【精华】书包三年级作文合集10篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编精心整理的书包三年级作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
书包三年级作文 篇1
看到这个题目，你一定很奇怪，小学生怎么能不背书包呢？可偏偏有的小学生就不背书包，那怎么上学呢？别急呀，跟着我继续往下看吧！
每天上学，你都能看见很多家长给孩子背书包。有的是爷爷奶奶给背，孩子则在一旁蹦蹦跳跳地走着，还有的在津津有味地吃面包之类早餐。后来，我们学校规定不让家长代劳背书包。于是，学生们就想出了一个办法，就是在去学校的路上，书包让家长背，快到学校门口时再自己背。这也许是家长对孩子的爱和孩子的懒惰达成的“协议”吧。而放学的时候，孩子们就很自然地把书包放进家人的手中，然后轻轻松松开开心心地回家去。
我觉得这种做法很不好。孩子自己能做的事，就应该让孩子自己去做，如果什么事都由家长代替，天长日久下去，孩子终将一事无成。
记得我一年级的时候，也让爸爸给背书包。不过我现在已经上三年级了，每天都是自己背书包，因为我已经长大了。
有的人会说，自己背书包多累呀！我们的书包那么重。那家长背就不累了吗？小朋友，从现在开始，自己背书包吧！
书包三年级作文 篇2
我长大以后要当一名科学家。
咦，同学们在说什么呀？哦。原来是书包太沉，同学们太累了，希望有一种能减少重量的书包啊！所以，我就想发明一种这样的书包。
书包有许多功能。比如作业键、知识键、地图键、电话键、浏览键等各种按钮。各种按钮有各自不同的功能。
当你按下‘作业键’的时候，老师布置的作业都会显示在书包的显示屏上；当你遇到不会写的字或是不会做的题时，你可以按下‘知识键’它会把解题思路告诉你；当你迷路时，‘地图键’就跑出来啦！在你焦急的时候帮助你。
只要轻轻按下‘浏览键’语文书、数学书等学科用书都会由你来控制，再也不需要带那么多书啦，既减轻了书包的重量又方便使用。只是在考试的时候就需要按下关机键！当下课时候按下‘游戏键’便可以轻轻松松的玩一些益智小游戏。同学们可能会问：“上课玩怎么办？”“你们不必担心，上课玩游戏，游戏会自动消失，就再也不能在书包上面玩游戏了！这是对上课玩游戏的同学惩罚。”当你想和家人说话，可以直接按下‘电话键’就可以和家人通电话了。
突然，我听到妈妈的声音：“明明，快起床了上课要迟到了！”哦！原来是一场梦。但是我相信，只要我不断学习，这场梦一定会实现的。
书包三年级作文 篇3
我有一个漂亮的书包，它已经陪伴我三年了。虽然有些陈旧，但是在我心里它永远都是崭新的。不论我走到哪儿，它都陪伴着我，是我亲密无间、形影不离的好朋友。
书包外面印了只米老鼠，整天对着我笑。它不仅好看，而且实用。它挺着个大肚子。书包第一层也是最小的，放着我的文具，第二层管理语、数、英等教科书。第三层管理着我的家庭作业，旁边还有两个小口袋——用来装水杯和抹布。它每天迎着朝霞陪着我上学，傍晚伴着夕阳的余晖和我一起放学。当我上课不认真听讲时，它会提醒我：“小主人，一定要认真听讲哦！”回家后，我想玩时，它会叫我先做好作业，再玩哦。当我取得好成绩时，它会为我开心。考的不好的时候，它又会为我打气，给我鼓励。它不仅仅是只书包，还是一个知识大宝库，等着我去探索。
我爱我的书包，它是我学习的好帮手，生活中的好伙伴。
书包三年级作文 篇4
我的书包很好看上面有一只很可爱的小猫，可是它是个沉重的书包。
