“今天我们上实验课。”
齐老师话音未落，同学们有的欢叫雀跃、手舞足蹈；有的目不转睛、眼睛一眨不眨；还有的和同桌议论纷纷，屁股撅起、伸长脖子等待着。这在写作课上真是个新鲜事。
鸡蛋浮起来了。齐老师的PPT上出现这六个大字。
有人疑惑不解地问：“鸡蛋这么重，加上杯子，不可能浮起来，还是拉倒吧！”“要相信老师。”“齐老师从不骗人。”在大家的议论纷纷声中，齐老师自信满满地摆出道具：“实验开始！”大家一同争先恐后地伸长了脖子，竖起机灵的小耳朵，生怕错过了精彩瞬间。
开始做实验了。齐老师笑了笑，自信地把鸡蛋放入了装了水的杯子里。我们还以为有啥魔法，可谁知蛋沉水底，一动不动。齐老师不停地往里面加盐，可鸡蛋一点浮起来的意思都没有。但齐老师并没有半途而废，而是继续努力。她拿出了第二个鸡蛋，轻轻地把鸡蛋放了下去。鸡蛋像潜水员一样慢慢潜入水底，在不断加盐的过程中，鸡蛋挪了挪身体，齐老师以为要成功了。可这个坏蛋却像潜水员的氧气罐没气了，忽然又沉入了底部。倾刻之间，大家的笑声震天动地。齐老师满脸的遗憾和无奈，恨不得钻个地洞，赶紧溜走。屡战屡败的齐老师毫不气馁，迎来了第三次挑战。这次老师又换了一个鸡蛋，对它念念有词：“小鸡蛋呀，小鸡蛋呀，听话点吧，再不听话，我在学生面前就没面子了呀！”齐老师小心翼翼地把鸡蛋放了进去，果然小鸡蛋很听话，像喝醉了似的沉了下去。齐老师往水里加入盐，不停地搅拌着，等水都变白了，变浑浊了，才停手。等水平静下来，鸡蛋微微地向上动，停在了水中间。同学们高兴地欢呼起来。齐老师示意我们要安静，像怕把它惊醒了一样，对着鸡蛋叽里咕噜地念着咒语，还悄悄地又放了几勺盐，搅拌了几下。鸡蛋仿佛听到了齐老师的命令，它一蹿，从杯底冲了上来，就像一个调皮的小娃娃从水里探出了小脑袋。
“成功啦！成功啦！”“小鸡蛋真听话啊！”欢乐的喊声、老师的笑脸，让教室里喜气洋洋。
“这什么原理啊？”大家异口同声地问。
“这个和死海的原理一样，死海里没有鱼，没有草，它的盐分是普通海水的8。6倍呢！人躺上去，会浮起来，还可以躺在水面看书呢！”
“啊？”同学们觉得不可思议，惊叹不已。
老师补充道：“盐让水的密度变高，所以鸡蛋就浮起来了！”大家一同点了点头。
这节课真有意思！我不仅学会了科学原理，还懂得了什么叫“失败乃成功之母”！
