关于三年级购物作文3篇
在学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编精心整理的三年级购物作文3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
三年级购物作文 篇1
今天的作文课，老师带我们去天天购物广场，天天购物广场位于县城的中心地带。
来到大门，看见灰黑色的墙壁上有“天天购物”这四个红色的大字。穿过广场的停车场就到了超市门口。
首先来到牛奶专柜，有各式各样的牛奶整齐地摆放着，有旺仔牛奶，QQ牛奶，还有妙妙牛奶。我最喜欢旺仔牛奶，因为它的牛奶味很香。
接着走到了零食乐园，这是我最喜欢来的地方。有我最喜欢的巧克力豆，各种开关的饼干；黄得发亮的菠萝粒，这也是我最喜欢吃的零食之一。
糖果屋有色彩艳丽、嫩滑可口的果冻，有苹果味、桔子味和西瓜味，馋得我口水直流。
最后来到面包屋，看见了三角形的三明治，黄灿灿的蛋糕，香喷喷的肉松面包......
天天购物广场真是一个购物天堂啊！
点评：
按照“逛”的顺序记录了所见到的一些商品，条理是很清楚的，但这的确只是一个简单记录，具体的'收获，是孩子在这个观察记录的过程中对一些具体的商品加深了印象，并初步感知了一些具体特点，我觉得这个收获也是不错的。
这是说明文的写法。作为基础训练，培养点条理意识，无可厚非。
但这种写法最大的遗憾是，对与孩子提高作文能力中最重要的语言表现力、思考分析能力、想象力、创造力并没有具体帮助。如果在逛的基础上，引导孩子去刻意描绘一下自己的心情和心里的想法，不单可以写得更有趣些，也可以将一个辛辛苦苦组织的活动创造更大的学习价值，应该更好一些。
孩子这样写作文，最容易导致的一个后果是，写过的会写，亲身经历过的会写，一旦题目有点变化，就傻了。应该时刻注意避免这样的发展，多调动孩子的真情实感和大胆想象。
三年级购物作文 篇2
“大妹！刚刚又有一个快递送到了，快去拿！”还没进门，我就听到了老爸的又一个“指令”。我只好放下刚刚拿回来的包裹，又向物管存包处飞奔而去。“天苍苍、野茫茫，老爸购物真疯狂！”我一边走一边无力的“吐槽”。
眼看进入十一月，我的老爸就迫不及待地开启了“狂购”模式——备战“双十一”！你瞧，他现在正倚靠在沙发上，翘着二郎腿，两眼发光，像见了金子似的盯着手机“淘宝”呢！不仅如此，他还有两个手机，并且同时开动，“海淘”也不能错过呀！
说起老爸的“剁手”事迹，真是一言难尽……
有一次，老爸给我买了一件新衣服。我拆开包装一看：“咦？我不是有一件一模一样的外套吗？”“你有这件外套？”老爸一脸茫然，“我给你买过吗？”我非常肯定的点点头。老爸挠挠头无奈的说：“哎呀！前天给二妹买衣服的时候，就觉得应该给你也买一件同样的，没想到已经买过，瞧我这记性！”于是我的衣柜里就多了一对“双胞胎”。
上周我们整理储藏室的时候，发现了许多惊喜”：一大包过了期的咖啡豆，并且还是没有开过封的；一双崭新的儿童皮鞋，老爸说是给我买的，结果搬家后都忘了拿出来穿，现在我穿着小了，二妹穿着又大了……奶奶还说，我们家根本不用买垃圾袋了，因为我们的快递包装袋都用不完！
对于我这个“剁手党”老爸的荒唐事，老妈常常一笑而过。她总是说：“你老爸的淘宝购物车里面塞满的各种东西，吃的、穿的、用的、还有药品、玩具……装着的其实是他对家人的爱。”可是我觉得这也太夸张了些吧！
三年级购物作文 篇3
今天是星期天，是我们家的采购日，妈妈带着我去超市大采购。
到了超市，妈妈先带我逛了零食区，看着各种各样的零食，我迫不及待地挑选起来，最后拿了自己最爱吃的棒棒糖。
接着，我们来到了玩具区，那里有可爱的芭比娃娃，威武的变形金刚，还有乐高积木等等各种有趣的玩具，每一件都让我都爱不释手。可是，妈妈说：“宝贝，今天我们来购物的目可不是买玩具哦，走吧。”我只能依依不舍地离开了玩具区。
然后，我们到了甜品区。对我这个小吃货来说，这是我最期待的区域了，还没走进甜品区，我就闻到了浓浓的蛋糕香味，太诱人了！我迫不及待地跑向了甜品柜台，看到了冰淇淋、巧克力蛋糕、奶油泡芙和水果布丁……各种美味的甜品，看得我的口水“直泻三千尺”。我赶紧拿了一块试吃的水果布丁塞进嘴里，浓浓的芒果味和香甜的奶油味融合在一起，溢满整个口腔，我的心里也是甜滋滋的。妈妈笑眯眯地看着我，拿了两个水果布丁放在篮子里，我开心极了，笑着露出了两颗小虎牙。
最后，我们来到了生活用品区，妈妈让我做她的小助手，我帮妈妈拿了牙膏和纸巾等生活用品。最后，我们拎着大大的购物袋，满载而归。
