写人三年级作文

2021-12-19 00:00:12
精选写人三年级作文9篇

精选写人三年级作文9篇

在日常生活或是工作学习中,大家总少不了接触作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。写起作文来就毫无头绪?下面是小编收集整理的写人三年级作文9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

写人三年级作文 篇1

父亲既是我的贴心朋友,又是我们家的快乐小助手。

父亲是电力局的一名普通工作人员,但他工作非常认真,只要局里有领导来视察,他们单位的领导就让他写材料,他每次写的稿子都能让母亲和我赞叹不已,领导们也纷纷地拿他的材料做范本。

父亲还有很多优点。闲暇之余不但教我写作还教我练习钢笔字,因为他的字非常漂亮,钢笔行书和毛笔草书都堪称一绝。

父亲常常吸着烟,幽默风趣地在房间里踱来踱去,每天都会让我们全家人乐得前仰后合。记得有一次,母亲从网上购了一台面包机,这时,父亲突然跑过来说:“咱们家又多了一只鸡了。”我四处看了看,丈二和尚摸不着头脑,半天才明白过来,父亲说的“鸡”原来是家用电器呀!

我的父亲就是这样的一个人。他既是我们家的开心果,又是我学习的榜样。我一定要加倍努力学习,做一个像父亲一样知识渊博,乐观豁达的人。

写人三年级作文 篇2

教学目标:

1、认知目标:外貌描写的具体内容

2、理解目标:通过观察不同人的外貌特征来描述不同的人。

3、技能目标:提高学生在不同角度观察人物的外貌的观察能力,通过这次写作训练,让学生会用语言描写人物貌特征,生活习惯,可以通过一件小事来体现人物的性格特征。

重点难点:抓人物的特点及动作描写。

教学过程:

一、揭题导入:

1、简略介绍:“写人的记叙文”。

要点:

(1)写人的记叙文,是记叙文的一种重要类型。

(2)写人要选择熟悉或仔细观察过的人,必须抓住人物的特点。

(3)写人技能有:外貌描写、动作描写、语言描写、心理描写等

2、揭题展标:本次活动我们来讨论怎样教学生写好人类作文

二、初步感知,写写人类作文,我们要先描写其外貌特征

1、 请同学说说你同桌的外貌。

2、你是抓住哪些方面来描写外貌的。

3、师生共同归纳外貌描写的具体内容。(长相、衣着、神态、姿态等)

三、抓住不同人物外貌的特征

1、了解观察不同年龄、身份、性格、性别人物的外貌特征。

A、出示投影片(医生、军人、交警、教师、菜农、运动员等人)。观察投影片上不同职业的人,说说他们在衣着、神态等外貌上有什么特征?

B、读读例文,比较比较,想想年龄不同的人,在外貌上有什么特征?

(例文1:玲玲不到两岁,胖墩墩的。红扑扑的小脸蛋上,有一双水灵灵的眼镜。

小辫儿朝天翘着,粉红色的发带在头上一颠一颠的,像两只飞舞的彩蝶。尤其逗人喜爱的,是她那张伶俐的小嘴。)

(例文2:这位老汉的眉毛胡子都花白了。但脸膛仍是紫红色的,显得神采奕奕。他身穿崭新的青布棉袄棉裤,头上还包着一块雪白的毛巾。老汉蹲在地上,乐滋滋地抽着旱烟。)

小结:人物的年龄不同,在长相神态上有不同的特征。

C、想一想,不同性别、不同性格的人(如温和、暴躁、严肃、嬉皮笑脸等)在外貌上有什么不同的特征?(讨论)

2、师生归纳,小结:由于描写对象的不同,人物的年龄、性别、性格、身份、职业等也都不同。因此,在描写人物外貌时一定要把握人物的显著差异,以表现不同的人物。

四、注意因人物思想感情变化而给外貌带来的变化。

1、投影或者录象。出示“高兴”、“疼痛”、“发怒”、“伤心”四幅图片。请同学们仔细观察,比较,想一想,人物在不同的心情下,外貌(尤其是表情)有什么不同的特征?

