【精选】植物三年级作文合集7篇
在我们平凡的日常里，大家或多或少都会接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你有了解过作文吗？下面是小编帮大家整理的植物三年级作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
植物三年级作文 篇1
我家庭院里可以称得上植物园啦！有香气迷人的桂树，美丽动人的白玉兰树，有着坚强不懈精神的仙人掌，还有我最喜欢的香樟树。我给你们介绍介绍树姿雄伟，冠大荫浓并且是我最喜欢的香樟树吧！
它是一棵常青树，远远看去就像一把绿色的大伞。它的主根发达，枝干粗壮，而且伸向四面八方，伸得远远的，它的花朵在初夏开花，黄绿色，圆锥花序，果近球形，熟时紫黑色，果期秋冬。
我近日发现，香樟树有一种特殊的香味，可以驱虫，所以几乎不需要园丁喷洒农药，很有特色，树皮粗糙，质地却很均匀，经过日日夜夜的观察发现，我产生了这样的疑惑，香樟树的叶子为什么会散发出香味？我上网查到了答案，原来香樟树的根，枝叶均含有樟脑、松油三环烃、樟脑烃、丁香油酚等芬香物质。
大家要多植树，可以美化我们的环境哦！
植物三年级作文 篇2
姥姥家有很多我叫不上名字的盆栽，春天来了，万物复苏，它们也竞相开放起来，姹紫嫣红，特别好看，给这个压抑的日子带来了欢快的色彩。
其中最不起眼的当属仙人掌了，它满身的刺，我没想到它竟然也能开出花来。
它起初只是一个小苞，我差点把它当成脏东西给扒掉，幸亏姥姥及时制止，告诉我它是要开花啦，我盼望着，一天、两天、三天……花苞成长的速度特别快，有一天早上起床我看到它开了好大一朵，太漂亮了。
我喜欢春天，因为它代表着希望，希望疫情快点结束，所有人都能和家人团聚。
植物三年级作文 篇3
我一直都觉得含羞草很神奇，因为它是一种会害羞的草！前几天爸爸给了我一个惊喜买了一盆含羞草给我以满足我的好奇心。
含羞草的叶子是一串一串的，看起来好像就是一大片，但仔细地看，你会发现它是由许多小叶片组成的，小叶片成对地铺在茎上，向相反的方向，好像两个好朋友在拉着手玩似的。它的嫩红色的茎衬着那鲜绿的叶子，就像一个朴素而高雅的女孩，真秀丽！
含羞草非常有趣，只要你用手碰一碰它的叶子，它就命令成串的叶子全部合拢起来，好像一个害羞的姑娘，又好像要把一些不可告人的秘密藏起来一般。为什么含羞草会这样呢？难道这就是它得名的原因吗？在我百思不得其解之际，爷爷走过来了。我把我的疑问告诉爷爷，他听了笑着说：多好学的孩子啊！他用手摸着我的脑袋说，含羞草的叶子和叶柄里面。有很多水分，当人用手摸它的时候，叶子中的水分就会流到其他地方，叶子因为失去了水分所以就向上卷曲了。相反，如果你碰到它的叶柄，下面的水分流走的多，那叶子就垂下头来了。
哇！爷爷你真厉害，竟然知道这么多！爷爷狡猾地笑了。原来含羞草害羞的时候不单单是向上卷曲的，有时还会垂下头来。我恍然大悟地回到了房间，突然瞥见我书架上的《十万个为什么》。
我打开目录一找，找到了含羞草为什么害羞的问题。我立刻翻开答案查看，书上说的竟然跟爷爷说的一样！原来这就是爷爷的秘密！在书上，我还知道含羞草的害羞是一种保护自己的技能，它不只是被手碰到的时候才会害羞，每逢遇到强风或者大雨，它也会害羞起来。
原来我的身边就有很多知识，我一定要好好学习，发现我身边的美！真感谢爸爸给我的惊喜！
拓展阅读：观察作文写作要点
01乐中观察趣味浓——明确观察什么
“生活是写作材料的源泉，观察是写作的门径。”观察作文，就是对日常生活经常观察所作的记录。它可以是一人、一事、一物，也可以是一个细节、一个侧面、一个场景；可以是连续的观察，也可以是某一刻的观察。那么，我们可以观察些什么？大家不妨试一试“玩耍中观察”， 如：带上蚂蚁喜欢的美食（饼干、薯片、面包渣等），去引“蚁”出动。也可以试一试在“实验中观察”，如：把鸡蛋浸泡在白醋里，把绿豆泡在水里。更可以在“生活中观察”，你瞧，秋天来了，我们的校园发生了什么变化？你看，一家人坐着吃饭，那吃相也是相当有意思的呢……总之，世界每天都在变，我们要试着去发现，并且明确观察的目标，如：了解动物的生活习性和特殊本领，植物的生长变化和奇特本领，奇异的自然现象和未解之谜，人物的行为以及思想等方面的变化以及原因。
