今天，我来到北辰作文，让我惊讶的是，猫咪老师告诉我们：“今天我们要做一个游戏，在这个游戏里，我们要探索的是掌声到底有没有魔力呢？”听了猫咪老师的话，同学们开心地手舞足蹈。可是，掌声真的有魔力吗？我心里挂着一个大大的问号。
上课了，猫咪老师拿出一张卡片，并说出游戏规则：
一、选出几位“探索者”站在教室门口。
二、老师会将卡片藏在一个神秘的地方，再让“探索者”走进教室。
三、观众都知道卡片的位置，他们可以用掌声提示探索者。如果“探索者”离卡片越来越近的时候，就用热烈的掌声提示他；如果他离卡片越来越远时，观众会用弱小的掌声提示他。
特别注意：观众不能使用语言和动作，提示其卡片的正确位置。
游戏开始了，第一个探索者是我们组里的。老师将卡片藏在了果酱同学的帽子里，我们组员进教室后，刚开始掌声是非常弱小的。当我们组员走到过道中心时，观众热烈的掌声响了起来，但是她找了好几个同学的抽屉，还是没有找到，我们着急得直拍自己大腿。最后她成功找到了卡片，大家终于松了一口气。
让我最喜欢、感觉最有趣的一轮是雷电同学当“探索者”，他进入教室以后，紧皱眉头，用右手拼命挠着自己的后脑勺，认真思索着卡片到底会在哪里。但让他万万没想到的是，最后竟然是在猫咪老师的脚底下找到的。
今天实在太有意思了！这个游戏告诉我，其实掌声是没有魔力的，但掌声给同学的是信任，更是鼓励。我很喜欢这个游戏。
