【精品】环保三年级作文汇编六篇
在现实生活或工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家整理的环保三年级作文6篇，希望能够帮助到大家。
环保三年级作文 篇1
礼貌出游，呵护环境
炎炎暑假来临，当听到要去石狮黄金海岸避暑时，我很高兴得一蹦三尺高，赶紧收拾泳裤、泳镜、泳帽……妈妈笑着说：“黄金海岸以沙细、海蓝、空气清新才得名。”一听这话，我的心儿早已飞到无边无际的大海。
一下车，我立刻换上泳裤、泳镜、投入大海的怀抱，和清凉的海水，来个亲密接触。正玩得起劲，“哎呀”脚底被扎到，我痛得抱起脚直叫唤。妈妈闻声赶来，抱起我一看，脚底被玻璃片扎到。
妈妈立刻抱着我到景区医务室，医生一见鲜血直流的伤口，叹了口气说：“不少游客不讲礼貌，乱扔垃圾，使沙滩上布满玻璃片、瓶子、袋子……成了一个个安全‘暗礁’。”医生三五下包扎好伤口说：“你是今日第五个脚底被扎的游客，期望不要再有第六个。”
妈妈抱着我坐在岸边，唉，只能和大海的怀抱说再见了。看着蔚蓝的大海，洁白的云朵，远方的船帆……我遗憾地想：唉，都怪那些不礼貌的游客。
这时，我看见不远处的沙滩上一位小男孩，正朝海里扔石块。我连忙大声喊：“小弟弟，不要再扔了，会破坏环境。”小男孩生气地说：“要你管。”我抬起受伤的脚说：“你看，这是刚刚被海里的玻璃片扎的，你说，不讲礼貌，随意乱扔立即的行为，我能不管吗?”
小弟弟听了，低头沉思一会，放下手中的石块，转身跑开了……
看来，外出旅游时，要做一个礼貌的游客：爱护文物古迹、珍爱公共设施，保护环境卫生……仅有这样，礼貌之花才能在景区灿烂绽放，带来美丽的景色，带来舒畅的心境，带来银铃般的笑声……
评语：文章前后呼应，结构完整。事例的描述能充分运用语言、动作、心理描述，来表现出“礼貌出游”的主题。难能可贵的是，小作者的语言朴实自然，但“银铃般的笑声”、“亲密接触”等词语的运用，又让我们看到了一丝生动与趣味。
环保三年级作文 篇2
你们是不是做了许多环保的事，我也一样，而我记忆最深的还是······
1、节约纸张
一个假期，我闲着没事做，就走进房间，拿起一张白纸画起来。不久，一张美丽的山水画便完成了。忽然，我想到了一个新鲜玩意儿 —— 折船。说干就干，我又拿起一张白纸，正准备折的时候想起了老师说的话：我们要节约纸张，就是节约树木。想着想着，我放下白纸，拿起画过的折了起来，不一会儿，一只小巧的漂亮纸船就完成了， 我玩湿了又晒，晒了又玩，真是一举两得啊！
2、环保袋
一个暑假，我和妈妈去买东西。买好东西，准备付钱时，我看见了一些环保袋。便问阿姨：“那环保袋要钱吗？”阿姨回答道：“不要钱，不要钱。你可以拿几只。”“谢谢！”我连忙说。妈妈正准备要只袋子，可我却捂住妈妈的嘴，小声地说：“我们有环保袋，不用塑料袋。”妈妈点头表示同意。如果你到我家来玩，到现在都可以看到那只袋子喔 ！
如果现在想起这些事，都会开心地笑了。因为我是环保小卫士。
环保三年级作文 篇3
为了不让我早晨太磨蹭，妈妈跟我约定，早上起来五分钟穿衣服、五分钟刷牙洗脸、十分钟吃早餐，如果我能做到，奖励我游戏时间。所以我今天早上闹钟一响，我就像弹簧一样弹起来，十五分钟就完成了妈妈规定的所有事情，还多挣了五分钟游戏时间，太开心了。
今天早上施老师和我们玩游戏，居然输给我们六次，所以奖励我们听语文课的录音，都听到第七课了，太爽了。今天有我喜欢的自然课，我们还去了实验室呢，很开心。不过今天英语课没拿到印章，妈妈问我比较一下没拿到印章的两天和拿到印章的一天，到底哪里表现不好，可是我就是不知道，我自己觉得得印章的那天表现最不好，因为我没有听课，一直自己在看书，妈妈说那你明天再表现好一点，争取拿到印章。
今天课间十分钟居然遇到我的围棋同学，他在二年级四班，我在学校又多一个朋友了。
