关于我的三年级作文4篇
在生活、工作和学习中，大家一定都接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家收集的我的三年级作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我的三年级作文 篇1
我熟悉的人有很多，有爸爸、妈妈、爷爷、奶奶……，而我最熟悉的一个人是我的妈妈。妈妈的头发乌黑油亮，她的眼睛像夜空中的星星，光彩熠熠，鼻梁挺直，有一张能说会道的嘴巴。我妈妈特别关心我。
记得有一次，我们刚上完第三节课，就下起了蒙蒙细雨。等我们上完了全部的课时，我们就放学了。但是，外面已经下起了很大的雨。我刚走到校门口，就想：下了这么大的雨，我怎么回家呢？再说我也没有带伞，妈妈还在生着病呢，这可怎么办呢？突然，我看见了一个熟悉的身影。仔细一看，原来是我的妈妈啊！我赶紧跑过去握住妈妈的手。就这样，我们一起开开心心地回家了。
这就是我的妈妈，关心我的妈妈，我很喜欢她，你们喜欢吗？
我的三年级作文 篇2
我是一个小女孩，有着小眼睛，乌黑的头发，我喜欢跳来跳去。有一次，我帮妈妈拿了三个鸡蛋，我一边跑一边跳，啊呀！不小心把鸡蛋摔破了，我害怕妈妈会骂我，可是不告诉妈妈听，那我就是一个不诚实的小女孩了，我就快点拿扫把把这里扫干净，我跑到妈妈那里，说：“妈妈我把鸡蛋摔破了，妈妈说：“你拿个鸡蛋都乱跑乱跳。第二天，我和妹妹在玩球的时候，我一不小心把球踢到别人家去了，我就爬到别人家里面去捡球，我把球扔下去了，可是我又不敢下去，我就想开门下去，可是有人来了，阿姨问我你怎么会在这里，我就说：“姨我爬上来捡球，阿姨说：“以后不准这样了”我就说：“嗯；我捡起球就走了。
回到家里，妈妈又骂我了，我想我天生就是调皮鬼，可能关我的生肖有关系，我是马，因为马很能跑。我是一个可爱的小女孩，我爱动来动去，我也是一个调皮又可爱的小女孩，我就是这样的我。
我的三年级作文 篇3
不知为什么，我从小就特别爱哭，这成了我的一大烦恼。
小时候，谁都知道我是个泪包。小朋友都说：“可千万别惹她，不然你会后悔莫及。为什么？她会哭呗!惹哭了她，眼泪能把你的衣服淋湿，让你晴天打伞!”
朋友们说：“你长大了当演员吧，专演悲剧，保你泪流成河，一演戏准火。”
有一回，我找同学抄课堂笔记，结果“谈判”不成，没借到。我又急又气，犯了老毛病，竟趴在桌子上抽抽搭搭下起“雨”来。这时，同学们都来劝那位同学：“你赶快借给他吧，要不然一哭半天，你可收不了场。”那位同学一看阵势不对，倒像是他做错了事似的，赶快把笔记传了过来。
回到家，我把这件事告诉妈妈，她说我脆弱，爸爸说我没长大，就连表妹也说我懦弱。
我也不想这样啊!可没办法，每当遇到问题时，我的眼泪就会情不自禁地流下来。只听说中国市场上有卖痢特灵、疤痕灵的，就是没听说有卖止哭灵的，唉!我也没办法啊!
这就是我的'烦恼——爱哭，希望有好心人能帮我解决这个痛苦。
我的三年级作文 篇4
一双水汪汪的眼睛，嵌在这张不大不小的瓜子脸上，鼻子挺挺的，下面有一张小嘴巴，一头又长又密的头发扎成马尾披在后面，让大家一看就是个干净利索的小姑娘。我因喜管“闲事”，被同学们推选为副班长。
副班长虽说是老师的左右手，但也因喜管“闲事”经常得罪同学。我的管理同学方法具体有以下妙招：一是遇上同学之间打骂情况时，我通常会用我的“大嗓门”让他们安静下来，认真学习。如果“大嗓门”也不行，我就使出绝招－－“动手打人”。我走到那个同学的桌子前面，对他说：“还不认真学习呀，刚才都这么提醒你了，怎么都不自觉，信不信我打你呀。”有时候我会在忍无可忍的情况下用巴掌打到他手上。这种管人效果特别好，就连班级里最调皮的同学有些时候都被我治得服服贴贴的。
有时候，依靠“大噪门”“动手”的招法不灵时，于是我就警告他们再讲话就告诉老师。当然，他们有时候也以为我是开玩笑的不理会我。于是，我假惺惺地我走出教室，在老师办公室门口转了一圈，威风地回到了教室，告诉他们：“老师说了，让你们安静，不然她一过来就罚你们”。这招真的叫管用，因为同学们都怕老师，一下子就安静下来，认真学习了。
除了会管同学的纪律外，其实我还很喜欢跳舞。有一次，我和朋友们约好了时间去广场上溜冰，竟然在家应付着音乐考级而忘记了，伤害了朋友之间的感情。
这就是我，一个人见人爱，花见花开，车见爆胎的小姑娘。希望自己在成长的路上，特别在与人处事方面少些“大噪门”，多学会些智慧。
