【实用】温暖的家三年级作文4篇
在生活、工作和学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编帮大家整理的温暖的家三年级作文4篇，欢迎大家分享。
温暖的家三年级作文 篇1
我不仅在生活中有个家，在学校里，也有一个温暖的“家”，就是我的四人小组。
这个“家”的家庭成员有：调皮捣蛋的刘一鸣，认真严谨的王子荃，心灵手巧的高文茜和粗心大意的我。
有一次发生的事情，让我受到启迪。
一天下午，数学老师刚把作业本发下来，我一看自己错得这么多，就不由分说抓起同桌的作业就吵。这时，同桌扭过头，看见我正在抄作业，边抢过作业本边说：“你不能抄，越抄就越不会。”我也很生气：“那你为什么让高文茜抄？”高文茜气呼呼地说：“我只是抄她的解题方法，你却抄她的答案。”这时，刘一鸣也转过来，说道：“你这样做不好，应该自己弄懂，不应该抄别人的。”事后我想了又想，觉得我做得不对，心里挺对不起他们的。
还有一次，让我刻骨铭心！
我正为去不去为同桌过生日而犹豫不决，这时同桌走过来，对我说：“你这样犹豫不决、踌躇不前怎么行？这一点小事就难住你，长大在社会上怎么立足？你想过没有？”当时，我震撼了。是呀，为了豆大的事就犹豫不决，如果遇到大事那我会怎样呢？我这样一想，觉得畅快许多。
同学们，这就是我幸福的家，怎么样？
温暖的家三年级作文 篇2
我有一个幸福温暖的家，爸爸妈妈非常爱我，他们的爱无边无际，温暖着我，让我快乐成长：世上只有爸妈好，有爸妈的孩子是块宝!我爱他们!
爸爸关心我的学习了。一天，我回来对爸爸说：“爸爸，您给我听写好吗?”爸爸可开心了，说：“可以。”我开始听写了，我打开书本给爸爸，爸爸让我开始，爸爸读，我来默，完后，发现有5个不会写的，爸爸说：“我写四次吧。”我说：“可以。”写完后，爸爸说：“以后要先写几次再默写，好吗?”“知道了!”，我说，说完，爸爸就开始教我了。
妈妈最关心我的生活了。一天，我头重脚轻的，妈妈走过来，摸了一下我的头，发觉我高烧了，妈妈马上带我到医院去。那天下着大雨，妈我妈撑着伞背着我到了医院，我看见妈妈衣服都湿了。第二天早上，妈妈对我说：“你好点了吗”我说：“好一点了。”说着，我就去喝水，妈妈叫住了我说：“我来拿吧。”说完，她就拿水去了。这时，我的鼻子一酸，再也说不下去了。
谢谢爸爸妈妈这么关心我，让我想起一首诗：“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”
温暖的家三年级作文 篇3
我们班是一个温暖的大家庭，怎么会这么说呢？听了下边的故事大家就知道了，这事儿就发生在咱们班里。琦琦骑到一半的时候，车链断了！经过医生检查琦琦骨折了，这可真是件麻烦事啊！
从那以后，琦琦的爷爷奶奶每天都得推着残疾车接送她上学、放学。中午，她的奶奶就把饭送到学校里，等她吃完饭背着她上完厕所后再回家。可是，细心的我们发现，不论天气多么炎热琦琦却不喝水。我们感到很奇怪，便走到她跟前，问：琦琦你怎么不喝水啊！她低着头，抿嘴一笑，轻轻地说：我不渴。可是这么热的天怎么可能不渴呢？我惊讶地说。她仰起头，吞吞吐吐地说：多喝多了上厕所不方便。听到她这样的回答，我们突然恍然大悟，琦琦是怕喝太多水，要上厕所，可她又不想麻烦我们，这才故意对我们说她不渴。我们几个女生一把握住她的手，坚定地望着她，说：琦琦想喝水时可一定要喝啊。没事儿的，有我们呢，有我们呢，别怕！琦琦望着我们，羞涩的点了点头，眼中分明闪烁着泪光。从那以后，每当下课，我们几个女生就围在琦琦身边，陪她聊聊天，让她不再感到孤独。当然我们对她说的最多的一句话就是：琦琦，放心喝水吧，要上厕所有我们呢！
叮铃铃，下课了。你瞧！笑靥如花的女孩们正搀扶一个脚缠绷带的女生有说有笑一步一步稳稳而坚定的向厕所前行着。这就是我们一个温暖的大家庭，一个温暖的班级体！
温暖的家三年级作文 篇4
生活中无时无刻都有爱，在我的四周也有很多爱我的人，我觉得很满足，因为有很多人陪伴着我。
记得七岁那年，我生了一场大病，住进了医院。那时体弱多病的我，只要一生病就会很严重，在医院时，爷爷、奶奶每天轮流照顾我，准备营养的食物给我吃，我也努力的`跟病魔对抗。那年冬天非常寒冷，再加上病痛的折磨，使我很难受。有一天半夜，我突然醒了过来，正好看见爷爷拿着一双袜子要帮我穿上，令我十分感动，一阵温暖涌上心头。
数日后，我的病情好转，医生进入我的病房要帮我抽血，怕痛的我眼泪止不住的流，妈妈在旁边不断的安慰我，让我有勇气接受挑战，惊恐也化为力量。终于可以出院了，回家的感觉真好！虽然有时会怀念在医院躺着，有许多人关心的日子，但一想起不能洗澡的无耐，及家人担忧的眼神，我就不想再生重病了。
七岁那年生病的经验，让我了解家的重要，它就像个避难所，充满了爱和欢乐，连空气中都有温暖的芳香，家人的爱是如此宽广，无时无刻存在我的心中。
