起.脑子里的片段渐渐模糊褪色.但那味道会一直留在心里.留在我的童年里。
三年级的生活作文7
我在家可是妈妈的小助理,我常常自己煮饭,为妈妈分担家务。
那天，妈妈出去工作了，只见桌上一张小纸条安静地躺着，上面写着：女儿，妈妈中午不能回家，你自己煮饭吧！
看完以后，我蹦蹦跳跳地进了厨房，打开米桶的盖子，勺了一杯米，倒进一个碗里，接着用手搅拌一下，再倒去洗米的水，就这样我重复做了三次，最后把洗好的米放进电饭锅，加入适量的水，心想：好了！煮饭真是小意思！
记得妈妈曾说过——“爱惜水就是爱护我们的家（地球）”。我把洗米的水倒进厕所的水桶，冲厕所时就可以用了。这样既环保，又不浪费水。
过了一会儿，我去看一看饭好了没有，我摸了一下电饭煲，不禁大叫：“啊，好热啊，好热啊！”
我连忙走开，静静地等待着……生活，就是那么简单，只要我们多实践，没有什么是解决不了的。
三年级的生活作文8
我的课余生活丰富多彩，有唱歌，弹电子琴，画国画……你们知道我最喜欢什么吗？告诉你们吧，我最喜欢的是弹电子琴。
我每个星期六都要去琴房弹琴。一开始手指一点也不灵活，可是随着时间一天天的过去。渐渐地，我的手指变灵活了。瞧！大八度，我弹得气势磅礴；小八度，连绵起伏；小跳音，我弹得轻巧玲珑……乐声随着我的十个手指头在琴上跳来跳去，一首首美妙动听的曲子从手指间流淌出来，让我体会到了弹电子琴的乐趣，并喜欢上了它。每当我弹出一首曲子，它好像总能带我到另一个美妙的世界里去一样。
电子琴在我眼里不是一种乐器，而是我忠实的朋友。每当我坐在电子琴前弹曲子，就像是在和它用歌声聊天。
它使我明白了学习是要不断练习，勤于思考就能成功！
三年级的生活作文9
我想象中的未来生活是一个空气清新的世界，哪里绿树成荫，到处都是花草，鸟儿清爽的叫着，再也没有自然灾害。
我想象中的未来生活还是高素质的。人人都具有相当高的文化素质，没有了粗言野语，没有了打架斗殴，有的更多也是礼让、谦虚。警察抓小偷的事也绝迹了，所有的警察都改行当公益人员了。小孩子们也不再逃学了，他们认真、努力读书，热爱学习，热爱创造，热爱生活。小孩子们一但成了年就离开父母去过自己的生活，寻找自己人生的道路，坚强、勇敢地屹立于巅峰之上，不再是温室里的花朵了。
我想象中的未来生活还是高科技的。人们可以居住在“家装型”汽车上到处游走，没有固定的居所，相互间都用无线电子信号联系。小孩子们上学也是呆在家里用卫星系统通过高级显示频来读书，教师教学也不用再用口讲得半死了，全都是自动化。道路上，也没有了拥挤，没有了汽车尾气的排放，全都用磁悬浮来代替燃料的燃烧，从而“温室效应”这一大难题也随之消失。世界到处也没有了刺耳的喇叭声，人们自觉遵守着交规。
我想象中的未来生活，是一个美丽的世界，一个幸福的天堂！
三年级的生活作文10
我的课余生活非常丰富，比如学习、踢足球、旅游等。
你最喜欢哪个呢？我最喜欢踢足球和旅游。首先我来讲讲踢足球吧。踢足球时，有时我把球颠得很稳，有时我把球踢得很高甚至飞了起来，有时我退后几步再冲上去踢，有时我在原地用足力气猛得一踢。
有一次，我跟婉馨踢了一场小球赛。我带着球慢悠悠地跑来跑去，我带球越带越快，越带越快，突然，我一个猛脚，把球踢进了球门。然后，婉馨把球拿出后，飞快的带球，一个大脚把球踢向球门，却被我脚一勾，把球控制在了我脚下。最后，我以2：1的成绩赢得了比赛。
其次，我再来说说旅游吧。今年暑假，爸爸妈妈带我去北京游玩。长城烽火万里长，鸟巢立方夜灯明。天坛祈年祭天地，佛地雍宫拜圣佛。天门城楼气势宏，故宫景山金光山。北后双海清水绿，恭王和府富丽堂。国监孔庙圣学地，清华北大莘学子。北京游，我领略了祖国的美丽河山，学习了历史知识。
我爱踢足球和旅游。踢足球可以训练脚的灵活度，增强我的身体素质。旅游可以加大我的视野，让我学到更多的课外知识。
三年级的生活作文11
今天天气十分好:阳光明媚，天空蔚蓝。这种天气正是远足的好时机。所以我爸爸和我妈妈就强行把我带了去远足。
