【推荐】春天的景色三年级作文四篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家收集的春天的景色三年级作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
春天的景色三年级作文 篇1
一个快乐、炎热的夏天过去了，凉爽的秋天来到了。
秋天秋高气爽，蓝蓝的天，白白的云，一排排大雁排成人字形的队伍向南方飞去。秋天又是一个收获的季节，红彤彤的苹果，像一个个咧嘴笑的小娃娃；黄澄澄的梨，像一个个宝葫芦；柿子像一个个红色的小灯笼，夜晚，把人们引向光明，它们在树上你挤我碰，争着要人们去摘呢；黑枣像一颗颗黑玉宝石，也像黑珍珠一般。金黄的谷穗，因成熟而笑弯了腰；玉米像个留着长胡子的老爷爷，微风吹来，像老爷爷的手在捋胡须；萝卜、马铃薯在地下跟我们玩捉迷藏，豆荚“啪”的一声爆开了，声音像放鞭炮一样；红红的高粱像一把把燃烧的火炬。地里的收成好，农民伯伯笑开了花。这些粮食都是农民伯伯用无数汗水换来的，我们要珍惜粮食，正像一首诗所说：锄禾日当午，汗滴如下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。道路两旁的枫叶像红色的海洋；公园里，菊花欣然怒放，红的像火，白的像雪，黄的似金，粉的似霞，美丽极了。
秋天像一位美丽的姑娘，把金色洒遍了祖国的田野、山川、河流……又像一盒五彩缤纷的染料，让大地绚丽多彩。树上还有几只鸟儿，衬着洁白的云、蓝蓝的天，仿佛一幅美丽无比的图画。
春天的景色三年级作文 篇2
最近盛开的紫丁香，正散发着浓郁的香味；笔直的棕榈树挺立在花园中；高大的梧桐树傲立在校门口，好像每天在欢迎我们来到校园；操场的西南角种着亭亭玉立的竹子。
一进大门，就看见宽阔的大操场，它是人工草坪做成的。草坪中间是绿色的，内有白色划线的足球场、篮球场、排球场、羽毛球场。外圈是橘红色的跑道，体育课上我们在上面尽情的奔跑、踢球、做操。我们十分喜爱人工草坪，走在上面软绵绵的，非常舒服。操场四周种着许多花草树木。最近盛开的紫丁香，正散发着浓郁的香味；笔直的棕榈树挺立在花园中；高大的梧桐树傲立在校门口，好像每天在欢迎我们来到校园；操场的`西南角种着亭亭玉立的竹子；北边还有新种的梨树和苹果树。
顺着操场东边的台阶来到教学区，整个教学楼成马蹄形，分为四层。教学楼东边搂面上镶嵌着八个醒目的大金字：“诚朴、敏学、友爱、活泼”。它是我们的校训。教学区内，有多功能室、语音室、微机室、电子琴室。教学楼的西边设有键身器材，它是我们课间休息的好去处。后面围墙上有许多祖国壮丽山河和名胜古迹的巨幅图画，庄重典雅。
啊！我们的学校多富有生机，我爱我的校园。
春天的景色三年级作文 篇3
一个春光明媚的早晨，我来到学校，一踏进校门就闻到一阵清香，扭头一看，发现玉兰花已经开了，我赶紧往玉兰树边跑去。
美丽的玉兰树开满了许多白色的玉兰花，散发出淡淡的香味。有的只开了一半，有的全开了，露出了金黄色的小“莲蓬”，美丽极了！有的却还是花骨朵儿，饱胀得好像马上就要绽开似的。
这么多的玉兰花一朵又一朵的，每一朵都展示着自己独特的姿势，看看这一朵，很美，看看那一朵，也很美。如果把眼前的一树玉兰花比作一幅画，那画家的本领可真了不起。
看着看着，我仿佛觉得自己就是一朵玉兰花，穿着雪白的衣服，静静地站在那儿，突然一阵微风吹来，雪白的衣服在风中飘动，我在微风中翩翩起舞。小鸟飞过来对我诉说清晨的快乐，蜜蜂飞过来对我说在花园采蜜的快乐。
过了很久，我才记起我不是玉兰花，而是在看玉兰花呢！
春天的景色三年级作文 篇4
春，明媚的春，的春，又回来了，又来到了我的身边。你总是温柔地飘舞在山间，是那么亲近，亲切。总让人不能忘怀那令人的梦。我，行走于林荫树林间，寻找那妩媚的春景。
我涉足于深山巨谷之中。顺着山势，逆流而上。一丝丝带着诗情意的风，轻轻吹拂过我的脸颊，总让人怀念。不难让人想象的绿总环绕在你身旁。绿，让人一新，百看不厌，它代表了生命的颜色，大自然的颜色。久违的绿，经过一冬，又回复了它的清新与明亮。知了停伏在树林问，跟我捉起迷。嘴里唱着《春天的故事》，心里想着夏季的欢愉。不乏的是鸟儿的和音，让人百听不厌。
我，时而穿梭在林中，时而又攀爬，站立于岩石上。心中唯一的信念是——不断向上！脚下踏着的是春土，这些土都蕴酿着春的意味，变得滋润，有活力。山谷中流淌下一丝清泉。一直往下流，流我的心田，滋润我心窝。如喝了窖多年的老酒，让我略带醉意。我展远景，仿佛天地都在我胸前。我仿佛是那座山，是掌管着山林青郁的山神。想起总略感自豪。水往下流，山往上长，而我如山，不断朝上进发。近乎九十度的山坡未能使我滑下深谷；狡猾的老树未能把我绊倒。尽管膝盖被撞伤；手被划破；山越高，就越难呼吸；汗如水一般往下淌。可那都是为了抗争的牺牲。抗争自我，抗争自然。眼睛总盯着山顶，目标就在那儿，山最高的那端！人家说："仁者乐山，智者乐水"我穿行于间，吸收的是天地的灵气与日月的精华！
泉水叮咚流生活，大山广阔记在心中，此是春行之乐也！
