三年级新年作文4篇
在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编整理的三年级新年作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
三年级新年作文 篇1
今天是腊月28日的上午。妈妈早早地起了床，我还在睡觉，我一听妈妈说今天去姥爷家玩，我就闪电一般的速度起来了。我们吃玩早餐后，我和妈妈就到车站等车，上车后。走了一个多小时的行程才到达。
到了后，姥爷家里一个人影也没有。我们把行李放下，到田里没找到。最后在藕田里找到了，看见他们在挖藕我也急匆匆地跑了过去，我照着他们的动作模仿了起来。我挖着挖着挖到了一个白白胖胖的藕，姥姥说：这个做藕夹吃。我又挖到了一个藕姥姥说：这个做蒸藕吃。回到姥爷家后，我们吃了姥姥做得藕制品。吃完后，我和弟弟又跑到藕田里去玩，我们就开始用泥土做了一个小红帽和狼姥姥。演小红帽的故事。玩着玩着我想起了小时候最喜欢的歌《泥娃娃》。
玩累了，我就躺在床上睡着了，我梦到了小时候的我，是多么的可爱逗人喜欢。
三年级新年作文 篇2
“光阴似箭，日月如梭”。我们一起度过了20xx，美好的20xx马上就要来到了我们的身边，在新的一年里，我的愿望有许多，但是，我最想要的就是一台棉花糖机。
这个愿望是这样产生的：有一天，我从一个叫“宝贝屋”的商店里看到了一台棉花糖机，她做的棉花糖既漂亮又好吃。我心想；我要是有一台棉花糖机，不就能每天制作棉花糖了吗。于是，我去问妈妈，她说：“你英语考试考一百分，我就给你买。" 我听了之后想:爸爸妈妈是为了鼓励我才给我买的，好好学习是我本来就应该做的事情，即使他们不给我买，我也不会怪他们。
到了考试这天，我有些紧张。叮叮叮，监考老师开始发卷子了，我一看，有些题都比较难，我这下慌了，想：这次完了，我的棉花糖机没希望了，但是我还是都完成了。等考完试，我一下子轻松多了，觉得差不多能拿一百分，这时我的信心有了一点点。第二天，老师说考一百分的有20个同学，我听了这个消息，我的信心瞬间回来了。
如果我要是拿到了一百分，就能有一台棉花糖机，我的新年愿望也就实现了。
三年级新年作文 篇3
“轰隆”随着几个炮竹的巨响，西客站的钟声也伴着声音响起来了。这爆竹声就像声声春雷，那么响亮。我大声欢呼着：“新年到啦！”
我和家人拿着一大箱子的炮，怀着激动和兴奋的心情冲下楼去。爸爸把最大的烟花——椰子树，放到了地上，让我放。我心想：“这可不是小炮啊！”
我战战兢兢地走过去，弓着身子，叉来双腿，手拿一根香，凑了过去，但又缩了回来。反反复复几次可还是没点着。旁边的爸爸使劲地喊道：“小心点，小心点！”他的叮嘱又给我添加几丝紧张。终于点着了，我竟顾着往后跑，连看都没看，直到爸爸叫住我才回过头来。“哇！真好看！”我惊喜地叫道“太像椰子树啦！”“轰隆隆”火球在黑黑的夜空中划过一道金弧，在空中炸开，宛如金菊的花瓣一般。而且火球一个接一个喷出来，上一个炸开散下来的金色火花还没有熄灭，下一个火球就升起来了，那些金色的火花就和上一个交汇在一起了。如同一条条火龙腾空而起，翻转龙头，向大地洒下甘露，望着眼前一株株灿烂的火树银花，我激动地手舞足蹈。
这时，“刺砰”两声响，我回头一看，原来是我的伙伴在放炮。“太新鲜啦！”我叫道。只见他把一颗小炮塞进墙洞，点着导火线，随着一声闷响，炮在墙洞炸开，像一把没有伞布的空伞把，插在洞口，洞口周围黑黑的，太有趣了。
随着人们的欢笑，随着噼噼啪啪的响声，节日的夜空真是五彩缤纷。时而有窜天猴飞入，时而礼花在空中绽放，有的似孔雀开屏，有的似金花四溅。伴着这欢乐的爆竹声，新的`一年已近来到了。
点评：文章精彩之处在于小作者将点烟花过程的紧张气氛描写的很到位，能够与读者产生共鸣，象声词的使用也增加了文章的色彩，细节描写也很清晰，修辞方法的使用也让文章更加精彩，特别是这句“如同一条条火龙腾空而起，翻转龙头，向大地洒下甘露，望着眼前一株株灿烂的火树银花，我激动地手舞足蹈。”结尾部分将主题升华。
三年级新年作文 篇4
今天是星期一，阳光特别地明媚，天空也万里无云，这真是个好天气啊!
我跟着大人们，在自家门前高兴的放着鞭炮，那声音响彻天空，好听极了!放完鞭炮后，我就和小伙伴们玩小烟花——雪雪花，先用打火机把它们点燃，然后不停地旋转，这时，它们就被转成不同的形状，不同的感觉。就这样，旋转直至熄灭!看着烟花的绚烂和它的奇妙，我们激动不已，也玩的非常的开心……
然后，我们又开始玩点太空人，一点燃，它就立刻冲上云霄，绽放光芒，好象在向我们展露笑脸，太好看，太有趣了!
玩着烟火，听着鞭炮声，美好的时光很快就过去了，我们开心的手舞足蹈，好象把天空都涂上了美好的色彩!
过年真好，不仅有漂亮的衣服可以穿，而且有好玩的地方可以去，有趣的事情可以做，过年的感觉非常的美好啊，新年真快乐呀!
这也是我盼望已久的新年呀!
