人教版三年级作文

2021-12-21 23:20:11
人教版三年级作文汇总5篇

人教版三年级作文汇总5篇

在平时的学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编收集整理的人教版三年级作文5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

人教版三年级作文 篇1

我有一个好朋友,它背上背着鹅卵石般的壳,还长着一双黑黑小小的眼睛,最有趣的是它那像像皮筋一样的脖子,可以“拉”得长长的,也可以“收”回去,你一定已经猜到它是谁了吧!那就是我的小甲龟。

小甲龟又淘气又可爱,它一会儿用四只小脚推动小石块发出“咚、咚、咚”的声音,一会儿把脖子伸得长长的左顾右盼,好象肚子饿了,在等我给它吃的呢……。当我对它说话的时候,小甲龟就伸长脖子认真听着,并边听边用后脚奋力蹬,前脚用力爬,好像也想和我一起说话呢!

我的小甲龟是不是很可爱?是不是很淘气?

人教版三年级作文 篇2

一张圆圆的脸蛋上有着一双水汪汪的眼睛。小小的嘴巴,白白的皮肤,细细的眉毛,中等个子,爱穿运动鞋,爱吃冰淇淋、臭豆腐,更爱吃丝滑爽口的德芙巧克力。

我很贪玩。只要下课铃声一响,我就会以风的速度飞快地跑出教室。

我爱看书。只要一进书店,我就会像看到红萝卜的小兔子一样,飞奔过去,津津有味地慢慢“品尝”。

我大度宽容。记得有一次,妹妹来我家玩,看见两个奥运福娃“晶晶”和“欢欢”,妹妹把它们抱在怀里喜欢的不得了。想想这可是爸爸从外地买给我的礼物,我自己一直把它好好的珍藏着。但是看到妹妹这么爱不释手,我就大方的说:“你挑一个吧”,妹妹高兴地一蹦三尺高,说“哥哥你真好”。有一次,我和邓勇杰、龚旦海在足球场玩游戏,龚旦海不小心把我的新衣服上的拉链弄坏了,他着急地说:“对不起。拉链坏了怎么办呀?”我说:“没有关系,我回去修修就可以了”。

这就是我,大度宽容的我。

人教版三年级作文 篇3

1994年6月9日,我有幸邂逅我的父母。

他们是爱我的,爱的没任何理由,就像每天日月星辰的交替过往,就像每天草木云霞的轮番邂逅,就像世上所有正常的事情一样,他们会尽可能的爱我。从1994年6月9日那天起,从医生在我的出生中填写好父母姓名的那一刻起,我就注定要在他们的无止境的爱下游荡。溺水,永远不会是的故意的……

你们不懂我。

“妈妈,挑我背课文你吧”

“ 妈妈没时间,你都6岁了,你大了,应该理解妈妈”

“可是老师说……”

“好了,我给你买个MP3吧,你自己提问录下来,再听不就好了吗?”

“可是……”

“别磨蹭了,走啊,乖!“

“……”

你们是如此不懂我,我要的真的不是一部MP3!我在学校里的风光你们总是看得见,可你们的视线总是如此极端的片面,每当我看到考完试饭桌上的大鱼大肉时,我拿着果汁,喝下去的是眼泪你们知道吗?我的路也是路,上面也是有荆棘的,在学校里时常会遇到一些的莫名的嘲讽,“书呆子!”“书呆子!”有谁会来帮我?,一个人在石梯上流下的悲伤又有谁能有幸目睹?没有。我曾经那么想过与你们做朋友,将内心里混杂的许许多多繁琐的一切向你们尽情倾诉,可我发现我错了,这只是个摸不到也看不见的物体,记得小时候我与同学打架憋闷着脸回家吗,当时你们却完全不顾忌我的感受,一昧的责骂我与人的打架事情,我强憋着泪珠,不是因为责骂与伤痕,是因为你们对我品德信任的亵渎。我是多么想说出我打的是一个将我和许多同学的水杯公然扔进垃圾桶的拉脚生,可我声带发出第一个模糊不清的字时你就忍不住要拿出你们伟大的长辈身份让我见证,然后就是更加猛烈的炮轰“你怎么每次都有理由?你是神啊,你说的话都是对的,你没有权利解释”我一直是那么的不解,难道人类做的每一件事都是像先天性行为一样没有理由的空着大脑去做,你们说呢,爸妈。

