【推荐】小乌龟三年级作文7篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编精心整理的小乌龟三年级作文7篇，欢迎阅读与收藏。
小乌龟三年级作文 篇1
最近，我家新买了一只小乌龟，我非常高兴，买上后就提着小乌龟赶紧往家里跑，接了一盆水，赶紧把小乌龟放在里面。
看着刚买来的小乌龟在盆子里游来游去，我又想给小乌龟起一个名字，于是就突发奇想地想到了一个名字，就是“急急”，因为我发现小乌龟在盆子里总是乱跑，老是很“急”的样子，所以就叫它“急急”。接着，我开始认真的观察“急急”，而且把它放在床上，它还会很急的翻过来。它有两双可爱的小脚，上面长着长长的指甲很锋利。还有一条短短地小尾巴，总是摇来摇去。它有一副坚硬的龟壳，当发现有危险的时候，就马上把自己的头、四脚、尾巴缩进龟壳，真好玩。看着看着，我突然发现小乌龟的一只眼睛是瞎的，于是我气冲冲的去找爸爸诉苦。爸爸却说：“没关系，虽然是残疾的动物，但它也是一条生命，我们更应该细心地呵护它！”听了这话，我头上的火像是泼了一盆水似的冷静了下来，我对小乌龟多了一份同情和爱怜。
一次，我爸爸说：“该喂食了！”于是我就去拿了一些龟粮给“急急”，“急急”一口就吞了一粒。还有一次，我一边看电视，一边把“急急”放在地上让它散步，突然发现“急急”不见了，我急得到处找。终于，在一个阴暗的角落里找到了小乌龟，我似乎明白了“急急”的意思，它好像很喜欢待在阴暗的地方，于是我便把小乌龟的盆子挪到了角落里，小乌龟好像很感激我。
随着时间地推移，我和“急急”相处的越来越好。自从有了小乌龟后，我就不再孤单；有了小乌龟，让我懂得了有朋友是多么的快乐！渐渐的，“急急”眼睛的事情，似乎小乌龟忘了，而我呢？似乎也忘了。我喜欢你，我的小伙伴——小乌龟，可爱的“急急”！
小乌龟三年级作文 篇2
我家养了一只小乌龟，因为是我自己钓来的，我很喜欢它。 小乌龟身穿一件墨绿格子的大衣，就像古代士兵身上穿的铠甲。它的脖子两边各有一条红印，两只小小的眼睛镶嵌在两个黑黑的圆圈中间。它的胆子很小，刚到我家的时候，它的头、四肢、尾巴都紧紧的缩在壳里一动不动。只有当四周没有人时, 它才把头从壳里悄悄伸出来打探一下，只要一有动静，立刻又缩到壳里。
我的小乌龟是个挑食的家伙。如果你喂它黄瓜、西红柿等蔬菜时，它鼻子一闻，马上就游开了，但你喂它鱼、肉时，它立刻来了精神，一口咬住，狼吞虎咽的吃了起来。 我已经和小乌龟成为了好朋友。只要我喊它的名字，它就会从水中抬起头来看我。
小乌龟三年级作文 篇3
现在，很多孩子都是独生子，家长工作一忙，要么把孩子送到亲戚朋友那看管，要么把孩子扔在家里，给他买些小乌龟、小鸡等一些既可爱、伤害性又小的宠物做玩伴。殊不知，孩子的健康会因此受到影响。广播公司10月7日报道，有孩子的家庭最好不要养小鸡、乌龟等宠物。
一份来自美国著名儿科医学组的最新研究称，这些小动物可能携带危险致病细菌。美国联邦疾病控制和预防中心的传染病专家拉里·皮科林说：“11%的儿童沙门氏菌疾病源自乌龟、小仓鼠、小鸡等动物。沙门氏菌可导致严重的痢疾，发烧和胃痉挛。”美国儿科学会传染病委员会主任约瑟夫·博奇尼称，前不久，他接收了一名受到家中宠物乌龟身上的沙门氏菌传染的婴儿，入院治疗4周后才得以康复。此报告还指出，这些动物可能比猫和狗更擅长咬、挠和抓，对于孩子来说，尤其是5岁以下的孩子更容易受伤。我们都知道，孩子抵抗力、免疫功能都比较低，也极易对小动物产生兴趣，如果亲密接触这些小动物，就很容易受到细菌的侵袭。因此建议，有孩子，特别是5岁以下的家庭最好不要养动物，也应避免孩子接触其他公共场合中的动物。如果接触过小动物，不管大人还是孩子都要立即洗手。
小乌龟三年级作文 篇4
