老师三年级作文
在平时的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编帮大家整理的老师三年级作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
老师三年级作文1我心中的好老师是谁呢?她就是我们班的语文老师——曾老师。
曾老师的脸上总是带着微笑，短短的头发像波浪一样微微卷起，漂亮极了;两个眼睛大大的，带了一副眼镜，看上去很有学问。她从三年级起担任我们班的语文教学工作，她关心同学，热爱工作，是个非常负责任的老师。
有一次，曾老师正在专心致志的给我们上课，到快下课的时候，曾老师让大家把语文练习册拿出来，这时，曾老师问：“夏同闽，你语文练习册上的错改了吗?”“没有”她回答道。“今天必须订正，明天我要检查。”曾老师说。“哦”夏同闽回答。……从这一件事可以看出，曾老师非常负责，她必须让每一个人的错全改完，不能留一点错。
还有一次课间活动时，一名女生不小心摔倒了，曾老师赶忙过去扶起她，关切的问“摔疼了吗?摔破了吗?下次小心点”，那个女生坚强的说：“没事”……从这一件事可以看出，曾老师很关心同学，对待同学像对待自己的孩子一样关心。
曾老师，您永远是我心中的好老师!
老师三年级作文2星期一中午的时候，吕老师把我、丽丽、洁洁和柳柳叫去，说她星期二不在，让我们给全班上课。我听了，又惊又喜，心想：哇！我可以做小老师了，我……随后，吕老师又给我们讲解了一些句子的意思。那天回家后，我做好了充分的准备，就等着第二天做“老师”了。
等啊等……第二天的英语课终于来临了，可是我不知怎了，似乎有些紧张，可能是怕自己教不好同学们吧！但紧张归紧张，我们还是抓紧了分分秒秒，立马和丽丽、洁洁、柳柳一起走上讲台，就开始“上课”了：我们首先让同学们跟读了录音机里的新内容，可同学们就是吵个不停，我们只好使出“威胁”的办法。我对同学说：“谁再吵，我就让他（她）把这篇课文抄十遍！”这办法不真灵！教室里顿时安静下来了。我继续上课，又带读了一遍课文，并给同学们讲了课文的意思……当作业做完的时候，我们闲着无聊，就和丽丽她们一起讨论着做一个英语小游戏。游戏的规则是这样的：我们四人分别在纸条上写一句英语，告诉第一个人然后第一个人再继续把那句英语传下去，传到最后一个人，然后让他背出那句英语并说出中文意思。游戏很快就开始了，但进行到一半的时候，却突然下课了，可同不们还想继续，于是，就继续传递着那句英语……
想不到，我们今天这堂课特殊的英语课还是非常成功的呢！
老师三年级作文3在壹心壹快乐读写班，教我们语文的是温柔、善良、美丽的罗老师，我非常喜欢她。
第一次见到罗老师，她穿着蓝色上衣，黑底带红花点的裙子，留着一头乌黑的迷人秀发，眉毛弯弯的。哇，罗老师真漂亮！她的眼睛笑起眯成一条细线，加上一个翘翘的鼻子和一张能说会道的嘴巴，给我的感觉，甜甜的。
罗老师非常温柔。一天，我去上课。罗老师笑容满面地走进教室，说：“小朋友们，开始上课了！”罗老师正讲得津津有味时，有两位同学在下面窃窃私语。罗老师被他打断了，只看了他们几眼，又开始讲课。过了一会儿，那个同学不知好歹，又在讲话。罗老师走过去，轻轻地敲了敲他的桌子，好像在说：“如果你再不认真听讲，就不乖了哟。”那两位同学似乎懂了。这一系列的动作，罗老师都是轻轻地，轻轻地，你不注意，是不会觉察的。罗老师温柔地给我们继续讲课，我们如沐春风。如果换做其他的老师，一定会狠狠地批评他们。最后，那两位同学被罗老师的善良打动了，又一丝不苟地听老师讲课了。罗老师一定很满意，她笑了，甜甜地，柔柔地。
