三年级分享作文

2022-03-13 19:10:59
【推荐】三年级分享作文4篇

【推荐】三年级分享作文4篇

在平时的学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编帮大家整理的三年级分享作文4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

三年级分享作文 篇1

“今天我过生日,请同学们吃蛋糕!”马煜琳站在漂亮的蛋糕面前,高兴地对二年级二班的同学们说到。同学们也热情似火地对马煜琳送上衷心的生日祝福,为她许愿。在班主任陈老师的带领下,一起唱生日歌,一起吃甜到心里的蛋糕,现场气氛热情而温馨。

在我们班上,当有同学过生日时,都会把全班同学记在心里,请全班同学吃点心或蛋糕。因为在一个生日会上,一个人吃着蛋糕会很孤独,而当我们把这个蛋糕和大家分享时,收获的是更多的友情和喜悦。同学们已经学会了和大家一起分享快乐,分享成长的乐趣。

分享是一种爱的心境,学会分享,就学会了生活。

分享是一种思想的深度,深思的同时,你分享了朋友的心境。

分享是一种生活的信念,明白了分享的.同时,也明白了存在的意义。

分享是奉献的果实。

分享是快乐的前提。

从今天起,从现在起,让我们继续努力,与他人分享吧!

三年级分享作文 篇2

那天和几个朋友一起去玩,其中一个朋友带着两岁的儿子。

天气又闷又热,大家都出了满身汗。玩了一会儿,朋友想让她的儿子喝点板蓝根水,就拿出水杯,把事先备好的板蓝根水往儿子嘴里塞。可是,孩子不喝,一个劲地往外推杯子。这时,另一个朋友装着“强抢”的样子,把水杯夺过来,虚张声势地往自己的儿子嘴里塞,一边眼睛盯着这两岁孩子,一边还夸张地说:“让哥哥喝了,让哥哥喝了。”果然,孩子被逗得有了喝水的欲望,扑上去抢过来咕咚咕咚喝了几口,随即就又低头玩耍去了。

朋友嫌儿子喝得少,就又故伎重演,拿着水杯喊着儿子的小名:“快点喝,快点喝,不然我给哥哥了。”那小哥哥在大人的眼神示意下,也积极配合着:“我要喝!我要喝!”边说边假装把杯子放在了嘴边。小家伙立即趔趔趄趄跑过来,抢夺杯子,然后抱着杯子走开了,一伙人爆发出得意的笑声。孩子再也不丢下水杯,有一下没一下地喝着水,生怕别人再抢杯子。

这样的情景,我想很多人都遇见过。为了让孩子多吃点、多喝点,大人经常采用这种办法,而且往往很有效。这是我们普遍认同的、简单易行的、立竿见影的一种“教育方法”。其实,细想想,这是一种错误。这种行为无疑是在误导幼稚的孩子,是在无形中告诉孩子:东西不能与别人共享或分享,要独占,即使自己不想要的东西,也要霸占住。在孩子还是一张白纸时,就无意中灌输着这种思想,那自私二字就会根深蒂固地刻进他日后的言行中。

不想说那么高深的道理,也不想说很多忧国忧民的话,但是还是忍不住想:一个国家的命运、一个民族的素质就是掌握在母亲的手里。做家长的,还是多学学教育孩子的方法,多想想怎样教育孩子才是正确的。教育自己的孩子的同时,也是在为国家和民族培养人才,为社会培养人才。

我想,遇到类似刚才的情况了,我们是不是这样处理:当着小家伙的面,喊过来小哥哥,认真地让他喝几口水,然后告诉小家伙,板蓝根水很好喝,你看哥哥喝得多香啊。喝了还可以祛火呢。或者安排做游戏,把板蓝根水作为奖励,谁赢了就喝几口水。让他和小哥哥一边游戏,一边共同享受喝水的快乐。这样的话,孩子是不是既喝水了,又学会分享和合作了?

三年级分享作文 篇3

分享是人生当中必不可少的,它是一种精神,一种品质,一种爱。

分享是一件小事。一次检测,我因粗心大意把铅笔忘在了家里。我心里焦急的像热锅上的蚂蚁,一时间不知所措地呆在那里。这时,一支铅笔向我伸了过来。我抬头一看,一位女生在向我微笑。我感激地结果那支还带有她体温的铅笔,连着向她道了几声谢,心中仿佛有一股暖流流过。分享虽小,但无处不在,令人温暖不已。

分享是一件乐事。“赠人玫瑰,手留余香。”那次我正沐浴在书中,心儿随着作者笔下的人物畅游翱翔。一丝细细弱弱的女声传到我耳边:“可以借我这本书看看吗?”我送给她一个微笑,把这本书递给了她。我们一起在这温暖的阳光下品读美文,欣赏名著,分享快乐。

分享是夏日里的一缕微风,吹进我们的心田;分享是冬日里的一朵阳光,温暖我们的心窝;分享是沙漠里的一汪清泉,滋润我们的心灵;分享是迷雾里的一盏灯塔,指引我们前进的方向;分享是蓝天上的一片云彩,教会我们信心与希望。

分享使我们快乐,分享使我们感激,分享使我们明白爱。

分享使人心通透,让我学会了爱。爱使人心明澈,让我学会了分享。

分享就是一种爱,是一种温暖动人的爱。

学会分享,学会爱。

三年级分享作文 篇4

一个万里无云的下午,我穿着新买的溜冰鞋在小区内溜冰。因为我是新手,所以溜得磕磕绊绊。

正当我扶着墙前进时,好朋友弗雪儿跑了过来,兴冲冲地说:“哇,你的溜冰鞋好漂亮,能借我玩一下吗?”我一愣,心想:新买的溜冰鞋已经添了好几道伤痕,给她穿,岂不雪上加霜?还是不要借她吧!可她毕竟是我的好朋友呢!我踌躇着,支支吾吾没有回答。

弗雪儿见我犹豫不决,仿佛知道了我心中所想,于是笑着拍拍我的肩膀,说:“没关系,那我看着你滑吧!”见她眼中闪过的一丝失落,我一咬牙,脱下溜冰鞋递给了弗雪儿。

弗雪儿似乎有些吃惊,拿着溜冰鞋半天没动静。我故意揉揉脚腕,说道:“哎呀!滑得太久了,脚有些痛,借你玩吧!不要太久喽!”我朝弗雪儿做了个鬼脸。弗雪儿笑着说了声“谢谢”,穿着溜冰鞋滑起来。

没想到弗雪儿竟是个溜冰高手,滑起来身轻如燕。她把手背在后面,两只脚快速地移动着,在我的眼前穿梭,看得我眼花缭乱。

弗雪儿见我目瞪口呆,便开心地向我传授她的溜冰秘笈。经过几次训练,我也滑得有模有样了。

从此以后,我和弗雪儿经常穿着溜冰鞋在小区内练习,互相交流经验,不但分享了快乐和溜冰的窍门,更增进了我们之间的友谊。分享真好啊!

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