02有序观察条理清——了解怎么观察
我们的观察不是杂乱无章、漫无目的的，相反，我们要理清观察的顺序，时间顺序、空间顺序、事情发展顺序，甚至是以观察的不同角度为序。但是不同的观察对象，其观察顺序也是不同的。观察动态的事件，如：植物的生长、实验的开展、事情的起止，我们一般可以按照“发生——发展——结果”的步骤进行。就像“醋泡鸡蛋”，我们就可以按照“把蛋浸泡在醋里，盖上瓶子（发生）——鸡蛋在醋里发生一系列的变化（发展）——鸡蛋变Q蛋（结果）”的顺序进行观察和描述。而观察静态的事物，我们就可以按照“整体——部分”或“部分——整体”的顺序进行。像观察猫的外形，大家就可以先对其进行整体的观察，或从上到下，或从头到尾，或从左到右，或从远到近，然后抓住最能体现猫样子特点的镜头进行定格观察。只有这样有序地观察了，我们才可以进行有序地表达。
03调动感官抓特色——确保观察重点
好的作文都是以仔细观察作为基础的。我们在观察的时候，要充分调动感官，用眼睛看一看、耳朵听一听、鼻子闻一闻、嘴巴尝一尝、双手摸一摸、大脑想一想。甚至在做一些观察实验的时候，还可以用尺子量一量。
同时，也要注意不能眉毛胡子一把抓。我们要抓住特点细心观察。写人的，要注意观察人的外貌、语言和动作。写事的，要注意观察事件的细节，最好以“慢镜头”的形式在脑海中重放一遍。写景的，要注意观察景物的形状和色彩，形状奇特的，则把形状作为重点，色彩鲜明的，则把重点放在颜色上。以观察蚂蚁为例，我们可以看看、玩玩、想想，并且把引“蚁”出动以及从蚂蚁身上得到的启示略写，蚂蚁的外形以及它有趣的活动则要重点写。
04放飞想象深体会——促使表达有味
在有目标、有条理、有重点地进行观察之时，我们不要忘记加上自己的体会，融入自己的情感。如：“醋泡鸡蛋”的过程带给你怎样的体验？你找到让鸡蛋变成Q蛋的`原因了吗？在观察蚂蚁的活动中，你感受到了什么？这些体验和思考在观察中也是必不可少的。
尽管我们把自己的做法、想法、看到的变化基本都写下来了，但是写出的句子仍缺少生动性。因为只有把足够的观察联想与观察有机地结合起来，感知到的事物才有神。所以，我们更要适当地进行联想，适当地运用修辞手法，如：比喻（“像……”“犹如……”“仿佛……”）、拟人等，把这些变化用充满情感的语句表达出来，让文章形象生动起来。
总之，观察要有目标、有顺序、有重点，同时我们也要有感受、有想象，那么，我们的文章才会生动、具体！让我们来做生活的有心人，试着选择自己觉得最有趣、最有意义的事物，来写一写观察作文！
植物三年级作文 篇4
植物园位于宝鸡西侧，里面有许多漂亮美丽的植物，春天更是百花盛开，真是个养生宝地啊。
上周六我们作文班来到了植物园参观。我们先去了牡丹园，国色天香、雍容华贵的牡丹花团锦簇，花枝招展，有的已经败了，但它的阵阵幽香是永不散去的；有的开得正艳，红的像火，白的像雪，粉的像霞；有的非常害羞，还在化妆房里精心打扮着呢！不愧是“唯有牡丹真国色”呀。
一阵鸟鸣将我们引到了九曲桥上，桥下一群群的鱼儿可能因为每天都有人给它喂食，它们变得又大又肥，让我不由自主的喊出了：“桃花流水鳜鱼肥”啊！我们离开了九曲桥，这时，路边的小花仿佛有一种魔力一样，把我吸引了过去，有的像给蒲公英染上了粉色颜料；有的像黄色的蝴蝶在飞舞；有的还像落上了一层薄薄的雪花，引来一只只蝴蝶落在小花上。真是“你若盛开，蝴蝶自来”。
后来我们又去了美丽的碧桃园，多姿的丁香园，五彩的海棠园，还有幽静的湖，最后在樱花园用一张合照结束了这次奇妙的观赏。
这次旅程我感受到了植物园的美，如果有人问我宝鸡哪里美，我一定会说植物园。
植物三年级作文 篇5
圆圆胖胖的身子在透明的玻璃花瓶上，像翡翠一样碧绿碧绿的又粗又短的小叶子，金灿灿的花苞在微风之中轻轻摇动，这个就是我的植物朋友——风信子。
风信子有好多好多种不同的品种，不一样的品种、颜色、气味当然也各不相同。他们有的是雪白的，带有一股子浓浓的香水味儿；有的是天蓝色的，展开的花瓣像桃花的形状，可又不是；有的是梅红的，轻盈的花儿在风微微地吹拂之下跳着优美的舞蹈……