在这样荆棘肆意生长的不平道路上,我使自己成长的更加坚强,因为你们给予的那些八十年代先进思想和你们过犹不及的爱,我不想也胆怯接受它们,我会自己慢慢的摸索,一点点,一点点的去感悟着缤纷冗杂的世界,我的瞳孔在穿越了无数的光线后,它不会再因为光线的变化而惊乱;耳朵在接受了无数的声波后,它不会再因为声波的吵杂而痛苦;在微笑的面对了十五个冲刷人心的年轮的洗礼后,我已变得坚强,学会了一个人的发泄,早已不需要那已坏了的Mp3,似乎是想要为了心中的憧憬拼命的飞翔一次,即是会在翅膀上留下伤痕,但我相信那会比连羽毛都不舍得长齐的翅膀要好看得多,因为那上面有过我历练的沧桑。而你们此刻却想把我关在鸟笼里观赏?

厌倦了日复一日的所谓“基础最重要”的.空谈,厌倦了在每天日记上写下的“NORMAL”

为什么你们要这么做,我不懂,我真的不懂。在我已渐渐的有了坚强的锋芒,在我有着孤立而不缺援助的高傲,在我已准备幻化出一个专属于我自己的梦,并朝着它张开预飞的翅膀时,你们却突然对我发出了关照的禁令,我本想给自己一个不凡的机会,在暑假和同学一起去邻城的小镇旅游学习,可往日不管我的你们现在却发出了杞人忧天的感叹,爸爸妈妈,我也知道这会有一点危险,可是你们知道吗,盲人之所以走不远,是因为他们在走每一步之前总是探明了道路,我不想让人生变得平凡,即使是让它短暂,爸爸妈妈,你们会给我这机会吗?虽然这若隐若现的希望我已不去观赏,可是你们的爱却总是来得让我无法接受,你们希望我可以顺其自然的成长,每一步的是扎扎实实的,可你们给予的关照就像脚上的铅球一般,每一步都因此都变得扎实,每一步也因此失去了往日的步频。

是你们不理解我,还是我真的只是个看不透什么的小孩,谁能告诉我,我想知道。

1、记忆中的母亲啊!最心爱的恋人啊,您是我所有的欢乐,所有的情谊。(法国)

2、妈妈你在哪儿,哪儿就是最快乐的地方。(英国)

3、人的嘴唇所能发出的最甜美的字眼,就是母亲,最美好的呼唤,就是“妈妈”。(纪伯伦)

4、有子且勿喜,无子固勿叹。韩愈

5、母爱是世间最伟大的力量。(米尔)

6、哀哀父母,生我劬劳。《诗经》

7、母爱是人类情绪中最美丽的,因为这种情绪没有利禄之心掺杂其间。(法国)

8、父母德高;子女良教。《格言对联》

9、昔孟母,择邻处。子不学,断机杼。《三字经》

10、世界上的一切光荣和骄傲,都来自母亲。(高尔基)

人教版三年级作文 篇4

星期日的下午,我都写完作业,爸爸妈妈还是没有回来。正在我焦急难耐时,他们来了电话,告诉我:“宝贝,今天爸爸妈妈有事,要晚一点儿回家,你拿20元钱到市场买你喜欢吃的菜,妈妈回来后给你做。”