我的书包很沉重，有课本语文、数学、英语、美术和作业本，我的书包很重，所以爸爸帮我买了个拉杆书包，拉起来很轻松，但是拉的时候还是很重。
我的书包里除了课本还有水壶，我喜欢喝水，一看到水壶我就想起了长江黄河、《望庐山瀑布》的瀑布。我喜欢水，我希望自已能在水里自由自在的游泳，妈妈、认识到我喜欢水，所为暑假带我去游泳，我感觉我的书包很沉重。
我的书包很沉重，里面装满了爸爸、妈妈和老师的期待。妈妈想我的语文学得好，所以经常带我去学作文；爸爸总是说我上英语课的时候一定要再认真一点；老师说我聪明希望我更进步，所以很沉重。
我的书包里装着太多东西了，所为我的书包很沉重。
我不讨厌沉重的书包，因为里面有我的一些快乐。
书包三年级作文 篇5
我有一个书包。时候去年我去上海的时候阿姨给我买的。拿到家是，因为大人给我选的，我贵它的外观很不满意。
它是又红色，蓝绿色，蓝色搭配而成的，表面朴实无华，没有特别的图案，不是我想象的那样。并且书包的背面有个奇怪的拉杆，底下还有个滑轮，又不是大箱子，我真的想不通，要那些没有用的干啥，但是我不得不要了，我的旧书包烂掉了。
我很不情愿的背着它去了学校，同学们都来问我的书包是哪儿买的'，都觉得这种书包是那么奇特，我得意的一一回答了他们，同学们都羡慕死我了。当我书多书包压的我肩膀痛的时候，我拉着它，减轻了我不少负担。
我总结出了个道理，不应该追求华丽，而要注重它的实质。它天天陪着我让我在放学的时候使我不那么孤单。
书包三年级作文 篇6
每次放学，我们都要背着一个沉重的书包，我今天就要发明多功能书包。
这个书包有缩小键，扩大键，探路键，知识键，时间倒转键，保护级等多种按钮，各种按钮都有不同的功能。
当你放学的时候，你就按一下变小键，把它放进口袋里，你就舒服多了，回家时你就不用那么的累啦，如果你在外面玩，迷路了，就按那个探路键，你手上就有一张地图，那个红点就是你在的地方，那个绿点就是你要去的地方，要是你在学校里忘了带作业本，你就会回到老师布置作业的那一天去，如果你碰到了坏人，你就按一下保护键，多功能书包就把坏人揣到十万八千里去了，如果没有抄完笔记，黑板被擦的干干净净，你就按下知识键，书包上就有老师写的字，如果你回到家时，书包就会自动变大，让你写作业。
怎么样，我的新发明还不错吧！
书包三年级作文 篇7
一般时侯，我们都要背着一个沉重的书包上学放学。我想给未来设计一款更好更妙的书包。
未来的书包上装有白、红、橙、黄、蓝、绿这五个按钮加一个方形键盘。除了红色和蓝色的按钮装在书包的背带上，其余的都装在一个暗格里。这些按钮和键盘都代表不同的功能。
红色和蓝色的按钮是调节书包温度的。在炎热的夏天，你只要按一下在左背带上的代表冷的蓝色按钮，书包就会变冷，背在身上十分凉爽；在寒冷的冬天，你只要按一下在右背带上的代表热的按钮，书包就会变热，背在身上十分温暖。
白色按钮是改变书包外观的。怎么个改变法呢？只要按一下白色按钮，隐藏着的一个图片插口就要弹出来。你只要把你想要的书包图案或书包样式的图片插入插口里，几秒钟后就会变成你想要的样式啦！
绿色按钮是帮你整理书的的。只要按下这个按钮，几秒钟后它就会帮你整理好了。
橙色按钮是可以让书包变轻的。只要按下这个按钮，书包就会变得和空的书包一样轻，背在身上当然方便啦！
黄色按钮是可以变出一把伞。如果下雨了，按下这个按钮，书包上就会伸出一把伞，这样就不会被淋成“落汤鸡”了。
而键盘呢，是用来帮你取东西的，你只要在键盘上输入东西的名称。显示屏上就会出现东西的样子，如果是的，就按“是”这个键，它就会帮你拿出来。如果不对，就按“否”这个键，它就会继续帮你找。如果实在找不到，显示屏上就会出“小主人，您忘带了。“的字样。
