【热门】三年级想象作文7篇
在现实生活或工作学习中，大家总少不了接触作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家收集的三年级想象作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
三年级想象作文 篇1在一个阳光明媚的湖泊，一位长发飘飘的女生走了过来。这位女生叫做乐羽，今年13岁。乐羽出身高贵，是贵族血统的继承人。乐羽在柳树边坐下，看着湖里面的鱼快乐的游来游去。乐羽站了起来，准备走回家去。乐羽走着走着，突然撞倒了一名男生。“啊，对不起，我不是故意的。”乐羽跟那位男生道歉。“呵呵，没关系。是我走路不看路，不怪你。我叫朗文，你叫什么？“朗文友好的跟乐羽说。乐羽看这位男生很友善，于是她说：”我叫乐羽，今年13岁。你呢？“朗文说：”啊哈，我今年15岁，比你大。我们做朋友吧！”面对朗文的热情，乐羽没有办法拒绝。乐羽说：“朗文，要不来我家坐坐吧。”朗文沉思了一会儿，说：“好的。”
乐羽带着朗文走回了家，一路上，乐羽和朗文有说有笑。到了乐羽家门口，朗文吃惊了。他想：乐羽的家跟我的家好像啊，难道她也是贵族？朗文想了想，对乐羽说：“乐羽，你是贵族吗？”乐羽没想到朗文这么快就能知道自己的身份，她很担心朗文不会再和她做朋友，她已经把朗文当成自己真正的朋友了。乐羽支支吾吾地说：“额，是的。你呢？”朗文说：“我也是贵族。”乐羽高兴了，朗文也高兴了，他们两个一起进了乐羽家。
刚进家门，乐羽的妹妹乐晴就冒了出来。她调侃地说：“哟，姐姐，带回来一个男朋友哦——”乐晴的声音变得古怪起来。乐羽拍拍乐晴的肩膀，说：“嘿，小妹，不想让我借你杂志了？这位是我新认识的朋友，他叫朗文。”乐晴嘟嘟嘴，说：“好姐姐，不要不借我嘛~我不说就是了。”乐晴扮酷的甩了甩她的碎发，然后回到自己的房间，去啃杂志了。
这个时候，乐羽突然感觉头很疼，然后倒地什么也不知道了。乐羽醒来的时候，发现自己变了样。头上多了一个橙色的爱心，衣服也变成了奇怪的样子，像是魔法裙，但very漂亮！乐羽看看身旁，她看见了朗文！乐羽赶紧把朗文叫醒，然后告诉朗文自己的变化。朗文听后，觉得很奇怪，他看了看自己，看见自己的头上多了一个金色的星星，衣服也变得比原来帅气多了。朗文朝四周看看，他看到南边躺着三个人，于是，他跑去叫醒他们。那些人醒了，都发现了自己的变化。这时，乐羽来了，她说：“既然我们都有同样的遭遇，我们和不认识一下对方，说不定，我们以后会成为伙伴的呢！”一位有着银色短发的男生赞同了乐羽的看法，他说：“我们都来自我介绍一下吧！我叫雪凌，这是我妹妹雪舞。”雪凌指向了身旁的一位女生，那位女生说：“大家好，我是雪舞。”另一位金色短发的男生说：“嗨，我叫亚伟杰。”乐羽和朗文也介绍了自己的姓名。最后，朗文说：“我们先休息吧，说不定，明天会有很多的事情要办呢！“大家很赞同朗文的说法，都各自休息了。
第二天一大早，大家都起来了。他们聚在一起聊天，一起八卦，有说有笑开心极了。就在这个时候，一个声音出现了：”亲爱的王国守护者们，欢迎您们来到精灵王国。我是精灵宰相洛弗，我将带您们去到精灵女王的皇宫，有问题可以问我。“乐羽很奇怪，她问洛弗宰相：”请问，我们在哪里？”洛弗宰相回答：“亲爱的守护者乐羽，您们正在时光马车里，还有几分钟我们就到皇宫了。”乐羽终于明白了，他们是因为是什么守护者，才被抓来这里。朗文也有疑问：“洛弗宰相，请问，您刚才所说的守护者，是什么？为什么说我们是守护者？”洛弗宰相答道：“亲爱的朗文守护者，我将回答您的疑问。守护者是每个世纪精灵王国都会诞生的英雄，而决定谁是守护者的，就是神圣的守护者之血。您们身体里都流淌着守护者之血，我们感应到，所以接了您们过来。而且，作为守护者，您们还可以收养自己的精灵，但并不是我们这种精灵。”所有人不再有疑问，静静的等待去到女王的皇宫。