今天最开心的是老师选我作节水节电员，我觉得真是很合适，中午我就去关了三个没关好的水龙头，那时我还不是节水节电员呢，成为节水节电员后，放学时我就记得关了教室的灯。晚饭时，妈妈说要我牢记自己的职责，我说那是肯定的`，我说以后我一定要改掉磨蹭的毛病，因为我一磨蹭，水和电就会浪费多一点，我再不能磨蹭了。
环保三年级作文 篇4
命如流水，只有在它急流与奔向前去的时侯，才美丽，才有意义。既然生命如流水一样快，我们为什么不珍惜生命呢？
人有生命，世只界上的万物都有生命，我们为什么不珍惜那些幼小的生命，不什么总是伤害它们？
地球像我们的母亲一样，毫不保留地为人类提供各种赖以生存的资源，而我们人类不知道珍惜，反而还随意毁坏自然资源，毁坏那些花草树木。我们国家现在的资源是逐渐地在减少。树木现在也是用黄沙代替了，破坏性风暴增多，生物种类减少，这些都是因为我们人类造成的。
而那些动物也逐渐减少，我们人类大量地捕鱼和其它动物，他们这样只是为了自己的利益，他们这样做的同时，从来都没有想过如果海里的鱼没有了怎么办？
善待生命，不仅帮助别人，也快乐自已，我们要尊重自然，善待自然。
环保三年级作文 篇5
快入冬了，这几天早晨起来，太阳公公不知道躲哪儿偷闲去了，六点半了也没有透露出一丝温暖阳光。我睁开惺松的眼睛，没看见橘红色的曙光，却在一片朦胧中看到大片大片的白色雾气，犹如牛奶似的白，飘浮在空中，能见度不足十米。我从床上一骨噜爬起，一步步拖着睡意未消的身体，来到阳台上。“咦”，不区里好多人都带着口罩？莫非这雾对人身体有害？我想确切地知道答案。
雾是一种由大量悬浮在近地面空气的微小水份或冰晶组成的气溶胶系统，是水汽凝结的产物。空气质量的恶化会导致阴霾天气现象的增多，危害加重后的空气污染对人们的身体有极大的危害，最著名的要属英国伦敦了，“雾城”的称谓已有了几十年。造成雾霾的主要原因是由焚烧草秆、工业污染、废气排放、烟花爆竹，这些无处不在的现象，使得天空是白色的，再也没有以往的瓦蓝；城市是朦胧的，像是蒙上了一层面纱。我想美化家园，共创一片蓝天。
一天，我与小伙伴们在小区里打球，正当我们玩得不亦乐乎时，一阵阵枯焦味儿扑鼻而来，呛得直想咳嗽。我们在回家的途中，看到是一位老爷爷在焚烧草秆，我大步流星地走过去，请求他不要这样做，可老爷爷却振振有词地讲不焚烧掉没地方存放，而且焚烧后的草秆是上好的肥料。无奈中，我想起在报纸见过这类新闻，我飞快地向家跑去。既然言语上我无法打动他，那只能由官方发言来让他打消这个念头了。老爷爷听着我念的《靖江日报》上的新闻，当听到禁止焚烧草秆时，眉头皱了一下，接着听到收缴草秆有补贴时，却又开心地微笑起来，老爷爷答应我往后再也不会焚烧草秆。我心上的石头终于落地了。
我们都是地球妈妈给予的生命体，为什么不能好好珍惜呢？在我心中，我向往着：绿草绿、蓝天蓝，空气好，身体棒！
环保三年级作文 篇6
马上就要过年啦，我和妈妈正在大扫除。
妈妈正要把剩饭剩菜往垃圾桶里倒，我连忙跑去阻止：“妈妈，这是湿垃圾，不要和干垃圾装在一起！另外，还有一些特殊的东西，比如废电池和过期药品，也不能和普通垃圾装在一起，它们可能，会产生对人体有害的物质。”
妈妈笑了笑，把那一袋垃圾放进了厨房专用垃圾桶。
随后，我们清理出几节废电池和一些过期药品。这回，没等我提醒，妈妈就找来两个小纸袋分别将电池和药品装进去。最后，我把桌上的空塑料瓶、饮料罐装进一个大袋子，和废报纸以及过期杂志放在一起，说：“等一下我们把这些直接送到垃圾回收站吧，不要丢在垃圾桶里了！”
我们下楼，把装剩饭剩菜的垃圾袋扔进“湿垃圾区”；接着，把瓶瓶罐罐送到回收垃圾的阿姨那里；来到小区门口，把废电池一节一节塞进“废电池回收桶”；最后，到大药房把过期药品放进回收箱。
我们既要把家里变干净，同时也要把地球变干净，不能把家里的垃圾带到屋外就不管了，即使在屋外也要保护环境，不乱扔垃圾、进行垃圾分类，让我们一起保护地球，让它永远干净美丽吧！
