关于暑假三年级作文汇编九篇
在生活、工作和学习中，大家都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编整理的暑假三年级作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
暑假三年级作文 篇1
今天，我在妈妈阅读的食谱里发现了“西红柿炒鸡蛋”的制作方法。看到树上的步骤很详细也很简单，我也想试一试。
我先从冰箱里拿出四个新鲜的鸡蛋，然后从橱柜里拿出一个碗，将鸡蛋打破后，小心翼翼地将蛋清和蛋黄倒出，等鸡蛋全都打完后，我拿出一双筷子进行搅拌，伴随着几声清脆的“丁零”声，第一个步骤完成了。
接下来的环节就是——切西红柿，我挑选了两个红彤彤的西红柿，在水龙头下冲洗干净，放在砧板上，接着我举起刀，一刀下去，只听“嘭”的一声，西红柿被我切成了两半。然后我胡乱的切了起来，左一刀、右一刀，上一刀、下一刀，“扑哧”几声，西红柿被我切得“血肉横飞”，砧板上到处都是西红柿汁。
等切好了西红柿，我又小心翼翼地打开了煤气（点火可要小心），然后从柜子里拿出铁锅与锅铲，倒上油，等油烧到七八成熟，将拌好的鸡蛋倒在锅里，我挥动锅铲，将鸡蛋翻来翻去，翻动了一会儿，鸡蛋变得金黄金黄了，接着将西红柿和鸡蛋混在了一起，用力的翻炒，在妈妈的帮助下，我一次放了盐、糖、味精，为了让西红柿更美味，我还放了一点番茄沙司，哈哈，我的“作品”完成了。
等菜放在饭桌上，我迫不及待地品尝了一口，味道真鲜美呀！
暑假三年级作文 篇2
星期六的早上阳光明媚，万里无云，我兴高采烈的来到动植物园游玩。
进入大门，首先映入眼帘的是一个圆形的大喷泉，喷泉把水高高的射向天空，那些水柱一跃而起，和着美妙的音乐声，时高时低的在空中舞动着，随着水珠的下落，在喷泉的周围形成一圈蒙蒙的水雾。在阳光的照射下色彩斑斓，格外耀眼。有几个调皮的小孩儿在水雾里钻来钻去，嬉笑着。他们的头发，衣服，鞋子全都湿透了，他们全然不觉，脸笑的像春天的花一样的灿烂。
在喷泉的西边有一个菱形的大花坛，里面种着各种各样的花，有红的，黄的，粉的。
暑假三年级作文 篇3
炎热的夏季，晴空万里无云，每天太阳都明晃晃的照着，晒得田里的庄稼都焉耷耷的，土地也干涸了，人也觉得很炎热，多么想下一场雨呀。
想不到，居然有一天，空中飘起了几朵大大的乌云，不一会儿，就下起了蒙蒙细雨。又一会儿，天空开始变暗了，远方的山丘飘起了一层薄薄的雾，非常的朦胧，就像一位仙女披着一条白白的纱巾。好一幅鲜活的画展现在我们面前。
忽然，老天爷的眼睛一亮，一道耀眼的闪电劈下来，好像使天空亮了一半边。老天爷又一声怒吼，一声巨大的雷声“吼”，天空都好像抖了一下。接着就下起了倾盆大雨，雨好大呀！像千万根雨柱掉落下来，掉在房檐上哗啦作响。 田里的庄稼得到了灌溉 ,小草慢慢地抬起头，吮吸着清凉的雨丝．小花微笑着仰着头，吸收着水分．我们也觉得心情舒畅．
雨渐渐停了下来，金灿灿的太阳又出现在我们面前，蓝蓝的天空中飘着几朵白白的云彩．但是，一点也不热．
这真是一场及时雨啊！
暑假三年级作文 篇4
如果说道快乐的事，就是今年的暑假了，在这假期里，发生了许多有趣的事，我就给大家讲一讲吧。
在刚放暑假的时候，表弟就吵着要跟我玩，我答应了，我们就去打篮球了，别看我弟年纪小，可他的水平，不比我差。我先拿到了球，可弟弟，却紧追其后，我左档右闪，抵过了他的进攻，但就在我放松警惕的时候，表弟就把球抢了过来，他奋力一投，球进了，我立刻去抢球但是我投的时候，用力太大不但没有进球，反而球打到了篮框上，砸到了自己。