阳光洒在罗老师那乌黑的迷人秀发上，洒在她那张能说会道的嘴巴上，洒在她甜甜的笑脸上，闪烁着迷人的光彩。罗老师，如圣女般美丽……
老师三年级作文4要说亲切的老师，就要算我们习作班的王老师了。她披着淑女型长发，两只眼睛又黑又水，像两颗晶莹剔透的葡萄镶嵌在那红润的钻石脸上，美极了！她的脸上常常露出甜美的笑容。
王老师最迷人的就是那灿烂的笑容。你想啊，会有哪一个人能时时微笑？答案当然是不会喽。但我们的王老师却能做到。当我们伤心时，她会微笑着告诉我们：“宝贝，没事。”当我们胜利时，她会笑盈盈地祝贺我们；当我们遇到难题时，她会耐心地教导我们……王老师虽然只是一名普普通通的教师，但是我总感觉她身上散发着一种耀眼的光芒。这种光芒在其他老师身上我从没见到过。
王老师超级爱拍照。随时拿着手机对着我们，我们也就会毫不犹豫地凑过去，露出各自的招牌笑容，双手比个剪刀，一个最可爱的pose就很自然地摆出来了。每次郊游，王老师这个摄影师都会让摆出美丽的姿势，让照片记忆我们的欢笑。王老师爱拍照，我们每个人也成了爱照相的小模特儿，那感觉超快乐。
王老师还有一种“超能力”。这种超能力就是一种特别能吸引孩子的魔力。每次见到王老师总有一群忠实的“粉丝”围在她身旁，不知投来了多少羡慕的眼光。
作为王老师的忠实“粉丝”之一的我，会一直跟着她学习，希望长大后成为独一无二的她。
老师三年级作文5如果你问我：“你最好的老师是谁？”我一定会毫不犹豫地回答：“我的启蒙老师！”
我的启蒙老师是严厉的。在课堂上时，我们班上的一位同学在和别人讲小话，老师拿起教科书，不经意的环顾了一下四周。这一望，让老师发现了正在讲话的同学。老师走到那位同学的的面前，用手提了一下那位同学的衣袖，那位同学慌慌张张的站了起来。下课了，老师让那位同学跟他去办公室，我看着那位同学无地自容地跟着老师进了办公室，不禁叹了一口气。
下午，我走进教室，发现好多人手里都有一个装了水的小喷瓶，我想：我们班怎么开始流行玩这个啦！正想着，突然有一个同学用喷瓶喷了我一下，水顿时迎“面”而来，我的脸布满了水珠。哼，无聊！我怒气冲冲地走到了座位上。
放学的时候，老师板着脸来到了教室。“请买了喷瓶的人把喷瓶交上来！”老师说道，许多人都交出了喷瓶。“老师不是不让你们玩玩具，只是这个玩具没有任何意义！”老师压制住心中的怒火，和我们讲了很多道理。
我的启蒙老师是温柔的。上课时，有一位同学突然不舒服，他的同桌告诉了老师，老师走到她身边，用手摸了摸她的额头，还和他说了什么，我看见老师温柔的眼神里流露出了一丝焦急。老师走出了教室过了几分钟又进来了。下课时，那位同学的家长把他接走了。我猜，一定是老师打了电话给那位家长。
哦！忘了告诉你，我的启蒙老师就是我的语文老师——彭老师。
老师三年级作文6大家一定觉得奇怪，我为什么要写徐老师呀？其实，他是我培训班里的一个老师，他是教我画画的。徐老师有一双眯起来像线一样细的眼睛，鼻梁上还 ……此处隐藏1519个字……。这就是我想当教师的愿望。我的理想就是这样的，虽然有些年会选择当白领，老板等各种比较好的工作，但我是不会改变的，因为我相信我自己有这个能力，辛苦，疲劳.这都算不了什么，你们说对吗？
