关于开心的三年级作文三篇
在学习、工作乃至生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。写起作文来就毫无头绪？以下是小编帮大家整理的开心的三年级作文3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
开心的三年级作文 篇1
今天，阳光明媚，我和爸爸去玩。
我们先去了虎山乐园，里面一个人也没有我们就散散步，突然我摔跤了，疼得我哇哇直叫，爸爸小心翼翼地扶我起来，我又生气又奇怪的说：“是什么东西？”我低下头说：“原来是竹笋。”我兴奋的说：“爸爸我能把它带回家吗？”爸爸说：“可以！”然后，我们就去吃牛排，我点的儿童牛排里面有薯条和果汁，看上去很好吃，但是牛排不好吃！爸爸点的牛排好像没熟！看上去很恶心。再后然我们问服务员，服务员说：“ 这个本来就是这样的'。”接着我们又去了东海堂，爸爸拿起风筝迎风而上，风筝真不一会就放上了天，我觉得有点无聊，我就说：“我们去下面的海滩上捡贝壳。”但没有捡到贝壳，却捡来了螃蟹。
今天真是开心的一天！
开心的三年级作文 篇2
我的课余生活生动有趣，丰富多彩。
叮铃铃，下课铃响了，同学们像箭一般的速度冲出教室，去操场做自己的课外活动，校园顿时沸腾起来。
我和郭翊轩比赛跳绳，同学们把绳子甩到后面，我们露出紧张的表情。
预备，开始，我们俩立刻“刷刷”地跳了起来。
我们就像冤家一样，你不让我，我不让你。
我偷偷地看了一下郭翊轩跳，绳子从他头上擦过，脚尖轻轻点着地面，绳子甩得飞快，这让我有了很大的压力，但是，压力瞬间变成了动力，我也加快了速度，我们互不相让，势不两立。
过了一阵子，一分钟到了，统计员说：“陈劲阳190个，郭翊轩189个。”我高声欢呼：“我赢了！”我又安慰郭翊轩：“不要气馁，还有机会。”
上课铃响了，我们恋恋不舍地离开了操场。
我觉得这次跳绳，不仅可以锻炼身体，还可以作为一种休闲的放松方式。
开心的三年级作文 篇3
双休日，我读了一本叫〈〈小尼古拉的烦恼〉〉的书。这哪是书啊，简直比漫画还漫画，我肚子都快笑痛了。
就说小尼古拉的几个小伙伴吧，爱吃的亚三，爱打扮的乔方，爱打人鼻子的欧多、、、、、、小尼古拉和这几个小朋友常常闹出一些有趣的事:比如书中其中一片《粉笔》吧，老师让乔方去拿粉笔，结果乔方偷了一只粉笔。放学后，乔方又神秘兮兮带他的小伙伴们走到一个没人的地方把粉笔给大家看，以为自己很厉害，就骄傲自大，还羞辱、讽刺他的这些伙伴。乔方还带着小伙伴们上街捣乱。最后粉笔被摔断了，大家也就回家了。还有其中的一篇〈〈哥们儿证章〉〉，欧多想给大家弄一个证章，鲁飞就去捣乱。大家还说要弄一个帮，要叫“复仇之帮”，大家想出来的证章五花八门，最后欧多挺身而出，说自己去给大家搞定证章的事。最后证章谁也没戴成。
这本书是不是很有趣呢!其实我还有好几本没看，说不定另外几本还有更有趣的。