唉，这场比赛不但惨败，还让自己出了洋相，真是倒霉透了。不过，表弟没有笑我，而且他还来安慰我，我也不再报怨了。
下半场开始了，我也再准备大干一场，这次是表弟抢到了球，但我一个键步过去，把球抢到了手。接着到了最关键的投球了，我稍微瞄准了一下，我投了出去，这球奇迹般的进了，因为这球是跨半场的呀！接下来的比赛里，我和表弟打的十分激烈，竟然和他打成了平手。这时到了最关键的时候了，我使出了浑身解术，终于抢到了球，我因为有了第一球的鼓励，果然三分轻而一举的进了。
这只是我暑假里的一件小事，我还有许多快乐的事，如果有时间，我也会一一讲给你听的。
暑假三年级作文 篇5
哎，暑假第一天就被老师叫去当“苦工”——接待小朋友，不过还捞到两只冰淇淋。
一大早，我就乘上了公交车来到学校，到教室一看——稀稀拉拉的人正在填着报告表“怎么办，户口不忘带了，还得回去哪!”“老师，这么填行么？”“这笔怎么没墨了？”各种声音从教室里传来，真是“可怜天下父母心”啊!不一会儿，我就知道我的任务了——把小朋友送到考场，维持秩序。而且，做得好有冰淇淋哦!呵呵，这么简单啊!我立即工作起来了，原本以为简单的我，做了半个小时，就累得气喘吁吁了。这么来来回回上下楼梯跑，就算刘翔去做，也顶多弄3个多小时。不行，为了俺的`冰淇淋也得做下去，坚持就是胜利!逐渐的，人少了，工作也清闲了起来……
我终于结束了上午的工作，并吃到了我工作的动力——冰淇淋。虽然我只是去帮一些小忙，但也累得够呛。通过这次“打工”，我知道了“钱”的来之不易，更体会到了爸爸妈妈平时工作的辛苦，同时那只冰淇淋更是比往常的更加香甜，更加美味……这次小打工真是让我受益匪浅啊!
暑假三年级作文 篇6
鹬的腿被渔夫抓住了。鹬悄悄地跟蚌商量：“蚌老弟，对不起，我不应该啄你。这样吧，你把嘴张开，我把你抛出去，要不然我俩就成了渔夫的盘中餐了。”蚌一听鹬这么说，也很同情他，蚌说：“那你怎么办呢？”“你就别管了，我有办法。” 鹬神气地说。“好——吧——”蚌不安心的说。
鹬说：“赶快吧蚌壳打开！”蚌轻轻地打开蚌壳，鹬把蚌奋力一抛，蚌又落到海边的沙滩上，赶紧合上蚌壳，防止其他人再来咬它。鹬看见蚌安然无恙的样子，安心了。紧接着，鹬用悲惨的叫声来呼唤着同伴。蚌看见了，也安心地笑了。所有被鹬呼唤来的同伴看见了，赶紧用长长的嘴啄渔夫，渔夫手忙脚乱、被啄得半死，他实在没有想到会有这样的后果。所以渔夫把鹬一扔，鹬用最快的速度逃跑了。同伴们看见鹬没啥大事，都开心地笑了。从此鹬和蚌成为了好朋友，再也不发生矛盾了。
我想：两人在打架的时候，如果先动手的那人不及时承认错误，往往会被第三者得利。
暑假三年级作文 篇7
暑假里，想学吉他的欲望越来越强烈，于是让妈妈给我报名去学吉他。看了半天终于选中了一款我喜欢的类型，我也拥有了一把属于自己的吉他。这把吉他摸上去，质感无比得好，像抚摸上好的绸缎一样，润滑极了。用手轻轻一拨琴弦，发出“叮叮咚咚”悦耳的声音，优美的音韵像灵泉一样流出来，这简直就是天籁之音。教吉他的老师把琴调好了，他弹奏出的乐曲很纯很好听，至于那曲子的名字我虽然已经忘得一干二净了，只记得那是一首抒情的曲子。
看教吉他的老师弹得是轻而易举，而我一拿过来就不行了，摁在弦上弹，到后来手指上可以清晰地看到一条条印。老师说右手也要留两毫米左右的指甲，用肉拨完指甲一扫，音色脆而响亮，我似懂非懂地点点了点头。我就很纳闷了，怎么学吉他还有这么多的花样啊！我就想记住指法不就可以了吗？老师叫我把手指摁在一根弦上，这是很有讲究的，有白色的一条痕，像双面胶又比它细，这是分界线，是不可以摁在中间，也不可以碰到那白色的痕的。拨弦时不能拨得太重，要不然音就跑调了。这样层层递进，中间还要换指法。想不到弹吉他还真有学问，讲究这么多！指法更是层出不穷！