老师三年级作文11我的妈妈是一个普通的小学语文教师。她为人和气，对工作非常负责，家长们和学生们都很喜欢她。
今年，妈妈教一年级。为了更好地教育和管理新生，妈妈每天很早就起床了，她匆匆扒了几口饭，就急急忙忙赶向学校了。晚上也很晚回来。她拖着疲惫的身子对我说：“你要认真完成作业。”说完，她转身走进房间，又埋头工作起来。我想：妈妈真是个大忙人哪。
妈妈很关心她的学生。有一个晚上，已经9点多了，妈妈接到了一个家长的电话。电话里的声音特别着急，妈妈更是急得像热锅上的蚂蚁团团转。原来，那家长的孩子和另一个孩子出去玩，玩得忘记了时间，到现在为止都没回家。妈妈立即拨通了其他家长的电话，仔细询问孩子的下落。功夫不负有心人，妈妈终于查清了孩子的下落并告诉给那位忧心忡忡的家长。家长连声感激，妈妈叮嘱家长千万要管好孩子的安全。
妈妈对工作兢兢业业，为了工作，她有时还主动去学校加班呢。有个星期日，妈妈要去布置教室了。她叫爸爸管着我，自己骑上电瓶车立即奔向学校。她出去了一整天才回家。我看了妈妈布置的照片，发现妈妈把教室布置得很温馨，到处充满着书香气息。我觉得做妈妈的学生真幸福啊。
妈妈爱自己的学生，她的学生也很爱她。教师节，妈妈收到了她教过的毕业生一封封热情洋溢的信。我看见妈妈的眼里闪着晶莹的泪花。
我为有这样一个负责的妈妈感到自豪！
老师三年级作文12生活中，我们常常会说这两个字——谢谢。而这最平凡的两个字却代表着我们对别人真挚的谢意。我要谢的是我的班主任——单老师。
单老师剪着一个蘑菇头，眼睛不是很大但是很亮，总是闪烁着智慧的光芒，高高的鼻梁下有一张能说会道的嘴巴。
记得一个下午，单老师把我叫到办公室谈话，当时我的心里像吊着三四个水桶——七上八下的。到了办公室，单老师什么也没说，她把我的作业本递给我，我翻开一看，满是鲜红的“×”我惭愧的低下了头。单老师看我没说话接着说道：“你在看看前面，我想你不会连这些简单的题目也不会做吧？”我的头更低了，默默地把作业本翻到前面，眼帘里全是鲜红的“√”。单老师说道：“这是什么原因？为什么前面做的很好而后面做的乱七八糟？”我为自己找借口轻轻地说道：“不会。”“不是吧，是懒吧？”我更加羞愧了，重重的点了一下头。
出了办公室，我心想：是啊，如果我的学习态度不好，连作业都不想做还上什么学啊？我发誓，以后要做个认真学习、勤奋努力的学生。
单老师，谢谢你，虽然您并没有给我讲那些大道理，但是您的批评让我认识到自己的错误，认识到学习的重要一性一。
老师三年级作文13星期天下午。妹妹来我家玩，她说想学本领，于是我的小老师生活开始啦！
我决定给妹妹上“作文课”。妹妹勤学好问，诧异地说：“什么是作文？”“就是写文章。”我说。我拿起一本抄默本打开，问妹妹：“今天你去哪儿玩的？”“新港国际城。”“那题目就叫‘去新港国际城玩’吧！”我说。上幼儿园中班的妹妹既不会写字更不会写作文，她听了直拍手称快。我告诉她作文的第一段是写一件事的开始，妹妹听了，眼睛骨碌一转，大声喊到：“今天我和妈妈坐着七路公交车来到了新港国际城！”我一边写一边说：“很好，你在那儿玩了什么？”“我看了表演，玩了充气城堡和钓鱼。”“我们写两个主题，你选玩充气城堡和钓鱼吗？”我胸有成竹地问，妹妹不以为然地点了点头。“你玩钓鱼时用了哪些工具？”“小钓鱼杆和小盆。”“你是怎样玩的？”“我先举着钓鱼杆，慢慢靠近一只可爱的黄色塑料小鱼，看准了用吸铁石鱼钩猛地碰上去，就把鱼钓起来了，妈妈还夸了我呢！”妹妹回忆着。我在心中修改了一下，便动起了笔头。我又提了几个问题，妹妹都对答如流，我的心里暗自窃喜。写完了，她扬扬得意地把文章拿给大人们看，大人们都夸妹妹和我，妹妹乐得手舞足蹈呢！
