今天的作文课，是让我们当一回小老师。同桌交换修改上周老师布置的作文。而今天我修改的作文，真是一言难尽。
我拿来作文本，第一眼就发现了他作文的分段不对。于是，拿起红笔，毫不留情地给他分了个段。然后习惯性地咬着笔头，继续审视，又发现了一个错误，准确来说是两个错误，第一是把顿号写成了逗号；第二是在“等等”前面又加了个逗号。我很细心地用红笔圈好予以改正。紧接着，我又发现了一个很有意思的错误。你说他不会写的字写拼音可以吧，但这拼音又写错了。随后，我发现了一连串的错别字：“得”写成“很”；“发明”写成“发现”……我最不理解的是：“发现了火炮、对联、灯笼”，“发明了挂灯笼”。发明和发现两个词的区别很大的，这“挂灯笼”啥玩意？不就是灯笼嘛。另外的错误就是故事和人物张冠李戴，这就是硬伤了。
哎！当回小老师可真不容易啊！