了两节课手指就起水泡了，但是还是很开心能学到这些知识。作业写累了偶尔可以弹弹琴放松放松心情。音乐，是心灵最真、最善、最美的语言，懂音乐的人是用心灵同音乐对话的。不是每一种声音都叫音乐，只有音乐令我沉醉。吉他给我带来了快乐，它让我不在枯燥下去。
如果想要在班级里学习出众，那就要暗下决心，付出比别人更多的汗水。总之，一句话：天上不会掉馅饼。
暑假三年级作文 篇8
因为暑假里要上培训班，还要做暑假作业，有时候我也玩一会电脑，用眼的时间比较长，我的眼睛越来越模糊了，我把这事告诉了妈妈，妈妈说：“阿托品现在也控制不了我的近视了，医生上次也已经建议让我配眼镜了。”
于是我和妈妈今天来到眼科医院，经过检查，发现我左眼是0.25，右眼是0.6，我的头一下子大了，心里想最好不要配眼镜，可是已经晚了，谁让我平时不注意写字姿式和用眼习惯呢！
医生帮我测试好要配戴眼镜的度数后，我和妈妈来到配眼镜的地方，妈妈选了非球面的镜片，买下了它。过了一会儿，我听见了“嗞嗞嗞”的声音，那声音一会儿高，一会儿低，一会儿强，一会儿弱，原来是工作人员在制作镜片，只见这个人拿着镜片放进一个机器，过一会再放进另一个机器……直到制作完成为止。
眼镜做好了，我戴上一试，哇！通过镜片看到的东西真清楚，妈妈付了钱，我们就高兴地回家了。
在回家的路上，我想：下次再也不玩电脑﹑手机，做作业也要适当调节一下眼睛，注意用眼习惯，不然视力下降会很快的，到那时候生活就更加不方便了。
暑假三年级作文 篇9
猜谜语是一件令人兴奋的事，许多谜语都使我绞尽脑汁，如换一个角度去想，往往才会得到一点线索。大家一起讨论，你一言，我一语，异常激烈。即使讨论到一两个相关的字，也不敢拍响桌子，待老师说了答案，发现与自己想的一样时，才怨天尤人，懊悔不已。
天渐渐地黑了！后面窗户的景象，越来越暗，我受老师指令，关上了灯，其实这也是我们全班同学最期盼的事。关灯后，教室里漆黑一片，不由分说，同学们都大叫起来。没有看到日全食的我们虽然很遗憾，感受到了从白天到黑夜的瞬间变化，使大家开心不已。同学们有的扭过头看窗外，有的则拿出手机来照明……我们全都沉浸在快乐之中。童老不愧是童老，以幽默风趣的语言又给我们讲起了故事，同学们似乎也回过了神，我也一下子被迷住了，教室里渐渐安静了下来。刚开始，我还认为是鬼故事，特别是讲到“屋里的蜘蛛网”时，我愈加害怕，更对“8341”充满了好奇，我听着听着，还下意识的往窗外望望，只有闪烁的星星点点的灯，似乎很神秘，很刺激，仿佛真的到了黑夜。
我没有看见自己的文具盒，手一伸出便消失在黑夜，看不见同学的脸，也看不见他们的表情，可我却觉得特别好玩儿！说实在的，一开始猜谜语我的兴致还不太高，一心想着日全食，可童老太搞笑了，让我不听也得听，有趣极了！童老还在绘声绘色的讲着，我又想起了刚才读《静夜诗》的情景来，“床前明光”这一句话读得异常大声，我开心地笑起来，似乎真在黑夜，太阳就是月亮，闪烁的灯就是星星。这样想着，我又朝窗户望了一眼，天好像亮了一点。我心里有了点遗憾，可童老的声音又把我带进了那个有趣的故事里，其实这个故事蕴含着许多知识，我现在还回味无穷，回到家里我还对家里人讲过，当然，那是后来的事了。
课快要结束了，童老的幽默却还在眼前，经童老的课一点拨，我越发觉得语文更有意思，童老师教给我的知识，都是我学得最快乐的知识！
