三年级风筝作文

2022-03-16 10:01:09
【热门】三年级风筝作文六篇

【热门】三年级风筝作文六篇

在平时的学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢?以下是小编整理的三年级风筝作文6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

三年级风筝作文 篇1

今天,我和爸爸、妈妈、表姐一起去广场放风筝。

来广场放风筝的人可真不少。他们三个一群,两个一伙已经把风筝放上了天空。这些飞上了天空的风筝衬着瓦蓝瓦蓝的天空随风飘扬。有“巨龙”、“燕子”、“蝴蝶”、“老鹰”......很多很多,天空简直就像动物园。

我们的风筝是一个鸟中之王---最美丽的凤凰。我说:“老爸,让我们的风筝飞上天空吧!”老爸说:“好吧。”我们的风筝飞上了天空。它好像在炫耀自己的美丽,在天空上翩翩起舞。

这时,好多风筝向我这边飞来,我的风筝被围中间,好像是在听“凤凰”女王唱歌呢!

我为我们的风筝骄傲!我为我的“凤凰”而感到自豪!

三年级风筝作文 篇2

“哦!上天了!”

“哈哈,我的飞了!”

体育场传来阵阵欢笑声,是我们在老师的带领下放风筝呢!

看,一只“燕子”从我们身边掠过,随后便飞上天。那燕子眼睛睁得大大的,看起来很精神。它的翅膀上还画了一条龙,看起来很威武。这只“燕子”越飞越高,在空中飞舞,有时划出一道优美的弧线,有时来个低空俯冲,真精彩。

“呼——”又是一个风筝掠过,只是跌了下来。我看这风筝每次跌下来,也真没用。不知什么时候,我发现空中有一只风筝飞得最高。仔细一看,竟是老跌下来的那只风筝。只见它张着大大的笑脸,好像在说:“我跌了无数次,但我得到的不仅仅是创伤,还有经验,所以我可以飞得更高更远。

时间一长,天空中挤满了各种各样的风筝,龙、燕子、蝴蝶……天上花花绿绿,好不绚烂,好一幅五彩的画。

放风筝讲究的不是一时的高,只有脚踏实地放飞,才会飞得好。事实上,我们的人生也不正是如此吗?

三年级风筝作文 篇3

今天同学们跟着老师浩浩荡荡来到到仟山公园放风筝。一路上,和煦的春风轻拂着刚抽出嫩芽的柳条,暖暖的阳光抚摸着柔柔的小草,大地到处花红柳树,绿树红花相互掩映,一派生机勃勃的景象。公园里活动的人很多,有的.在放风筝,有的在玩耍,还有的在看花,空气中弥漫着春天的味道。

我们跟着老师来到单县展览馆的前面,老师铺好红地毯之后给我们每人发了一个空白的风筝,还发了了盒油画棒。发给我以后,我便开始画了,我画的是彩色的风筝,自己感觉挺好看的,看着自己的杰作,心里有说不出的喜悦!画完风筝,我便找了个广场上比较宽阔的地方去放风筝。我一手拿着线,一手拿着风筝,迎着风的方面跑,感觉风大起来了,就把风筝往天上一送,风筝便飞起来了一点点,我在原地放线,可风筝像个喝醉酒的大汉似的,晃晃悠悠的落下来了。我又等风来了,迎着风跑了一会,把风筝重新向天上扔去,我这次慢慢的放线,风筝慢慢的越飞越高。正当我得意洋洋的时候,风向猛的一乱,我的风筝又摇摇摆摆的落下来了。我看着别人放的高高的风筝,我心里很焦急。我等了一会儿,又开始了第三次的放风筝,我这一次吸取了前两次的教训,迎着风的方向跑了一会,向上一送,风筝便飞起来了。风筝飞得很稳,我时而放线,时而收线,终于,我的风筝也飞上了蓝天!