我的植物朋友风信子，也有着极强的再生功能！假如它的花茎儿太长，断掉了，你也用不着担心，到天暖和了，它会缩回花球休眠。冬天它又会发芽，生命力很强。
风信子的种球多为深紫色，像一颗洋葱。当小水珠一不小心掉在了深紫色的外皮表面上，那么不管多脏的水珠也会像晶莹剔透的紫宝石一般闪闪发光，格外吸引眼球！也为风信子增添了许多光彩。
不同颜色的风信子还有不一样的花语！白色风信子代表暗恋，黄色风信子代表幸福，蓝色风信子代表高贵，粉色风信子代表浪漫……
这个就是风信子，我的植物朋友！
植物三年级作文 篇6
沙，沙，沙，风吹树叶的声音轻松的闯入我的耳朵，我坐在草地上，静静的听着风的声音，默默地看着周围碧绿碧绿的植物。引发了无限深思……
植物是生活中很常见的生物，我们往往都会接触到各种各样的植物，植物点缀着我们的生活。树木作为了城市的绿化，花草作为了家居的装饰，粮食作物作为了我们的食物。按照生物学来说，植物是能够将无机物转化为有机物，供给自己生长需要的一类生物，也是自然界的初级生产者，是一切动物的生存来源。可以说，没有植物就没有我们这个温度适宜的地球，自然也没有如今生机勃勃的我们。很多植物拥有叶绿体，能够通过光合作用来将二氧化碳转化为氧气。供给着各种各样的动物呼吸，让动物的进化得到最基本的条件，再加上各种各样的条件，动物经过漫长的时光进化成为了高智商的人类。
我有时候觉得，植物仿佛是神圣不可侵犯的，似乎无时无刻都在散发着圣洁的光辉，能够让人平静下来，平静下心中的涟漪。也许植物生来便有这种气场，让人安心的气场。
我明白植物也有它的结构，一株完整的植物包括根，茎，叶，花，果实，种子。然而，每一种植物的特点都不尽相同，正如世界上没有两片完全相同的树叶。我知道植物并不是想象中那么神圣，那么完美无瑕的，植物界与自然界一样，或者说它本来就是自然界的缩影，同样拥有着自然法则，有着弱肉强食，也有着各种各样奇异的植物。有能够让蝇虫丧命的食虫植物，有浑身遍布毒素，能够让人致命的植物，有能让人健康长寿的药用植物，有为我们带来温暖的纤维植物，让世界变得更加美好的染料植物。也有能独木成林的植物，能够活上千年的长寿植物，能够在雨季来临储存大量水分的储水植物，更有能够像动物一样胎生的胎生植物，像动物一样会走路的植物，还有见到火焰便会喷出千万条水柱的灭火植物，通过夺取寄树的营养和水分的绞杀植物，寄生在其他植物上的寄生植物，在冰天雪地中仍能保持恒定温度的温血植物能够忍受各种恶劣环境的植物英雄等等……
当我的面前有一棵植物的时候，我总是默默的望着，仿佛能够看到它的情绪；静静地听着，仿佛能够听到它的言语。他能告诉我很多我作为人类体会不到的东西，这并不是什么特异功能，仅仅只是我用心灵去感悟，用心灵去倾听的结果。我是在农村长大，由于身体较弱，玩伴较少，从小便与植物为伴，向植物倾诉着不能像别人倾诉的秘密，与植物分享着自己的喜悦，植物也向我介绍了许多颜色鲜艳的动物，让我不再感到孤独，寂寞。
在这个时代，在这个季节，在这个年龄，我对于植物的理解也有了许多不同的想法，在不同的时候面对着不同的植物，总是有着相同的感慨和相同的喜爱。不论它是否美丽，也不论它是否可爱，每个植物便是一条生命，一个独一无二的倾听者和存在者。
我愿———当我面对植物的时候，我的那份喜爱永不改变。
植物三年级作文 篇7
我喜欢大王花、哈哈树、捕蝇草……
总觉得，无论什么，只要和植物建立起了联系，就会有神一般的奇怪故事发生。
所以，我酷爱奇怪的植物。
我在家里种花草树木，别人说我是一个自然观察家。还送我“植物动物大百科”、“自然博物馆”等外号。
1、捕蝇草。
我们就先从捕蝇草说起吧！捕蝇草是依靠虫子的植物，食物有蚊子、苍蝇……有一次，我看见一只苍蝇落在了捕蝇草的嘴里，然后，嘴慢慢闭上，吃到了苍蝇，吃得美滋滋的。
2、猪笼草。
第二个讲的是猪笼草。它的特点和捕蝇草一样是吃虫子，但它们吃的食物不一样，是吃蜜蜂、苍蝇、螳螂等食物。不是我吹牛，而是真的。
3、大王花。
第三个是大王花。不是花中的大王，而是臭臭大王，谁一靠近它，就会被臭死吗？
我爱植物，植物是我的朋友、伙伴。我发现和它们在一起，就觉得自己不孤单。这种生活不是很美的吗？