“亲爱的守护者们，我们已经到达皇宫，请下马车。”从马车外面传来了洛弗宰相的声音。大家轮流下了马车，他们看到了一个美丽的世界。茂盛的花草树木，怒放的鲜花，清新的.空气，湛蓝的天空，还有一些可爱的精灵小孩在那里玩耍。“好美呀！”亚伟杰感叹道。“守护者们，”洛弗宰相走来了。“请往这里走。”大家跟着洛弗宰相，走进了皇宫。未完待续
三年级想象作文 篇2有一天蚂蚁灰灰去森林里玩，它看到了一个像豆子一样金灿灿的东西，它很好奇，它就吃了。
等到第二天醒来它发现自己变的好大，触角有一米，腿有两米，小蚂蚁感觉是在做梦，它开始四处玩耍，这时它看到一个小兔子焦急的走来走去，原来是把风筝卡在了树上，蚂蚁灰灰连忙跑过去帮忙把风筝拿了下来。
小兔子全身发抖的站在那里看着小蚂蚁，小蚂蚁说：我是灰灰，你难道听不出来了吗？小兔子说：你，你怎么变的那么大？小蚂蚁说：我吃了一个金灿灿的豆子以后变的巨大无比！我希望可以帮助更多的小动物！说着小灰灰告别的小兔子。
忽然小灰灰听到一个声音救命呀，救命呀！小灰灰连忙跑过去，原来是小乌龟被渔网缠住了，小灰灰撕开渔网救出了小乌龟。
就这样小灰灰变成一只助人为乐的巨蚁在森林里传开了，森林里的小动物需要帮助的时候都会去找小灰灰。小灰灰也非常喜欢帮助小动物们！
三年级想象作文 篇3在一个小镇里，有一间环境优美的“糖果学校”，里面的糖果同学可多了！有“徐福记”糖果，有“嘉顿利是糖”糖果，还有“特浓鲜乳球”糖果……这间这么特别的“糖果学校”的校长就是我们有名的“巧克力”先生了。他全身黑乎乎的，矮矮的。他坐在自己的办公室里，托着下巴，好像在想着什么，哦！原来他是为他们学校的学生的安全操心呢！
一天早上，在“糖果学校”三年级的小同学“嘉顿利是糖”和三年级二班的小同学“特浓鲜乳球”为了一件小事而打起架来，“嘉顿利是糖”被“特浓鲜乳球”打得脸上肿了起来。他们究竟为了什么事吵了起来呢？哦！原来如此，今天早上，上学的时，“嘉顿利是糖”因为多口，把“特浓鲜乳球”气怒了，所以，便打了起来。事后，老师对他们说：“两位小同学，其实，你们双方都有不对，你们应该以和为贵，学会尊重别人，知道么？两个淘气鬼，还敢不？要是再有下一次，你们就要接我的批评信！”
第二天，校长召开了一个“平安”大会，教育学生们要注意安全，不要打架。校长说：“大家好！我们在这个“糖果学校”里学习了已经有十多年，唉！但在这些年里，我们有些同学们之间发生些不愉快的事情，甚至受伤了，为了让大家都能在这个校园里健康成长，那么——就让我们一起来遵守学校的各项纪律吧！亲爱的孩子们，好吗？”糖果孩子们异口同声地说：“好！”
就这样，“糖果学校”的孩子们个个都在校园里健康成长，快快乐乐地生活了。
三年级想象作文 篇4亲爱的过去：
好久不见！今天不知为 ……此处隐藏1138个字……放了，妈妈教我要一手持着风筝后面的中心条，将风筝举过头顶，并使风筝略向前倾，然后将风筝向空中一推，拉紧线绳，接着根据风筝飞升情况，放一段线，停一停，并把风筝线轻轻一拉一松地帮助风筝增加向上的冲力，直到风筝平稳的高空升飞。今天由于风力较大，我们不需要跑动，风筝一脱离手就拼命的升高，转眼间超过他们的高度。啊，不好，他们的风筝也在“长个儿”，但可惜的是他们的风筝线放完了。这样比赛就没法进行。但我们的兴致一点儿也没有减少，我和芳莹拉着风筝的线，跑呀，追呀，风筝在高高的天上也你追我赶，我们尝到驾驭的快乐??.