这次放风筝,我体会到:只要做什么事都有耐心,就一定能成功。同时,我也深深地领悟到“失败是成功之母”的真正含义。

三年级风筝作文 篇4

星期天,阳光明媚,微风习习,我决定去时代广场放风筝。走在路上,我的心情是多么的激动,树叶苍翠欲滴,十分悦目,花儿鲜艳可爱,芬芳醉人,鸟儿们叽叽喳喳欢叫不已。

到了时代广场,人山人海。天空上有许多风筝,有的像个飞机;有的像个长蜈蚣;有的像个蝴蝶;有的像个飞翔的老鹰……我迫不及待地跑到卖风筝的地方,选了一个“长蜈蚣”,拿到时代广场空旷的地放,放到下面,我拿着线就跑,不知不觉,线已到尽头。感觉这线也太长了,要收完线估计得好半天,我急得快要流眼泪了。爸爸看我手忙脚乱的样子,就帮我收线,收完线,爸爸说放风筝要一步一步来,先把风筝举起,然后你就跑,感觉可以了,就用力一扔,风筝便飞起来了。听了爸爸的话,我决定试一下。我手里拿着风筝,奔跑着,用力一扔,我边跑边扭头看。风筝像喝醉酒了似的,一会儿左,一会右,一会儿上,一会儿下。我的心也忽高忽低。

“哎呀”,我摔了一个狗啃泥,后悔自己全部心思都在看着空中的风筝而摔跤。我坐在那里正准备放弃的时候,爸爸跑过来安慰道:“不要放弃,只要肯付出,就一定会成功的!”。听了爸爸的话,我信心十足,我拿起风筝,飞快地跑了起来,也不顾痛了,用力一扔。我边跑边看,风筝快掉下来了,我急忙收线,风筝又飞起来了。终于,风筝好像听懂了我的话一样,像一只蝴蝶在空中翩翩起舞。我终于会

放风筝了,我高兴得“一蹦三尺高”。

快乐的时光总是短暂的,时间慢慢地溜走了。天色渐渐暗了下来,我依依不舍地离开了时代广场。

这次放风筝,让我明白了一个道理:遇到困难,只要不放弃,通过努力就一定能够达到目的,其实困难并不可怕,可怕的是没有战胜困难的勇气!

三年级风筝作文 篇5

中午放学,老师告诉我们一个好消息,下午,我们全班同学一起去世纪广场放风筝。话音刚落,教室里一片沸腾,同学们有的拍手欢呼:有的叽叽喳喳:还有的兴奋地跳了起来。下午,我们早早就拿着风筝到校了,一大上课铃,同学们迅速的跑下楼,站好了队,出发了。

一路上,同学们排着整齐的队伍,唱着歌儿向世纪广场进发。

一到世纪广场,我们都急不可待地拿出自己的风筝,让风筝飞上了天空。哇!好美的风筝啊!蔚蓝的天空下,风筝五颜六色,有机器猫、米老鼠、飞机、还有海豚、小鱼、蝴蝶……。让我看得眼花缭乱。

我们小组急忙让小老鼠风筝“飞”上了天空,刚开始,它一会儿飘飘悠悠直上云霄,一会儿东蹿西跳,记得我们直跳。放了一会儿,我们才掌握技巧,如果想让风筝飞得更高,只要用手拉拉线就0K了!我们的风筝越飞越高。

正在我们洋洋得意时,我们的“小老鼠”和“蝴蝶”缠在了一起,我们急忙拉线,飞了九牛二虎之力终于让它们分开了,一会儿,我们的风筝有飞上了蓝蓝的天空,仿佛在对其他的风筝说:“你们看,我飞得多高呀!”

时间过得可真快!当我们还意犹未尽时,老师说:“今天到此结束,我们打道回府啰!”我们集合好队伍,恋恋不舍地离开了世纪广场。

三年级风筝作文 篇6

阳春三月,我们一家到绿荫广场放风筝,我非常高兴。

那里有千姿百态的风筝,它们在向云彩问好呢!而充满正义的奥特曼,它正在打怪兽呢!还有一只可怕的老鹰,它正向地面冲去。我的风筝是一只鸳鸯,它的翅膀长长的,还开了许多“鸳鸯花”,好看极了,最吸引我的是它的眼睛一闪一闪的好像对我说:“小主人,我能飞的很高呢!”

我开始放风筝了。我先把风筝拿出来,展开,用撑子把鸳鸯的翅膀撑好。这时我不知道该干什么了,爸爸说:“儿子,拿张纸试试风向,你要逆风跑,明白吗?”我点了点头,噢,我知道了,原来放风筝要逆风跑,如果顺风跑,风筝是飞不起来的。我找了张纸试了试风向,然后我逆风而跑,慢慢松开风筝,握着线,一点一点地放开绳子,“飞起来啦!飞起来啦!”我兴奋的大叫着。

好像看到我的鸳鸯正在跳舞呢!我今天玩得非常开心,也学到了不少知识。

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