这个书包神奇怪吧？希望在未来，你种书包能流入市场，给更多的同学带来方便！
书包三年级作文 篇8
妈妈打开我的书包，准备检查我的作业，忽然，她不耐烦地大声说道：“黄仪萱呀，你的书包里真是乱七八糟，这哪里像是书包？简直就是一个垃圾袋嘛。”
妈妈的批评使我感到脸蛋有些火辣辣的烧，心里也一阵难言的惭愧。看来整理一下书包是非常必须的了，再也不能拖拉了。
我立刻将书包里的课本取出来，然后将书包倒提起来用力摇晃一阵——铅笔头、橡皮擦、作业本……哗啦啦一阵洒落一地，有的滚，有的跳，热闹一阵过后，书包里顿时空空如也。我扫视一圈，有的书角已经卷成折叠扇，有的作业本搓揉成了麻花卷，有的作业本钻进书页间，有的书页间藏着作业纸，乱哄哄堆成一座小山包，妈妈说像是垃圾袋其实也言不为过。
我先把主课书本语文、数学、英语以及它们的配套练习册一一挑出来，依次排好摞起来，然后又把信息科技及其它课本依次放好，再把作业本及练习册排整齐，按照主次顺序放进书包内，把作业本集中放在书包内的小口袋。铅笔都一一削尖，整齐地摆进铅笔盒，就连那些“调皮捣蛋”的橡皮擦也是小心翼翼地另外装进一个软包装的铅笔盒内，放到书包前面的小袋内；红领巾也放进书包外面右侧的网状袋内，喝水杯仍旧是它的“老家”——书包左边的网状袋。
妈妈忙完我们的午饭，再次着手检查我的作业时，打开书包一看，她的脸上的笑容像春天的桃花一样绽放开来，连连称赞我道：“黄仪萱呀！你整理书包真用心。”
书包三年级作文 篇9
我有一只心爱的书包。它是我六岁生日时妈妈给我买的生日礼物。
那只书包是长方形的，蓝蓝的，上面有一只米老鼠，它正在对着我笑，仿佛在说：“宋晨轩，学习要更努力哦！”书包上面还要一些白白的斑点，顶部有一只小耳朵，那就是它的提手。书包的背后有两根长长宽宽的背带，这样子有一个好处：不管书包重不重，肩膀都不会感觉痛。
书包最前面有两个小兜，里面装着我的手帕还有一包干纸巾。后面的小兜装着我的蜡笔盒。书包的两侧分别有一个侧兜，侧兜上有一个个小“洞”，放水壶和雨伞最好了。书包的兜有两个“宝宝”。一号“宝宝”非常大，所以我用它赖来装语文书、数学书、英语书、本子……二号“宝宝”明显比较小，可它装着像是一张门卡似的红领巾。
我的书包已经跟着我两年了，平时我非常爱惜它，所以到现在还没有一个地方损坏过。它给我的学习带来了很大的帮助。
我有一个这么好的一只书包，我怎么可能会不喜欢呢？
书包三年级作文 篇10
夜深了，一轮明月照在窗户上。小明睡着了，可是他的书包里却闹哄哄的。
铅笔十分傲慢。因为橡皮闯入了他的寝室，所以对橡皮很不客气（不友好），常常鄙视他（橡皮）。
铅笔个子又高又瘦，头上带着尖尖的、黑乌乌的帽子，看上去像一个英俊的小王子一样。而橡皮呢？又矮又胖，连走起路来也一摇一摆，像一个小老头儿。
铅笔傲慢地问：“你敢和我比个子高矮吗？“橡皮被这一声大喝吓坏了，过了一会儿，橡皮十分谦虚地说：“不敢。不过我们还是和睦相处吧！我们不是来比高低的，我们都是文具用品，再说……”
铅笔被激怒了，大发雷霆：“住嘴，你怎么这么无礼，怎么还敢和我相提并论？总有一天会把你扔掉，我却永远不会被抛弃！”
当他们吵得天昏地暗，不可开交时，文具盒长老摸摸孩子们的头，笑眯眯地说：“孩子，你们都有优点和缺点，不能把自己的长处比别人的短处，久会骄傲，也不能把自己的短处比别人的长处，久会自卑，你们都应该多学学别人的优点呀！”
丁铃铃，闹钟响了，他们不再争吵，书包恢复了宁静。
