【精品】小仓鼠三年级作文4篇
在平日的学习、工作和生活里，大家总少不了接触作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家整理的小仓鼠三年级作文4篇，欢迎大家分享。
小仓鼠三年级作文 篇1
我家有一只可爱的小仓鼠。它全身长着灰色的毛，圆圆的脑袋，胖胖的身子，一条小得几乎找不到的尾巴最有趣了。我给它取了个名字，叫苍苍，我一天到晚总是“苍苍”、“苍苍”叫个不停，妈妈都嫌我烦了，说我像个80多岁的老婆婆，嘴巴里总是念叨个不停。可是我就是喜欢叫苍苍的名字，每天就想多叫几遍，仿佛我不叫它，它就会消失似的。
苍苍有一个温馨的家，像一幢小别墅。小别墅里有一间卧室、一个餐厅和一个健身房，真的是应有尽有，有时我都想进去和它一起住呢，那感觉肯定很奇妙。可是我太大了，要是我有爱丽丝的缩小饼干就好了。
小仓鼠是个大胃王，一天能吃好多东西呢！它整天都肚子圆滚滚的，就像怀了宝宝一样。不过，你不要以为苍苍整天只知道吃吃睡睡，它其实也是很爱美的，只要一有空，他就会去健身房锻炼，跑得可快了，只要他一跑，我就看不清它的样子了，我觉得我也要加强锻炼，做一个美美的小姑娘。
苍苍有一个缺点，那就是非常胆小。每次我忍不住想要去摸它的时候，它就一下子跑进卧室，再也不肯出来了。就算我把它的小别墅倒过来，它也不肯出来，真拿它没办法。不过，我想，要是我跟它成为好朋友，它肯定就不怕我了，我一定要好好照顾它，让它成为我的好胖友。
这就是我家的小仓鼠，又胆小，又爱臭美，我好喜欢它。
小仓鼠三年级作文 篇2
前不久，我家来了两位新客人——两只可爱的小仓鼠。
小仓鼠头上的毛像棕色的的头巾；背上的毛像白色的外衣；腹部的毛像棕夹白的衬衫。他们小巧玲珑，一双黑不溜秋的小眼睛下面，长着一张贪吃的小嘴巴。它们一胖一瘦，所以我给它们取名“小胖”和“小瘦”。
每天放学回家，我总是先喂小胖，小瘦食物。我把它们爱吃的瓜子、青豆、稻子等爱吃的东西，挑一两种放在饲料槽中，它们总把瓜子挑出来，抓在“手”里，然后用嘴巴咬开，啃出里面的瓜子肉，再把壳扔掉。有时，它们会用身体把饲料槽堵住，把头埋在里面吃东西！有一次，我发现它们把食物藏在一个角落里。我感到很奇怪，便问妈妈，妈妈说：“它们有藏食物的习惯，如果没有多余的食物，它们会感觉不安全！”原来如此！小小的生命居然也懂得居安思危！
吃了一会儿食物，也该喝点水了。它们会把前脚提起来，搭在水槽里，把头伸进去喝水，它们会用舌头添水，那样子真是滑稽！
接着，它们去锻炼身体了。在笼子里有个转轮——蓝色的会转动的圆盘，它们会把两只前爪搭上去，再一跃，就上去了，然后在转轮上跑呀跑，蓝色的转轮飞快地转着，它们“吱吱”地叫着，好像在说：“太好玩了，太好玩了！”
这就是我家的新客人，两只可爱的小仓鼠，现在已经成了我最好的朋友！
小仓鼠三年级作文 篇3
今天妈妈帮我买了一对小仓鼠。
其中一只小仓鼠的毛是白白的，还有一只毛小仓鼠的毛是灰灰的，中间有一条灰色的细线。它们前面的两只小手各有四只手指，可是它後面的两只脚各有五只脚指头。它的耳朵短短的，多可爱啊！它的鼻子比眼睛厉害的多，我抓一把瓜子放进它的小饭碗里，它就会闻到香味了，然后那两只小仓鼠飞快地跑向那些米，它们张开锋利的爪子，紧紧地抓住食物张开它那小巧玲珑的嘴巴，一口一口地吃起来了。它的眼睛黑黑的，有光的时候，它的眼睛就会亮了起来。
它的笼子里有一个风车，每天晚上的时候，它就会在上面跑，跑啊跑，累了，它就会去喝水。我有时把它放进一个粉红色的球里，它就会在里面跑来跑去，又进到我的房间里，然後又出来。睡觉的.时候，它就会好像狗一样睡在它的小窝里。
我的小仓鼠早上就是睡觉和吃东西，晚上的时候，它就会在它的笼子里跑上跑下，跑来跑去。每天，我会放新的
这就是我的小仓鼠，你喜欢吗？
小仓鼠三年级作文 篇4
我特别喜欢仓鼠，就让妈妈在网上买了两只。送来的时候，我欣喜若狂，马上打开笼子，看见一只仓鼠用脚勾着笼子，踩在另一只仓鼠的背上，正在往上跳呢！像在说：“这时是哪里啊？”其中一只仓鼠全身毛白白的，我就叫它银狐，另一只背上有三条黑线，所以叫它三线。
它们的生活环境很好，它们的家是幢两层楼的小房子，最上面还有一个小房间，底下一层有跑圈和滑轮，两只小仓鼠最喜欢玩滑梯，经常在滑梯上滑上滑下，玩得兴高采烈。
有一天，我一起床就去看仓鼠，看见两只小仓鼠正在睡大觉。它们俩像叠罗汉一样，三线趴在银狐身上，真有趣！嘀嘀嘀。我家的闹钟响了，我看到银狐动 了动，赶紧把闹钟关了，但是，银狐已经被闹钟吵醒了，它揉揉眼睛，从三线身下钻出来，缓慢地爬到了屋顶的小房子，又开始呼呼大睡，银狐真是个大懒虫。三线 很活泼，我每天都看见它钻来钻去，还把木屑刨得乱七八糟。有一天，我轻轻地碰了一下它的身子，它马上伸出小爪子轻轻的挠了挠我，我想它应该是想跟我玩吧！
我家的银狐很害羞，总是喜欢钻在木屑里，三线很活泼，一直跑上跑下的，我很喜欢它们。