但好景不长，忽然我们的风筝缠绕在一起，我的风筝垂直的从空中掉了下来，而芳莹的风筝还挂在天上。妈妈赶来，一看，原来我的风筝与芳莹的风筝线因缠绕形成死结，妈妈费了半天的劲儿才帮我们打开了那个结。我也趁机又训练了一
次放风筝。看着高高飘扬在蓝天上的风筝，我调皮的学着新闻报道，说：“今天我市会展中心发生一起风筝交通事故，但无一风筝出现伤亡??”还没说完，芳莹和爸爸，妈妈就大笑起来??
要回家了，快乐的时光总是转瞬即逝，我们依依不舍的离开了会站展中心。
信心。来到公园，我左手拿着线，右手拿着风筝，一阵狂跑，一边跑一边放开风筝，啊！“无影无踪”翻了个跟头，旋了一圈儿，飞上了蓝
天，它越飞越高，并一举夺冠，一鸣惊人。场地上的孩子欢呼雀跃起来，公园里欢呼声此起彼伏。有人说：“这个小孩真厉害，是放风筝的能手。”
可惜好景不长，不一会儿，我被人反超了，我心里忑忐不安，十分着急，我能不能再反败为胜呢？我对“无影无踪”说：“别给我丢脸，反超不成功，我废了你。”“无影无踪”好像听懂了我的话，连蹦带跳的，好像很得意似的，一会儿翻筋头，一会儿打旋，一会儿向前冲，不知不觉反超成功了??我准备回家了，突然，我被一个小男孩迷住了，看他不会放风筝着急的样子，我的心里生起了怜悯之心。我来到他身边，说：“小弟弟，风筝不是这样放的，我来教你吧！”，我左手拿风筝，右手握住线轴，“一、
二、三！”跑，放开风筝，只见风筝在天空中微微迟疑了一下，便平平稳稳的上了天。见到这情景，小弟弟又蹦又跳，欢呼起来。
公园里一片欢腾，欢声笑语不绝于耳。天上的风筝越来越多，五颜六色的风筝把孩子们的欢乐与希望，把孩子们美好的祝福带上了天！
周天宇拉着雄鹰风筝以最快的速度跑着，但这只风筝只飞了一会，也“光荣”下岗了。向上看，一些小风筝已经把天空打扮得色彩斑斓了。一只小蝴蝶风筝在空中翩翩起舞，它一会摆摆尾巴，像是俯身采集花蜜，一会又抖动翅膀像是在骄傲地说：“我美吧，没人能比我飞得高！”可它刚说完，却悠地落在了地上,扑了一身尘土.哼,谁让他骄傲的．再看我们班的雄鹰，它一会飞起一会儿回落，令我的心像兔子一样，＂扑通通＂的跳．我真急呀！望着天空中那些小不点的得意劲，我恨不能一步上前去帮周天宇．同学们也一个个抖着纱巾，伸着脖子大叫：＂五年五，加油！＂
时间到了，我们以激动的心情告终了这场比赛．我希望我们的成绩也会像风筝一样，飞向无边无际的蓝天！
以前也放过风筝，感觉放风筝就是把风筝放起来，没什么特别吸引人的。没想到放风筝还会上瘾，爱人竟然和女儿天天去放风筝，甚至一天要去两次，真想象不出有多大的动力！我反正比较低调，可爷俩一直想让我分享他们的快乐，急切动员我一起去，碍于他们的盛情邀请，下午我们一起到了他们放风筝的地方。不看不知道一看真不得了，一块两三个足球场大的地方竟有这么多人，老人、孩子、一家子齐动员的，大概还有年轻的小情侣，不少还是开车来的。远远的就能看到天空中无数的风筝，有两只燕子非常的好看，翅膀在微风中抖动象真的一样；旁边的一只黑蝙蝠做的也很逼真，展开的翅膀上配有红色的图案，使得黑色也不显单调呆板；高空中一只眼镜蛇应该是最长的家伙，它长长的尾巴在空中优美的舞动着。忽然女儿指着几条黑色的鲤鱼，我一下惊呆了，这竟象真的鱼一样，活灵活现的自由游动，不一会儿天空中又起来几条鱼还有红色的，整个天空到象成了他们的鱼缸，这哪是放风筝啊！
