精选三年级鬼作文三篇
在平日的学习、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家整理的三年级鬼作文3篇，欢迎大家分享。
三年级鬼作文 篇1
大卫今年快6岁了，身高才110厘米，他马上要上小学了，可还是一如既往的调皮，别人都叫他“调皮鬼大卫”。
那是一个春光明媚的早晨，大卫早早地起了床，吃了早餐之后，大卫去幼儿园的好朋友杰克特家找他玩，去了他家才知道杰克特不在，大卫只好垂头丧气地走了。
大卫觉得很无聊，于是，他打开电视看起来。
突然，他看见运动员在打棒球，灵机一动，他快速地跑到自己的卧室里，翻出了一个头盔，戴上；翻出了一根木棍，拿起。“看我，我是一个很棒的棒球运动员！”
等大卫全装待发的时候，妈妈从餐桌上站起来对大卫大声喊：“大卫，不可以在屋子里玩！”
大卫不听，捂住耳朵，等妈妈说完才肯松开。他拿起球，轻轻抛上去，然后用木棍用力地一击。
“哐！”——电视被大卫扔的球弄出一道深深的`痕迹，“叽哦！”
电视机顿时一团黑。
正在沙发上看手机的爸爸被声音惊到了，他都不用回头，就知道是大卫搞的鬼，还没等他说什么，大卫就一溜烟地跑了。
正好他跑下楼时，他听见了鼓声，他跑得更起劲了，跑完了所有的楼梯之后，看见那些街道的奶奶们正在精神抖擞地打鼓。
大卫觉得这很好玩儿，从休息的那些打鼓的奶奶那里偷了一件衣服，迅速地穿在身上，然后就向家里厨房跑过去，找来水瓢歪着戴在头上，左手抓过一个汤勺，右手紧握住妈妈煎蛋的平底锅，仿佛就是一个打击乐队的乐手。
大卫用汤勺使劲敲平底锅，还一边张大嘴使劲叫：“啦！啦！啦！我是一个音乐家，音乐家！哈！哈！哈！”平底锅发出的刺耳的声音再加上我那“动听”的歌，完美！
大卫正陶醉在自己的幻想中，突然，邻居家大叔怒气冲冲打开门，用双手叉着腰，对大卫大声喊：“大卫！不要吵！”
这“狮子吼”打破了大卫的幻想，“无趣！”大卫想：音乐会泡汤了。就把自己的”装备“给扔在地上，跑出去了。
大卫调皮的事情数不胜数，都可以把它写成一本书了！
三年级鬼作文 篇2
世界上根本没有鬼，可我偏偏怕鬼。
记得有一次，小姨夫带着我和毛毛去龙山公园玩。那里鸟语花香，好玩极了！我们 正玩得高兴，忽然被一个词吸引了——“魔鬼”。我们顺着声音跑了过去，原来是一栋怪怪的小房子。看起来古老而又阴森，里面漆黑一片，伸手不见五指，门上写着五个大字——“太空漫步”。我们很好奇，真想进去看个究竟。正在这时，有两个大人从里面出来了，吓得面如土色，还不停地说“里面真可怕！”我和毛毛更加好奇了，于是拉着小姨夫一起进了鬼屋。
一进去，里面是一个圆筒形的通道，脚下是一座透明的桥，我们站在上面就像悬浮在空中一样。墙壁四周都是紫色的灯，像天上闪闪的星星，突然，我觉得头晕目眩，就紧紧地抓住旁边的扶手。“快来吧……”我们 耳畔响起了一阵可怕的声音，这种声音在通道里回荡，恐怖的回声此起彼伏，仿佛是从坟墓里发出来的，令人毛骨悚然。我吓得腿都软了，紧紧地抓着小姨夫的衣服。
忽然，眼前 漆黑一片，倏地一下从半空中垂下一个用绳子吊着的木头人。我差点被吓晕了。小姨夫拨开那个木头人，带着我们继续向前走。不久，导游告诉我们，不要往下看，我好奇地往下一看，我的老天呀！下面有一个僵尸正在瞅着我呢。我吓得连忙闭上眼睛，尽量不去想它，可是我的脑海里依然呈现着它可怕的身影，我催促小姨夫赶快往前走。正走着，忽然，从地上滚出来一个椭圆形的东西。我和毛毛仔细一看，原来是一枚巨大的蛋，上面布满了奇怪的花纹。“哇 ”我说“不会是尼斯湖水怪下的蛋吧！”过了一会，那种恐怖的声音有从我们背后响起来了“快走吧……”我们回头一看，什么东西也没有。我们又继续往前走，终于看到了一点亮光，“快到出口了！”我激动地喊道。
我们小跑着向终点奔去，没想到门口站着一个披头散发的妖怪 ，只要你走过去，它就会弯下身子“呜呜”的对你叫，可怕极了！于是，我们闭着眼睛，嗖的一下跑出去了！
终于，我提心吊胆地走完了全程，虽然我知道世界上没有鬼，但是有些事情还是说起来简单，做起来难的。从这以后，我再也不怕鬼了。
三年级鬼作文 篇3
“哈哈，哈哈”××××××咦？我们小记者班里怎么传出大笑声呢？原来是洪老师让我们玩起了做鬼脸的游戏。
游戏开始了。“谁愿意先来呀？”洪老师问。教室里顿时鸦雀无声了，洪老师又问了两三遍，可教室里还是静悄悄的，因为大家都害怕别人笑话自己，我也不例外。洪老师有点不耐烦了，说：“怎么没人举手？那我可点名了！”我心中非常紧张，祈祷了起来：老天爷，求您千万别让洪老师叫到我呀！老天爷好像听到了我的请求，洪老师叫了我后面的一个胖乎乎的女生，好险哪！
那个女生羞羞答答地走上了讲台。只见，她先让洪老师拉着她的耳朵，而自己按住了鼻子，变成了个“猪八戒姑娘”，真有趣！受到了那个女生的启发，一个男生也举手了。他用食指和中指拉着眼皮，大拇指往上拉嘴巴，这下可把我们乐坏了。有的哈哈大笑，有的问他是什么鬼，他说这叫“分散鬼”。
接着，洪老师又叫我们同桌互相做。
我先做了起来：我拼命“翻白眼”，又拉着耳朵。我的同桌立刻开怀大笑起来，我也忍不住笑了。该同桌做了，他也“翻着白眼”，同时用下嘴皮盖上上嘴皮，用耳廓盖上耳眼，真有创意！
我觉得这堂课真是既生动又有趣啊！我喜欢这堂课。
