篇一：身边有特点的人作文350字三年级
我班的班长
黄奕明
我跟你们说，我班的班长，他虽然腰粗如水桶，挺着大肚子，但是他的优点可多了，本事大着呢。
他是我们班的篮球健将。他虽然跑得不是很快，但是打篮球，他可是我们班数一数二的。只要看到他那健壮的身体，就知道他有天然的优势，带球时谁也别想抢走。每次胜利了他就会捶胸，像一只猩猩似的。
他不仅是我们班的篮球健将，还是我们班的“问号大王”。因为他上课常常问一些奇怪的问题，有时候还把老师难住。老师并不因此而生气，还经常教育我们：“如果大家都能向班长一样爱提问就好了。”是啊，这正是“好问则裕，自用则小。”在他的引领下，我们有不明白的问题就会向老师请教，成绩得到了提高。
他爱提问，也爱思考。我常常看见他在思考，他思考的时候会用手撑着下巴，一脸的严肃，别人叫他，他都没有听到似的，眉毛都皱成了“倒八”。
这就是我们班的班长，他爱运动、思考和提问。你们想知道他大名吗？我来告诉你吧——他就是我班的班长刘子航。
篇二：身边有特点的人作文350字三年级
我班的小书虫
廖静茹
“叮铃铃，叮铃铃！”下课铃声响了，班里的同学像挣脱了笼子的小鸟一般，以最快的速度飞出教室。却有一人仍坐在座位上，她捧着《三国演义》看得津津有味，那炯炯有神的眼睛直勾勾地盯向书本。看到精彩搞笑的环节时，她就会情不自禁地哈哈大笑起来，那销魂的笑声可传千里。“叮铃铃，叮铃铃！”刺耳的上课铃响了，她依依不舍地放下课外书，拿出课本，等待科任老师的到来。
与她相处几年了，她看书经常入迷，伴随着书中的情节，时而酣然大笑，时而莫名尖叫，时而勃然大怒，时而起身拍案……
记得一个周末，我来到她家，约她一起到奶茶店品尝新款奶茶。不过，她仍也不忘带上一本书。只见她从书柜中拿出了一本《皮皮鲁传》边走边看。到了奶茶店，服务员小姐姐问喝什么奶茶？她回答：“皮皮鲁传奶茶。”我的天呀！我瞬间想起茅以升先生吃墨的情景。服务员也愣住了，恍惚了一会儿，又问到：“你要喝什么？”此时她才如梦初醒。
这就是我们班的小书虫——苏小芳。你们喜欢这位小书虫吗？你们班级有没有和她类似的人呢？她值得我们学习，更值得我们向他看齐，因为只有多看书，掌握更多的知识和本领，将来才能做个对社会有用的人，才能为建设中国特色社会主义强国贡献自己一份力量。
篇三：身边有特点的人作文350字三年级
我们班的小书虫
吴贞怡
我的好朋友苏博才，今年10岁，个子比我高半个头，一头乌黑发亮的头发，圆而亮的眼睛显得十分精神。他博学多才，十分爱看书，所从大家都亲切地称他为“小书虫”。
“小书虫”特别爱看书。那一次他忘带课外书来学校，下课后急忙向前后桌借。好不容易借到一本，他便津津有味地看了起来，一直到上课，老师来了，同桌拍了拍他的手臂，他才如梦初醒呢！
记得有一次下课，他就站在椅子上，学着古时候说书先生的模样：“今天，我给大家讲讲“石猴出世”吧！话说很久以前，海外有一国土，名叫傲来国。国近大海，海中有一座名山，唤为花果山。那座山正当顶上，有一块仙石。有一天，那块仙石忽然蹦出了一只猴子，天生本领高强……”一直讲到上课，还没讲完。
他看书十分入迷，看到好笑的地方，便哈哈大笑起来。他的心情会随着书中情节变化而变化！他也常对我说：“我一定要博览群书，将来做个名扬四海的人。”
正因为自己的知识丰富，“小书虫”上课十分喜欢回答问题。一次，老师问大家一道看似简单其实很难的题目，“小书虫”看了几眼，便准确无误地说出了答案！全班同学不禁“哇！”地叫起来。