我家养了一只小乌龟，我给它起名叫岛岛。岛岛是只长寿龟，它有一双小小的眼睛，细长的脖子，扁扁的嘴巴，三角形一样的头，后面有一条短短的小尾巴，背上坚硬的壳看起来很沉重的样子，就算它有四条腿，在陆地上，它也总是慢吞吞地爬行着。一副笨笨的，老实的样子。不过，当你见识了它在水中灵活自如的游泳技术时，你会忍不住连连赞叹：“多灵敏的身手啊！”
岛岛非常耐饿，两三天才吃一次饭，有时一星期才吃一次。
每当妈妈夹着一块鲜肉在岛岛眼前晃动时，它总是先把头快速缩回厚厚的壳中，好像感受到了危险，瞪着圆圆的小眼睛一动不动，观察着，聆听着，过了一会儿，大概觉得没什么危险了，也可能是受不了美味的诱惑，才慢慢伸长了脖子，慢慢扭转头，再慢慢张大嘴巴靠近食物，像闪电一样，瞬间死死咬住再不松口。
为了试试它到底有多大的劲，一天，当它再次咬住食物时，妈妈也不撒手和它对抗，没想到，直到身子悬在半空中，岛岛也毫不松口。看它四条腿不停挣扎，却使不上劲的样子，可爱又滑稽，逗得我和妈妈哈哈大笑！
“咬定青山不放松,”从这一点来看，岛岛还真是一个执着的小家伙呢！
这就是我可爱的小乌龟，带给我无数快乐和惊喜的小岛岛。
小乌龟三年级作文 篇5
在森林里，住着乌龟一家。随着，乌龟一天一天的长大。转眼到了上学的年龄了。可是，乌龟家离学校有点远。乌龟妈妈想要打算自己来教小乌龟。但小乌龟不愿意，它想去学校里可以和小朋友们一起学习，一起玩耍，多么快乐呀！乌龟妈妈就同意了小乌龟的想法。于是，它就给小乌龟去报了名。
开学第一天，小乌龟兴奋极了。它背着妈妈新给它买的书包，早早的起了床，早早的吃了早饭，早早的去上学。小乌龟爬呀爬，它穿过了一条小河，又越过了一座山，还是没有到达学校。但它没有灰心，继续慢慢的爬呀爬。忽然，小乌龟听到有人在喊它：“小乌龟，快点啦！快要迟到了。”小乌龟转过身一看，原来，是小白兔呀！小乌龟说：“谢谢提醒！”说着，它继续爬。等到它爬到学校的时候，同学们都已经开始上课了。山羊老师看到小乌龟这么狼狈的样子，豆大的汗珠从脸颊上流淌下来，看得也怪心疼的，忙让小乌龟坐到座位上去。并叮嘱小乌龟说：“明天你得早点上路，要不然又要迟到了。”小乌龟羞愧的低下了头。
小乌龟心想：我明天一定得早点起床，争取不要迟到。
小乌龟三年级作文 篇6
前几天，爸爸带回一只小乌龟。它背着一个厚厚的、黄绿色的外壳，壳背分成了十三块。它的壳坚硬无比，看起来像勇士穿的“盔甲”。它的头是三角形的，嘴巴是尖尖的`，眼睛是圆圆的，头顶上有两条红色的条纹。它的四肢又粗又短，而尾巴却是又细又尖。它一听到什么风吹草动，就一下子把整个身子缩进“盔甲”里。
小乌龟吃东西经常慢吞吞的，每次都要我走了以后，才探头探脑地伸出头来，东张西望了老半天后，才小心
翼翼地吃掉食物。
小乌龟的活动是等没人以后伸出它的小爪子，探出它的小脑袋，舒舒服服地躺在鱼缸里，在太阳底下睡大觉。
虽然乌龟很胆小，但是我希望它能熟悉这里，成为我的“好朋友”。
小乌龟三年级作文 篇7
几个小乌龟聚集在一块儿，谈起各自未来的理想。
一只说：“我长大后，一定要成为敏捷的兔子，永远脱去这件无比沉重的龟壳！”有一只说：“我要变成一条美丽的小金鱼，彻底与我们乌龟家族的丑陋决裂！”这几位互议短长，宏论大发，滔滔不绝，仿佛他们现在就已经成为兔子，大象和小金鱼似的，只有那只最小的那只小乌龟坐在一边一声不响，大家问他：“小弟弟，你的理想是什么？准备变成什么呢？”
谁知那只小乌龟回答：“我只希望我自己能够成为一只真正的乌龟，不给我们的先辈丢脸！”
人生需要有伟大的理想，但是在崇高的理想也必须切合实际，去追求遥不可及的梦想，好高骛远，往往是因为不能冷静的观察和思考，不切实际的不叫做理想，是空想，不要为了不切实际的空想而浪费自己的宝贵的人生！
