摘桃子三年级作文4篇
在日常学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编精心整理的摘桃子三年级作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
摘桃子三年级作文1
今天上午，爸爸载着我们和黄河一家去崟塘摘黄桃。一路上我们兴奋无比欢声笑语。
到了目的地，我们不顾烈日炎炎，坚持要到山上的桃园里去瞧瞧。我们上气不接下气地来到了美丽的桃园，小路两旁都是桃树，数不清的桃树上挂满了黄桃，桃子把树枝都是压弯了，桃子钱都用纸包起来了。桃树的样子形态万千，有的像一把大伞，有的像躺在地上的罗汉，有的像硕大的蘑菇……整个桃园都弥漫着桃香。我和黄河以及紫萱高兴地拍着手、追逐着、嬉闹着，从桃林的这边钻到桃林的那边，又从桃林的那边钻到桃林的这边，诺大的桃园里到处都荡漾着我们无忧无虑的笑声。你看黄河痒得不得了，猴子似的全身到处乱抓，原来是桃子上的毛毛在作怪。我怕这些毛毛也粘到我身上，选了个又大又圆的桃子赶紧打道回府了。回到山下，我把桃子洗干净，轻轻一咬，呵，又甜又脆、芳香四溢、晶莹圆润，那味道令人回味无穷。
下午我们一行离开了这个美丽的桃园，我不仅品尝到了香甜可口的黄桃而且欣赏到了美丽的风景，真乃“世外桃源”啊！我期待明年再来。
摘桃子三年级作文2
每年，我都盼望有一个快乐的`暑假。但是，今年暑假刚开始我却一点儿也高兴不起来，爸爸说，今年他的工作特别忙，恐怕没有时间安排活动，真没劲。
但是，上个星期五的早晨六点，爸爸突然把睡梦中的我叫醒了，爸爸的一句话一下子把我的不快赶跑了。爸爸说：宝宝，想不想和爸爸一起去果园摘桃子啊？我马上跳了起来：去！赶快去！
一路上，我很兴奋，叽叽喳喳不断地问爸爸这个问题那个问题。我吃过桃子，但连桃树长怎么样我都没有看到过，何况亲手去摘呢。很快，我们来到了金山的一家果园。还没进门我已经闻到了一阵一阵的桃香，我拉了拉爸爸的手，爸爸明白了，挂了一下我的鼻子：小馋猫！一会儿，农民伯伯拿来了篮子，手把手地叫我如何将黄橙橙的、已经熟透的桃子摘下来。摘第一个的时候，我尽用了很大的劲并且很小心地摘，还是弄破了一点儿桃皮。伯伯说：摘桃子这个活，看上去很简单，实际上是手腕上的巧劲，要不然破了相我们的黄桃就无法出口了。我下定决心好好摘几个。看到金灿灿的桃子一个又一个经过我的小手放在篮子里，别提我有多高兴了。眼看着篮子装满了，爸爸洗了一个桃子让我尝尝，哇，别提多么好吃了，满嘴天水满嘴香。
太阳落山，我们回家了。在路上，我睡着了。睡梦中，我仿佛还在果园里，看见伯伯阿姨们辛勤地栽树、捉虫、收获。这个暑假过得真快了啊！
摘桃子三年级作文3
最近我想爷爷了，趁这个端午节放假三天，我回到了全塘老家。
我刚进家，爷爷高兴地说：“哇！你终于回来了。”然后，做神秘地说：“咱们家的桃子成熟了，待会儿我们一起去摘桃子吧！”“好啊！”我迫不及待地和爷爷来到了桃园。我正准备摘桃子时，发现有几个桃子好像被什么东西咬过似的，表皮上有一个小洞洞。
我好奇地问爷爷：“这几个桃子怎么了，怎么有小洞洞呢？”爷爷答道：“唉，真是可惜，它们被麻雀啄过了。”我心里暗暗地想：这些可恶的小麻雀，干吗非要吃爸爸辛辛苦苦种出来的桃子呢？还好园子里还有很多青里透红的桃子，它们个头小小的，密密麻麻地聚集在桃树妈妈身边，好像在等着我们去摘呢！
于是，我立刻和爷爷摘起了我们家第一批无公害、原生态且惹人喜爱的桃子。我一边摘一边对爷爷说：“如果把这些桃子拿到市场上去卖，一定能卖个好价钱！”不过，我打算先把这一批桃子分给邻居和我的好朋友们，让他们尝尝鲜！
点评：
摘桃子能发现桃子上的小洞洞，可见小作者观察很仔细；将第一批摘下来的桃子分给邻居和好朋友吃，说明小作者是个充满友爱之心的好孩子。习作语言简洁，叙述流畅，富有很浓的生活气息。
摘桃子三年级作文4
星期天，天气晴朗，爸爸.妈妈约上了一群叔叔阿姨带我去泽雅山上摘桃子。
一到山脚下，我就和几位小朋友提着小篮子往山上冲，可把我们开心坏了。
我们上气不接下气地跑到终点“桃树林”。看着上面一个个大大小小的桃子，我开心地大叫：“爸爸.妈妈，你们快来看啊，好多桃子啊!你们快点上来啊!”爸爸，妈妈很快就来到桃树林，看着树上挂着满树的桃子，也开心地笑了。
我在桃树林里，转来转去，一下子就摘了满满一篮子的桃子，我提着一篮子桃子出来，激动地大叫：“你们看我摘的桃子，又大，又红的。”妈妈看到我提着一篮子桃子赶紧接过去说：“先喝点水，休息一下，看你满头大汗的，累不累?”我连忙说：“不累，妈妈你看，我摘的桃子大吗?”妈妈说：“豪豪，你真棒!”听到妈妈的赞扬，我开心地大笑。
不一会儿大家都提着满满的桃子出来了。大家都在兴奋地议论着说自己摘的桃子有多大，有多好。
开心的时间总是过得飞快，很快的，我们都提着自己的战利品下山了。
今天过得真有意思啊!