这就是我们班的“小书虫”一一苏博才，名副其实。
篇四：身边有特点的人作文350字三年级
我们班的智慧星
林诗彤
你瞧！那位高个儿，小鼻梁顶着大眼镜的小女生，正是名不虚传的“智慧星”--李依秋。这个看起来不怎么聪明的家伙，在班里可有地位了。
你想半天的题，她不用几秒钟轻松破解，你想听她的破解奥妙吗？你看，她正在那儿写着作业。我有一道题不会，正在那急得直跺脚。她恰巧写完了，向我走来。我心里知道有救了，甭提多高兴啦！她问我：你是不是有题目不会做了？我跟她说了一遍。她先在白纸上画来画去，又嘀咕了一会儿，接着沙沙沙地写了一通，答案出现在面前，好神速呀！我佩服得不停地点头。
“智慧星”不仅解题神速，还关爱他人。有一次，语文老师突击考试，我们没有复习，呆呆望着试卷，只有依秋不慌不忙，笔在试卷上行云流水，好像答案就在面前一样。没过多久，她就将一张试卷做完了。考卷发下来了，她考了100分，我才考了个62分。我伤心极力。她走过来一本正经地说：“人生没有永远不摔倒的，你这次摔倒了，总不能一直瘫在那里吧！要勇敢站起来，从中吸取教训，迅速地成长起来，变得坚强勇敢。”我听了这话，马上振作起来，努力订正错题。
我喜欢她，因为我喜欢她的智慧，更爱她的无私。
篇五：身边有特点的人作文350字三年级
我们班的大书迷
潘靖雯
我们班那个身材超高，长得一双又圆又大的眼睛，一头乌黑亮丽的头发，是谁呢？那就是我的同桌——“大书迷”。
“大书迷”一但看起书来，可就不得了啦！有一次，下课铃声一响，“大书迷”就迫不及待地拿起了书，痴痴地看起来。她左手拿着书，右手托着下巴，对于旁边追逐打闹的同学一点儿也不在乎。“大书迷”这一雅称之所以落在了她身上。
每次放学铃声响了，同学们飞快地收拾好书包走出教室。只有“大书迷”迟迟未收拾书包回家之意，随着故事情节的变化，一会儿笑，一会儿怒，一会儿摧胸顿足，一会儿……真让人陶醉呀！做完值日的我拍了拍她的肩膀说：“你看看这都几点了，还不快回家。”这时，她抬起头恍然大悟，急冲冲回家了。
有一回，“大书迷”来我家，一眼望见书柜里的书，便从这堆“小山”中，挑选《西游记》《安徒生童话》《红楼梦》如痴如醉地吸吮知识的营养，嘴里还念念有词：“以后书可以按出版社、作者、科普类、文学类……摆放整齐。”我明白她曾经对我说：“人一定要多看书，掌握更多的知识和本领。”的真正内涵。
说了这么多，你大概知道我的同桌是一个“大书迷”吧！
篇六：身边有特点的人作文350字三年级
我们班的马虎大王
王誉纶
长着一张瓜子脸，一张樱桃小嘴，一双水汪汪的眼睛，眉毛像一座桥，他是谁呢？他就是李小明--“马虎大王”。
一天上午，老师把试卷发下来。李晓明抱怨说：“56。7不就读五六点七吗？哪里错呢？”我一听，笑得肚子都快裂开了。于是，我对李晓明说：“56。7不读五六点七，正确是读五十六点七。”这时李小明恍然大悟，原来如此啊！
有一次课上，王老师提问他黑板上的句子怎么读？于是，他大声说：“吃水不忘花井人”，话音刚落，全班同学情不自禁地哈哈大笑。这时，李晓明“像丈二和尚--摸不着头脑”，你们在笑什么呢？直到王老师指出了错误之处，他才乖乖地认识到自己的马虎。
午后大扫除，李晓明把值日班长要求带的拖把带成了刷子，惹得值日生们追着“刷子李”在卫生区跑起来。李小明的脸颊瞬间通红，支支吾吾地说：“都是我马虎嘛。”
这就是我们班的“马虎大王”。他虽然马虎，但是也会给别人带来无穷的快乐。
