【推荐】三年级燕子作文3篇
在平平淡淡的日常中,大家总少不了接触作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编精心整理的三年级燕子作文3篇,欢迎阅读与收藏。
三年级燕子作文 篇1
一天一只受伤的燕子飞到我家门口,被我抓住了。
它身上的颜色鲜艳。他头上的羽毛像黑色的头巾,脖子上的羽毛像红色的围巾,秀满黑色的花纹。他背上的羽毛像黑色的外套,腹部的羽毛像想白色的衬衫。它小巧玲珑,一双透亮灵活的眼睛下长着一张土黄色的嘴巴。
我把它放在笼子里,头几天还好,可过几天那只小燕子的伤好了但是它一粒米不吃,一滴水也不喝,只拼命的用头撞笼子。爷爷说:它想家了,你把它放了吧。但我不想放,因为这是我第一次养鸟。这只燕子一天比一天虚弱而且每当我把它放到一边时,过一会儿就有一只比它大一点的燕子飞到它的旁边叫。爷爷说:如果你再不把它放了,它会死的。因为我不想它死掉,所以就把它放了。
三年级燕子作文 篇2
夏季的一天,我发现有一对漂亮可爱的燕子在我家一楼正门大厅顶上转圈圈,两只燕子叽叽喳喳的叫过不停,好像在争论着什么?我看了感到有些奇怪,心想:夏天都快过完了,为什么它们会出现在我家呀?难道它们要在我家筑巢吗?
果然,几天以后,我家厅顶下靠墙边出现了一个窝,只见一只燕子刚衔来一嘴细枝铺实,向天空飞去后,另一只燕子又叼着泥土回来了,它们分工合作,就这样来回不下三十次,经过它们夜以继日地努力,终于巢筑好了。
不久,它们产下了四个蛋。这一对燕子悉心地呵护着这即将出世的幼小生命。小燕子在燕子爸爸妈妈的期盼中破壳而出了,于是燕子爸爸和燕子妈妈又开始忙活起来了。它们到处给小燕子找毛虫吃,下雨了,它们就在屋檐边的电线杆上歇一会儿,梳理一下羽毛再给小燕子们觅食……
小燕子们吃饱后,燕子爸爸和妈妈就陪着小燕子,在我们家大厅的灯沿上叽叽喳喳地唱着欢乐的歌,有时还时不时地飞舞盘旋,好像是在给孩子们表演节目,逗它们乐呢!窝里的小燕子也时不时地伸着头叽叽地说着什么?我看着不由地感慨,真是幸福的一家子!可是秋天已经来了,真希望小燕子能快快长大,能够飞翔跟着燕子爸爸妈妈一起离开鸟窝,飞去温暖的南方。
我今天一进门还听到燕子叽叽喳喳的叫声,好像在说着什么?我抬头一看,还有两只燕子,一只在窝里,一只在灯沿上,也许是燕子妈妈守护着一只还不会飞的小燕子吧!我着急地对着燕子说:“现在都快冬天了,我们都穿棉袄了,你们还不飞去温暖的'南方,冬天食物很少,又特别冷,你们会冻死,饿死的呀?希望你们能平安!”它们好像听懂了我说什么,朝着我叽叽喳喳地叫过不停。
我开心地笑着又说:“妈妈跟我取的小名也叫小燕子,我和你们是本家,如果你们不能飞去温暖的南方,就在我家过冬吧!我会常来陪你们的。”燕子们好像叽叽喳喳在说:“谢谢!祝您平安快乐!”
三年级燕子作文 篇3
勤劳的小燕子前段时期,我家的房檐下来了两只小燕子。
这可是一对勤劳的小燕子。
来到后的第二天,这两只燕子就开始去野外衔泥垒窝了。你看:它俩你来我往,好辛劳啊。当你还没反应过来,一只燕子已经斜着身子飞到了屋檐下,把嘴里叼的泥吐出来,放到还没垒完的窝上,并且再用嘴按按,大概是让泥土和杂草更牢固的粘在一起。停顿几秒钟,它就“唧”的一声,转眼间不见了。紧接着,另一只燕子又飞来了,做着同样的动作。就这样,它们来来往往,把我都看累了。不几天,这两只勤劳的燕子就把窝造好了。看着这么大的一个窝,再看看这两只瘦弱的燕子,我真不相信它们能创造出这样的“奇迹”。
现在,我看到一只燕子,天天趴在窝里,基本不动。爷爷告诉我:这是小燕子在窝里孵小燕,过几天,咱们就能看到孵出的小燕子啦。
看着趴在我里一动也不动的燕子,我心里想:这一对燕子真勤劳啊!