有关三年级溜冰作文4篇
无论是在学校还是在社会中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编整理的三年级溜冰作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
三年级溜冰作文 篇1
每当我看见别的同学在溜冰的时候，我就特别羡慕，要是我能像他们那样溜冰那该多好啊。爸爸知道我想去买一双溜冰鞋，那天他就去街上买，回家的时候，我还在楼上写作业，爸爸在楼下喊：“佳璐，快点下来，看我给你买什么了。”我飞快地跑到楼下，爸爸把盒子递给我，我打开一看，“哇！是溜冰鞋啊！”我高兴极了，连忙拿起溜冰鞋试试大小，“爸，这双溜冰鞋大了一点。”爸爸拿着螺丝刀，把溜冰鞋调整好，再把螺丝转回去。“来，再试试。”“刚刚好。”
吃完晚饭，天还亮着，我急急忙忙的吧溜冰鞋穿上，在穿上装备，爸爸找来两根粗粗的木头，说：“你刚刚开始学溜冰，先拄着木头，要不然会经常摔倒的。
学习溜冰的时候，我既高兴，又害怕，高兴的.是：我终于可以跟他们一样溜冰了。害怕的是：等一下会摔的四脚朝天啊。我弯下背，脚试着向前滑，嘿！真有意思，看着他们滑得飞快，我便情不自禁的把手中的木头放了，双脚用力蹬，真是惨，竟然摔了一跤，爸爸急忙跑过来，说：”你怎么走路没学好，就学跑步呢。也真是的。“”爸爸我不学了，溜冰太难了。“我埋怨道。爸爸耐心的说：”那可不行，既然你打算学溜冰，就要把溜冰学好。“听了爸爸的话，我觉得，我应该要把溜冰学好，我再一次拿起木头，爸爸在旁边扶着我，没多少时间，我竟然学会了溜冰，连我自己都难以想象。
天黑了，我和爸爸回家了，回到楼上，我坐在床头静静的想，原来，只有坚持不懈，才会做好一件事。
三年级溜冰作文 篇2
暑假的一天，爸爸打工回来，只见他抱着一个大箱子上来。
爸爸神秘地对我说：“猜猜老爸给你带回来了什么？”
“什么呀？”
“是——轮滑套装！”
“那我们现在就出去玩吧！”我迫不及待地说。
“可以！”爸爸爽快地回答。
于是，我们来到了炎帝广场。
刚换好轮滑，我就站起来滑了起来。虽然我从来没学过轮滑，可第一次滑居然没摔倒。
爸爸笑着说：“没想到儿子有天赋嘛！”
我得意地回答：“那是肯……哎呦！”谁知刚一走神，我就摔了个人仰马翻了。
爸爸见状，就念起“紧箍咒”来：“手要按着膝盖！脚要分开，倒八……”
虽然爸爸说的要领让我听着很烦，但我知道他是为了我好，所以也就认真地照着他说的去做了。
从那天起，我一有空就出去滑着玩，我的技术也因为玩而变得高起来，高难度动作我也自学会了！
“儿子真棒！”爸爸高兴地合不拢嘴，“竟然能自学成才！”
从那以后，我知道了无论做什么事，只要愿意做，就一定能做出点样子来！
三年级溜冰作文 篇3
今天，广场上风和日丽，我和爸爸妈妈到广场上学溜冰。
广场上溜冰的人可真多啊！我的脚早就痒痒了，迫不及待地叫爸爸拿来溜冰鞋便穿上了。
开始溜冰了，没想到因为掌握不好平衡，我刚站起来就摔了个屁股蹾。我没有灰心，揉了揉疼痛的屁股，接着向前滑。但是还因为没掌握好平衡，我又摔了一跤，这回可摔的不轻，膝盖都留血了。
这是爸爸走过来对我说：“你先看看别人是怎么滑的吧。”我观察了一会儿之后发现别人滑的时候都是向前倾斜着身子，而我却直着身子，怪不得老摔跤呢。于是我学着别人的样子，向前躬着身子继续滑。终于，经过我的努力，这个困难被我克服了。
我会往前滑了。但是，新的困难又来了，我滑的时候，脚总是站不稳，老崴脚，于是妈妈给我出了个主意：先扶着栏杆滑。我便扶着栏杆慢慢地向前滑。
终于，经过我的努力，我能轻松自如地滑了，并且能表演几个花样。
我终于学会了溜冰。
三年级溜冰作文 篇4
童年时，大家应该都学过一些小本领吧，比如，游泳、骑自行车、画画、弹琴等。我也学过这些小本领，但六岁那年，我学溜冰的那段记忆尤其深刻。
在我六岁生日时，姐姐送给我一双红色溜冰鞋，我高兴得手舞足蹈，迫不及待地想要穿上它。我拿起溜冰鞋，小心翼翼地换上，嘿！不大不小，刚好合适。就在我站起来的时候，脚底不受控制地打滑，“砰”的一声，我的屁股摔开了花。“啊！好疼啊！”我支支吾吾地吐出几个字。我不想学溜冰了，这个念头在我的心中一闪而过。我心里想着不学了，但身体还是站了起来，我扶着椅子慢慢地走出去。这一次，我可不会再犯傻了。我坐在黄皮树下休息了一会儿，就重新站起来。我尝试着往前迈一步，果然不出我所料，又打滑了。可是，这次我紧紧地抓住黄皮树，呼！还好没有摔跤。我再次站稳后，左脚滑一下，右脚滑一下……渐渐地我能滑行自如了。
其实每一个小本领都很简单，只要我们用心地去学。