2、学生观察,同桌讨论,老师巡回指导,自由发言。

3、呈现例文。

(例文1:每逢高兴的时候,他就容光焕发,他那矮小、结实的身体像充了电似的精神十足,使他的两眼和皮肤增添了令人难以相信的光彩。)

(例文2:钻心的疼痛又一次向她袭来……她两手紧紧抠住车厢,摒住了呼吸。她脸色白的像一张纸。冷汗把额头、鬓发都湿透了,紧闭的双眼已含满泪水,以致瑟瑟抖动的长睫毛像在水里浸泡着一样,紧紧咬着下唇渗出一缕血痕……)

(例文3:他真的发怒了,一张原本白净的脸涨得通红;额上静脉突起,眼睛瞪得圆圆的;牙齿也咬的嘎吱嘎吱地响……)

(例文4:他拼命忍住,紧闭着双唇,跟孩子似的把呜咽哽咽下去,可是眼泪还是涌上来,亮晶晶地挤在眼圈边上,一忽儿功夫两颗大泪珠离开眼睛,慢慢地顺着两颊流了下来。)

4、小结:外貌描写,不仅要写出特点,还要写出人物思想感情变化而给外貌带来的变化。因此,描写人物,更主要的是写好人物的神态表情,充分体现人物的精神风貌。

五、外貌描写的作用。

外貌描写不仅可以用在写人的记叙文里,还可以用在写事、写景等记叙文里,细致的人物描写,体现人物的精神世界,可以使文章更加生动。

六、命题写话,当堂训练。

1、请写一段话,介绍老师或者同学的外貌,比一比,看谁写得最像。

写人三年级作文 篇3

我熟悉的人很多,但我最熟悉的还是我的妈妈。我的妈妈长着一双水灵灵的眼睛,一头乌黑油亮的短发,魔鬼似的身材,白白嫩嫩的皮肤。

我的妈妈是一个对工作认真负责的人。记得有一次我和妈妈正在逛街,忽然妈妈的电话响了,原来是妈妈单位的领导打电话让妈妈去加班,妈妈二话没说就带着我去单位。在路上,我问妈妈:“妈妈,您今天不是不值班吗?”妈妈说:“是呀,但是单位有事了,不值班也得去呀!”我们到了单位以后,妈妈让我跟同事家的小朋友一起玩,自己坐到电脑前忙自己的工作去了。玩了好长时间,其他的小朋友都走了,我以为妈妈也该走了。谁知道妈妈两眼盯着电脑,一动不动地坐在那里。我都等得不耐烦了,对妈妈说:“妈妈,人家都走了,咱们怎么还不走呀?”妈妈说:“宝贝儿,你再玩一会儿,我忙完了咱就走。”我极不情愿的说:“好吧。”我又在哪儿等啊等啊,等的我肚子咕咕叫,我一看表,已经晚上十一点了,妈妈还没有走的意思,我说:“妈妈,我快饿死了,您要我等到什么时候呀?”妈妈说:“快了,快了。”又等了将近一个小时,妈妈才忙完,妈妈说:“走,我带你去吃饭,别把我的小宝贝儿饿坏了。”

这就是我的妈妈,一个始终把工作放在第一位的妈妈。我爱我的妈妈。

写人三年级作文 篇4

我最熟悉的人当然是我的弟弟啦,我的弟弟是个瓜子脸,乌黑的眉毛下有一双水汪汪的大眼睛。他还有一张会说的嘴,如果你和他斗嘴,他肯定斗得你无话可说。

我弟弟特别喜欢搞恶作剧。有一次我们来到弟弟家,婶婶要弟弟给我们端杯茶,弟弟走进厨房,过了一会儿,弟弟端着茶出来了,我们喝了一口水之后,都吐出来了,说:“啊!好咸哪。”婶婶说:“这是怎么回事?”只见弟弟捧着自己的肚子大笑:“哈!哈!哈!我在里面放了三勺盐。”

我的弟弟很聪明,他很喜欢画画。一有时间,他就把他的书拿出来,照着上面的图案画,还有的时候,就坐在电视机前,跟着电视机里的美术辅导老师一起画。

我的弟弟就是这样一个聪明、顽皮的男孩,你们喜欢他吗?

写人三年级作文 篇5

我的姐姐很可爱,就犹如海棠花一般娇艳!

我的姐姐有一头乌黑的长头发,每当微风吹拂,那一头乌黑的长发便会随风飞扬,伴着淡淡的芬香,犹如天仙一般。我的姐姐有一双明亮的大眼睛,棕色的瞳仁总是让人着迷。笑起来时的她,那双大眼睛总是会弯弯的,像一轮皎洁的明月。我的姐姐还有一对可爱的虎牙,笑起来的时候还带点孩子气。樱桃小嘴,雪白肌肤……我的姐姐很漂亮!

我爱我的姐姐,她总是在我最需要她的时候出现,而且一直帮助着我!我爱我的姐姐!

