摘桃子三年级作文4篇
在日常学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编精心整理的摘桃子三年级作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
摘桃子三年级作文1
今天上午,爸爸载着我们和黄河一家去崟塘摘黄桃。一路上我们兴奋无比欢声笑语。
到了目的地,我们不顾烈日炎炎,坚持要到山上的桃园里去瞧瞧。我们上气不接下气地来到了美丽的桃园,小路两旁都是桃树,数不清的桃树上挂满了黄桃,桃子把树枝都是压弯了,桃子钱都用纸包起来了。桃树的样子形态万千,有的像一把大伞,有的像躺在地上的罗汉,有的像硕大的蘑菇……整个桃园都弥漫着桃香。我和黄河以及紫萱高兴地拍着手、追逐着、嬉闹着,从桃林的这边钻到桃林的那边,又从桃林的那边钻到桃林的这边,诺大的桃园里到处都荡漾着我们无忧无虑的笑声。你看黄河痒得不得了,猴子似的全身到处乱抓,原来是桃子上的毛毛在作怪。我怕这些毛毛也粘到我身上,选了个又大又圆的桃子赶紧打道回府了。回到山下,我把桃子洗干净,轻轻一咬,呵,又甜又脆、芳香四溢、晶莹圆润,那味道令人回味无穷。
下午我们一行离开了这个美丽的桃园,我不仅品尝到了香甜可口的黄桃而且欣赏到了美丽的风景,真乃“世外桃源”啊!我期待明年再来。
摘桃子三年级作文2
每年,我都盼望有一个快乐的`暑假。但是,今年暑假刚开始我却一点儿也高兴不起来,爸爸说,今年他的工作特别忙,恐怕没有时间安排活动,真没劲。
但是,上个星期五的早晨六点,爸爸突然把睡梦中的我叫醒了,爸爸的一句话一下子把我的不快赶跑了。爸爸说:宝宝,想不想和爸爸一起去果园摘桃子啊?我马上跳了起来:去!赶快去!
一路上,我很兴奋,叽叽喳喳不断地问爸爸这个问题那个问题。我吃过桃子,但连桃树长怎么样我都没有看到过,何况亲手去摘呢。很快,我们来到了金山的一家果园。还没进门我已经闻到了一阵一阵的桃香,我拉了拉爸爸的手,爸爸明白了,挂了一下我的鼻子:小馋猫!一会儿,农民伯伯拿来了篮子,手把手地叫我如何将黄橙橙的、已经熟透的桃子摘下来。摘第一个的时候,我尽用了很大的劲并且很小心地摘,还是弄破了一点儿桃皮。伯伯说:摘桃子这个活,看上去很简单,实际上是手腕上的巧劲,要不然破了相我们的黄桃就无法出口了。我下定决心好好摘几个。看到金灿灿的桃子一个又一个经过我的小手放在篮子里,别提我有多高兴了。眼看着篮子装满了,爸爸洗了一个桃子让我尝尝,哇,别提多么好吃了,满嘴天水满嘴香。
太阳落山,我们回家了。在路上,我睡着了。睡梦中,我仿佛还在果园里,看见伯伯阿姨们辛勤地栽树、捉虫、收获。这个暑假过得真快了啊!
摘桃子三年级作文3
最近我想爷爷了,趁这个端午节放假三天,我回到了全塘老家。
我刚进家,爷爷高兴地说:“哇!你终于回来了。”然后,做神秘地说:“咱们家的桃子成熟了,待会儿我们一起去摘桃子吧!”“好啊!”我迫不及待地和爷爷来到了桃园。我正准备摘桃子时,发现有几个桃子好像被什么东西咬过似的,表皮上有一个小洞洞。
我好奇地问爷爷:“这几个桃子怎么了,怎么有小洞洞呢?”爷爷答道:“唉,真是可惜,它们被麻雀啄过了。”我心里暗暗地想:这些可恶的小麻雀,干吗非要吃爸爸辛辛苦苦种出来的桃子呢?还好园子里还有很多青里透红的桃子,它们个头小小的,密密麻麻地聚集在桃树妈妈身边,好像在等着我们去摘呢!
于是,我立刻和爷爷摘起了我们家第一批无公害、原生态且惹人喜爱的桃子。我一边摘一边对爷爷说:“如果把这些桃子拿到市场上去卖,一定能卖个好价钱!”不过,我打算先把这一批桃子分给邻居和我的好朋友们,让他们尝尝鲜!
点评:
摘桃子能发现桃子上的小洞洞,可见小作者观察很仔细;将第一批摘下来的桃子分给邻居和好朋友吃,说明小作者是个充满友爱之心的好孩子。习作语言简洁,叙述流畅,富有很浓的生活气息。
摘桃子三年级作文4
星期天,天气晴朗,爸爸.妈妈约上了一群叔叔阿姨带我去泽雅山上摘桃子。
一到山脚下,我就和几位小朋友提着小篮子往山上冲,可把我们开心坏了。
我们上气不接下气地跑到终点“桃树林”。看着上面一个个大大小小的桃子,我开心地大叫:“爸爸.妈妈,你们快来看啊,好多桃子啊!你们快点上来啊!”爸爸,妈妈很快就来到桃树林,看着树上挂着满树的桃子,也开心地笑了。
我在桃树林里,转来转去,一下子就摘了满满一篮子的桃子,我提着一篮子桃子出来,激动地大叫:“你们看我摘的桃子,又大,又红的。”妈妈看到我提着一篮子桃子赶紧接过去说:“先喝点水,休息一下,看你满头大汗的,累不累?”我连忙说:“不累,妈妈你看,我摘的桃子大吗?”妈妈说:“豪豪,你真棒!”听到妈妈的赞扬,我开心地大笑。
不一会儿大家都提着满满的桃子出来了。大家都在兴奋地议论着说自己摘的桃子有多大,有多好。
开心的时间总是过得飞快,很快的,我们都提着自己的战利品下山了。
今天过得真有意思啊!