劳动了这么久，总该“下课”了。这次当小老师我很快乐，同时也感受到老师的辛苦。看着太阳一寸寸地沉进了山头，我和妹妹也到了那依依不舍分别的时刻，我们相约下次我再给她当一回小老师。
老师三年级作文14说老师，那我可是一箩筐的话。下面就请看我们三小组七上八下广播台来广播吧！
比如我就说邵老师吧。她是我的班主任，是一个非常喜欢说笑的幽默老师。我们习惯了严格老师，但邵老师一点也不严格。我想不严格就算了，但是整天一张笑脸，一开始我竟然不太习惯了，但是天天看呢，我也就习惯了。
清明节前，学校组织朗诵比赛，在邵老师的精心准备和训练下，我们用心比赛，朗诵比赛读得特别好。第二天一上课，邵老师就说：“朗诵不错，学校让我们班去……”这下，可把我们急得像热锅上的蚂蚁一样，七上八下的。我们很期待。可老师说别让我们知道早了影响我们上课的情绪，放学的时候再告诉我们。唉……
但没过多久邵老师嘴巴终于管不住了，几次话到嘴边又……忍住了。下课了，见她还没说，我凑到老师身边，悄悄地问她。给我们透露一点点信息啊！但邵老师眼睛一眨巴却回答：“那就是……”我等不及了连忙激将说：“什么也没有。你一定骗我们的！”邵老师说：“怎么可能呢，你听好了，那就是奖励我们班明天代表全校去参加常德烈士纪念碑的扫墓活动。”我听后兴奋极了。边上听到的同学都开心得鼓掌了。
但邵老师却又说：“批评……”我又插话说：“批评谁呀？”她又说：“邵老师，嘴巴多，管不住。”我们听了以后全都哈哈笑了。
就这样，我和邵老师还有许多故事。下次继续收听我们三小组七上八下广播台吧！再见！嘻嘻！
老师三年级作文15我眼中的老师是火种，点燃了学生的心灵之火；老师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一份热，发一份光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。
记得有一次，我们班有几个学生因睡过了头来晚了，老师便在教室门外把他们训了一顿说：“可一可二不可三。”这时，我看到那几个学生都吓得脸色发青。我心中暗想：我的班主任怎么那么严厉啊！因此，上英语课时我都不敢举手发言，生怕回答错了。不知老师怎么看出了我的心思便把我叫到办公室说：“我怎么看你还没进入学习状态啊，上课都不怎么举手发言。”我不敢做声，因为我怕一但说出原因老师会责备我。直到开学后的一个月，我才明白老师的用心——原来老师这样严厉，是因为她想让我们每个人都能进入学习状态，不再沉迷于小学的时光，想让我们每个人都做到不迟到，不早退，遵守纪律的学生。
还有一次，上课时老师提问一位同学她不会读单词，老师为了教她读好这个单词，不厌其烦，一遍遍地教她读，足足花费了十几分钟的时间，直到她会了为止。在此，我知道了老师所做的一切都是为了我们好，她希望我们好好学习，所以我们要好好地珍惜，不枉费老师对我们的苦心。
啊，老师，在我眼中因为有了您，花园才这般艳丽，大地才充满诗意！老师，快推开窗子看吧，这满园桃李都在向您敬礼！