写人三年级作文 篇6

我们家有一只不折不扣的“猫”,他就是我的爸爸。

爸爸的个子很高,头发又粗又硬,摸起来又刺又痒,他有一双乌黑的眼睛,因为爸爸脾气多变,所以他的眼睛好像也跟着变大变小。

我的爸爸是一只老爱和我抢美食的“贪吃猫”。记得有一次,妈妈做了我最爱吃的糖醋排骨,我刚准备夹一块来尝一尝时,“贪吃猫”爸爸已经把排骨一块块地消灭了。看着桌上的空盘子,妈妈只好重新再做一份。

我的爸爸也是一只爱睡懒觉的“大懒猫”。一次周末我和爸爸约定好一起去晨跑。可是当我一切准备就绪时,爸爸却像一只大懒猫一样的赖在床上,怎么叫也叫不醒,甚至还打起了呼噜呢!

我的爸爸还是一只勇敢的“大黑猫”。有一次,我和弟弟一起在玩“过家家”时,一只黑黑的',毛绒绒的,拇指那么大的东西不知从什么地方爬了出来,眼看着它离我越来越近,“啊!”我尖叫着跑去找爸爸。这时,爸爸就像一只勇敢的大黑猫一样抓起鞋子,两三下就把它消灭了。看着爸爸“威武”的样子,我和弟弟激动地为爸爸鼓掌。

这就是我家的“猫”爸爸,一只性格多变的“猫”。

写人三年级作文 篇7

我的妈妈很平凡,在做普通生意。但在她做过的事情中,她却不平凡,在我心目中,她就是一位活雷锋。

妈妈“乐于助人”。有一次,妈妈在家休息了一天,但她却一直在干活,干完活。她又去扫楼梯间,我却坐在沙发上看电视。可是,她扫了很久,一直没上来,我抱着怀疑的心走了下去,原来她一直从五楼扫啊到一楼,我不解的问妈妈:“为什么要扫这么多楼梯?扫一层不就好了吗?”可妈妈却说:“如果我们帮助了别人,那别人也会帮助我们不是吗?”我一看,妈妈已经累的满头大汗,衣服全都湿透了,但脸上却带着笑容。

妈妈“明事理”。有一次,我和妈妈去散步,看见一位白发苍苍的老人在乞讨,看起来十分可怜,妈妈毫不犹豫的扔了十元钱在她的碗里,她十分开心,我说:“万一她是装可怜呢?”妈妈说:“就算是装我们也得帮她一把,一定是穷才出来乞讨的,不然这世界上就没有可怜的人了。”然后,我买了一瓶饮料,喝完后,见四处没有垃圾桶,就随手往地上一扔。“捡起来,怎么能随的扔垃圾呢?”我听了妈妈的话,赶紧捡起来,走了很久,妈妈一直在说我不文明的话,直到我把饮料瓶扔进垃圾桶,才停止对我的指责。

你说她是不是一位“活雷锋”呢?

写人三年级作文 篇8

我是一个文静的女生,我的眼睛小小的,头发长长的,我有一张红润的小嘴,我的牙齿最好笑,一口歪歪的牙齿,笑起来可爱极了。

我的爱好非常广泛,比如,唱歌、画画、跳绳......我最喜欢的就是画画了,有时空闲的时候我就会在纸上涂涂画画。有时我的画还得到老师的表扬。

我是班上小组长,每天我把同学的作业收来整整齐齐的交给老师,老师会夸我是她的小帮手。

我喜欢哭鼻子,有一次我生日,我早早起床,以为爸爸妈妈会对我说生日快乐并会送礼物给我,可是妈妈一起来就叫我出去帮她买早点,路上我都哭了,以为爸爸妈妈忘记我今天过生日。我提着早点回家,我打开门的时候,看到家里装饰的漂漂亮亮,还准备了生日蛋糕和贺卡,我又哭了,原来爸爸妈妈是要给我一个惊喜。

这就是我,你愿意和我做一个朋友吗?

写人三年级作文 篇9

我有一个爱着急的姐姐,她长着乌黑发亮的头发,弯弯的眉毛下长着一双圆溜溜的大眼睛。她每次去初中学校的时候都爱着急。

有一次,姐姐和妈妈都起的很早,可我还在睡觉。妈妈和姐姐一起去火车站,妈妈去送姐姐自己坐火车上学。姐姐到了太原火车站,姐姐她怕迟到,所以她没等伯伯自己一个人坐公交去学校。伯伯没接到她,打电话告诉妈妈,妈妈很着急,妈妈去问火车站的工作人员,伯伯又打来电话说:“姐姐可能去学校了。”妈妈说:“你去学校看一看去吧!”伯伯说:“好的。”伯伯打完电话,赶紧去学校,在学校教室看见了姐姐。

妈妈走回来把这事告诉了我,我也很着急,我还想着姐姐会不会出了什么事?我和妈妈都等着电话。过了一会儿,伯伯打电话说:“姐姐在学校里。”妈妈说:“好的,我们知道了。”我们现在放心了。

姐姐让我懂得了任何事情都要静下心来,慢慢去做,凡事不要着急。

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