来到远足的地方后，我被迫下车。我虽然不想爬山，但是我看见了有许多小朋友也在爬，所以我的心中燃起了一团火。我用匀速来爬，上坡用劲，平路慢慢地走留气上坡。不知不觉就来到了一个小亭，我歇了一会儿。我抬头望见了一棵大树十分高，于是我就把这棵树当我的目标。我爬呀爬，过了一会儿我就累得气喘吁吁。可我依然坚持着，我看着那棵树已经离我不远了。我坚持着，我费了九牛二虎之力，才爬上了山顶。我来到了这棵树附近，那棵树在众树最为突出，而且这棵高大挺秀。
经过这次的远足后，我明白了两个道理:一、只有目标才会胜利。二、要做就要做最好的。
三年级的生活作文12
课余，我和几个同学在宽阔的操场上玩老鹰捉小鸡的游戏，真好玩啊！
我们班的杨振坤是凶恶的老鹰，他在捉我们的时候，我们都觉得他有一双翱翔的翅膀，凶猛的老鹰东奔西跑的捉我们，鸡妈妈也跟随的老鹰的步伐保护我们，我们觉得在鸡妈妈身后面真有安全感！我的同学锁瑞，我们跟着鸡妈妈跑，他在最后面很难控制方向，就让狡猾的老鹰给抓住了。他几声叹气，说：“要是我不在后面就好了”
我们又一次玩老鹰捉小鸡的游戏了，这一次可要比上一次玩的充满团结和力量，我们小鸡排成一排，老鹰捉我们的时候，我们像一条辰龙一样摇摆着，老鹰怎么也捉不住我们。
突然，上课铃声一响，老鹰这一次没有捉住我们一只小鸡，我们很高兴！也让我明白了团结就是力量，这真是一个充满欢乐、团结的课余生活。
三年级的生活作文13
我的课余生活丰富多彩、快乐有趣。结束了一天紧张的学习生活后，我喜欢在旋律美妙的音乐中翩翩起舞；我喜欢沉浸在童话世界里自由飞翔；我喜欢在院子里与小伙伴一起做游戏……
但我最喜欢的还是拿起心爱的画笔随心所欲的涂鸦。我画过花朵、海洋、草原、高山……今天放学，路过一家蛋糕店，看着橱窗里五颜六色、栩栩如生的卡通蛋糕，我的口水直流，我决定用画笔自己设计一款新颖别致的蛋糕。画蛋糕的步骤很简单，下面我就给大家介绍介绍吧。
第一步：先在纸上画出蛋糕的形状和层次；第二步：在蛋糕上装饰上漂亮的水果和精美的饰品；第三步：仔细地涂上做喜爱的颜色。我的蛋糕就大功告成了！把自己亲手设计的蛋糕送给要过生日的小伙伴们，他们会有多高兴呀！
绘画是我的课余生活不可缺少的一部分，我爱绘画，我要用我的画笔画出多姿多彩的世界！
三年级的生活作文14
放暑假的这几天，我感觉假期生活丰富多彩的，每天过的都很有意义，不仅学到了更多的知识，也放松了身心。 我报了两个补习班和一个兴趣班。英语课上温老师教会了我很多知识，还让我通过看英文电影来提高听力和发音。奥数班是今年刚报的，在老师的引导下做着大脑的思维体操，每次三个小时的课不知不觉就过去了，每当通过思考解出一道难题，心里就充满了兴奋和快乐。兴趣班舞蹈我已经学了五年，不仅锻炼了身体也增强了气质，也让我长高了很多，我非常喜欢上舞蹈课。
不上课的时候，是我最轻松开心的时刻，我可以做自己喜欢的事，有时我会玩拼装玩具“特种部队”和“战地潜龙”因为我的梦想是长大了成为一名女子特战队员，我还喜欢看书，每当我看完一本书，都会讲给妈妈听，并且说说自己的心得和体会。晚饭后我会和妈妈带着小狗“豆豆”一起去散步。一路上和“豆豆”赛跑，开心极了。
这就是我丰富多彩的暑假生活，有紧张的学习，有快乐的玩耍，还可以做许多自己喜欢的事。
三年级的生活作文15
放假前，我们一遍一遍无休止地复习，就像一只被束缚而苦闷的小麻雀获得不了自由。考试完后的这几天也不好过啊，我每天都是忐忑不安。心里默默祈祷：“分数，分数……”
放假了，我们一个个喜上眉梢，就像关在笼子里的小麻雀又重新获得了自由我打算要过一个充实而有意义，多彩而又愉快的暑假。我该怎样做呢？为此我自己提出了几个方面：一，完成作业，巩固知识；二，博览群书，畅游书海；三，背诵古诗，丰富底蕴；四，联系专长，全面发展；五，锻炼身体，增强体魄；六，外出旅游，开阔视野。
具体如下：
一，完成作业，巩固知识。
完成作业是作为一名合格学生的首要任务，这样可以巩固学过的知识，也是为以后学习新的知识打下良好的基础。正所谓“温故而知新”。
二，博览群书，畅游书海。
暑假期间我还要多读老师推荐的优秀书籍，积累知识和词汇尽情享受在书的海洋里自由畅游的感觉。
三，背诵古诗，丰富底蕴。
大量地背诵古诗。可以使我们产生语感，从而揣摩出古诗中的一些写作技巧，并把它运用到写作中去。
我期盼着多彩的暑假生活。