让我买菜?这可是“大姑娘上轿——头一回”,我怎能会买菜?我怀着忐忑不安的心情来到菜市场。

菜市场上人山人海,各种叫卖声此起彼伏。我心想:买什么好呢?那就买圆葱和牛肉吧,我最喜欢吃妈妈做的“圆葱炒牛肉”了。于是,我来到卖圆葱的老奶奶的摊床前,说:“老奶奶,圆葱多少钱一斤啊?”老奶奶和蔼可亲地说:“现在就剩下两个了,就卖你1元钱吧!”我把两个又打又圆又新鲜的圆葱装好,便来到卖牛肉的摊床前。卖牛肉的是个叔叔,见我来买牛肉,便眉开眼笑,对我说:“小朋友,买牛肉吗?又鲜又嫩啊!”我说:“叔叔,那就给我称半斤吧!”“好嘞!”叔叔麻利地拿起刀,切肉、称量,三下五除二装进食品袋,放在我手里。我付了钱,高高兴兴地来开了。

晚上,爸爸妈妈回来了,看到我买的圆葱和牛肉,在厨房里悄悄议论:没想到孩子长大了,买回来的菜质量好、斤数足,难得啊!我听后,心里美滋滋的。这可是我有生以来第一次买菜啊!

评语:在内容上,选材合理,买菜部分,描写细腻生动,具体可感。

在结构上,开篇点题,结尾扣题,首尾呼应,结构紧凑。

在语言上,行文恰当地运用成语,使语言富有表现力。

人教版三年级作文 篇5

挤眉弄眼吃饼干?大家恐怕有所不知吧,这是我们的一个有趣的小游戏。今天,丁老师别出心裁,组织我们玩这个游戏,同学们高兴得一蹦三尺高。

丁老师先向我们宣布游戏规则:把饼干放在额头上,不能用手拿,通过挤眉弄眼看谁先把饼干送到嘴里。预赛时,男、女各选5名选手进入决赛。决赛时每队派一名选手上台角逐,五局三胜。

老师给每个同学一块饼干,让我们先练习,并告诉我们要先把脸上的汗水和脏东西擦去,免得饼干粘在脸上不动弹。

预赛开始了,我轻轻将饼干放到额头上,把头仰得高高的,怕饼干掉下来,使劲把眉毛往中间挤,饼干掉下来一点了,又掉下来一点了,已经快接近嘴角了。我灵机一动,把头偏了一些,让饼干保持平衡。哦!YES!GOOD!饼干吃进嘴里了!哦!我立刻把手举得高高的,怕老师看不见。果不其然,我进入了决赛。

激动人心的决赛时刻来临了,老师首先挑了我和刘延昊对阵。我从老师手中取出一块饼干,把头抬起来,把饼干往头上一放,做好了决赛的准备。“一—二—三,开始。”我拼命地挤眉弄眼,使出了最大的力气。可是,老天爷不帮忙,因为我太紧张了,额头上出了汗,那饼干就是不往下滑。我有点乱了,斜着眼睛看了一下刘延昊,不好,他的饼干都到脸颊上了,这回败局已定了,但无论如何我一定要让饼干滑到脸颊上,不能给女生队丢脸,我使出了吃奶的劲,把睫毛往下推。功夫不负有心人,饼果真到了脸颊上,可是刘延昊那边已经吃进了嘴里,我羞愧地把头往下低,饼干落在了地上,我给女生丢了一分。

四局过后我们男生已经和女生打成了平手。进入最关键的第五局了。男生队派出余晨炜,我们女生队派出了李子琪,我们女生把希望都寄托在她身上了,我仿佛比自己比赛还紧张,手心都已经挤出了汗了。 “开始!”随着丁老师的一声口令,李子琪又是摇头又是伸舌头,饼干一次次地掉在地上,我急得像热锅上的蚂蚁,真想上去帮她一把。“不好!”余晨炜马上就要吃进去了,我们女生有的叫“余晨炜漏油。”有的叫“李子琪加油。”可余晨炜就是不漏油,李子琪就是不加油。“耶!”男生们大声欢呼,李子琪输了,女生队输了。

虽然这次我输了,女生队输了,但我们玩的很开心,下次我还想玩这个游戏!

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