天空中的风筝越来越多，我们的风筝没什么特别，是个大猪头，憨憨的到是非常可爱，它的样子虽然一般，但是飞的最高。为了熏陶我对放风筝兴趣，爱人让我把风筝收回来，看着我们的漂亮的大猪头由高空慢慢向眼前靠近，感觉还是不错。一会儿风筝就被爱人牵到手里，为了进一步陪训我放风筝的技术，爱人告诉我如何解线系线，其实我早已不耐烦了，急切想试试自己是否能让我们的大猪头风筝还飞那么高。
风呼呼吹动着风筝，我一手拿线盘一手紧紧抓住风筝，高高举起，手一松，风筝就急着争脱我的手，歪歪斜斜的飘出去了，风托着风筝，风筝拉动缠线的盘呼啦啦向高空飞去，感觉不是我在放，而是它自己要飞。我们的猪头风筝象坐在电梯里似的，一会儿就好高好高了！我们一家仰着头看着满天的风筝，端详一阵评判一阵，啊！我竟然又发现了一个放风筝的好处可以治疗颈椎病！答案补充
字数有限，你扩充下吃过午饭我拿着风筝到哥哥家去逗他放风筝，哥哥答应了我们拿着风筝来到操场上，忽然起风了，我对哥哥说：“哥哥，风来了”。哥哥举起我的风筝向天空扔去，风筝飞了起来，我拉着风筝向前跑，哥哥的风筝也飞起来了。
我对哥哥说：“我们来比一比谁的风筝飞的高。”哥哥放的风筝是“小燕子”，
我放的是“大蜻蜓”小燕子刚上天不久就急速栽了下来。我的心好像一下子提到嗓门。心想小燕子栽下来了，我的“大蜻蜓”是不是也会栽下来呢？于是我猛拉绳子，“大蜻蜓”一下子升上了高空。这时候后面已有很多同学在放风筝了，有的放“长龙”，有的放“白鹅”，有的放“金鱼”??天空五颜六色，令人眼花缭乱。我看见哥哥的“小燕子”重新飞起来，而且越飞越高。此时此刻我们心也像风筝一样，也自由自地在蓝天下翱翔。
三年级想象作文 篇7我在22世纪发明了空陆两用的汽车。
这个汽车配装了o-adec型航天发动机，用高强度的粒子钢板，防弹超薄玻璃等高级材料反复试验而成的。它的车体钢性很强，即使用铁锤在上面敲打，也不会留下任何痕迹；如果你坐在这种车里，就会有一种特别清爽的感觉。车内是采用新型塑料装饰的，这种塑料非常柔软，躺在上面格外舒服。车上还装有高调、电视、录音机、游戏机等配套设施。如果你想看电视，玻璃上就会立刻高清晰图像，就像在家欣赏电视一样。
如果你驾车累了，还可以将车转入无人驾驶状态，代替你的司机是超级电脑；汽车的速度快得惊人，每秒钟可以达到五公里，即使在坑坑洼洼的山，它也可以平履如地。
如果你想自由自在地在天空飞行，只要按一下全自动飞行电钮，它就可以自动张开双翼，在一千米以外的天空翱翔。当然，汽车的安全性非常高，你根本不必担心交通事故的发生，因为这所有的一切都会有高智能的机械设备为您解后备之忧。
那时候，驾车去环球应该是一件时尚而且容易做到的事情了。
“晶晶，发什么呆？快写作业！”在我沉浸在享受新型汽车的想象中时，耳边传来了妈妈的呼喊声。
小朋友们，我的介绍一定让你非常期待吧！那就快快长大，和我一起去享受吧！
