【推荐】读三年级作文汇总五篇
无论在学习、工作或是生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你有了解过作文吗？下面是小编整理的读三年级作文5篇，希望对大家有所帮助。
读三年级作文 篇1
今天，四月二十三世界朗读日，我也参加了小记者的朗读比赛。
我和妈妈早早的来到图书馆签到、抽签、就位好后，比赛渐渐的开始了。
这次活动主题以"美丽萧山"为主，听了前面好多朗读者的朗读内容，让我更深刻了解我们美丽萧山文化底蕴和前景未来。选手们深情并茂，感情饱满的表演，让我受益匪浅，觉得自己还有很多的不足。
终于轮到我上场，这次我朗读内容是节选描写萧山一处景点文章来朗读，主要写老街面貌和未来，抒发作者对老街的深后情感。
这次我觉得自己状态还可以，妈妈也说我表现不错。
比赛终于结束了，激动人心的时候到了，当主持人说我获得优秀奖，其实我并不是很开心，但是妈妈说结果不重要，重在参与！况且还得了优秀奖呢！奖品还有一百元书卷和证书呢！
今天太开心，我迫不及待想去书城挑我喜欢的书，以后这种活到我要多多参加，今天真是难忘的一天！
读三年级作文 篇2
20xx年1月15日已是腊月十八，果然是三九四九不出手的寒冷天气。今天，萧山博物馆一楼的会议室里却是灯火辉煌，人头攒动，好像春天提前到来。
这次“另类”阅读启蒙讲座的老师是顾云涛老师，大家都亲热的叫他：水熊老师。简单的自我介绍后，水熊老师正式开讲啦。因为他是科学老师，所以他跟我们分享了很多有关科学的课外书。令我影响最深的是他小时候花了大价钱买来的《迷人的追逋》一书，里面有捕鱼能手的舅舅，可爱的三个小男孩，有趣的小乌龟，还有特别的貂大侠，让我忍不住想要去一探究竟。
当然水熊老师分享的阅读方法，对我更是受益匪浅。一直以来，我的阅读可能只在提出自己的看法阶段，很少会去根据书本知识去实践尝试。我想，我可以在以后阅读中，多多的去实践，探究，相信会有更大的收获。
特别有趣的是老师建议的选书要领，有好几点和我的想法都是一致的。我选书的方法也是先自己喜欢的'，再看作者，最后看内容。这样看来我选书的等级应该算是中等以上了吧！
引用水熊老师的一句话：不是我吹牛，这真得是我听过最“另类”的阅读启蒙课！
读三年级作文 篇3
读书是一件能使我放松心情、开心、清醒头脑的一件事。愉快的寒假到了，我可以阅览更多的书了。
我喜欢动物、探险、侦探这些类型的小说，比如沈石溪的《狼王梦》；雷欧大叔的《查理九世》和青山刚昌的《名侦探柯南》。
《查理九世》特别有趣但又很惊险，讲的是四个小伙伴和一条狗共同探险的故事。当我读到他们遇险时，我的心就随着故事情节紧张起来。当我读到他们胜利时，我就觉得自己也是其中一员，一起欢呼，心里不知有多高兴。我从中学到了，探险一个人是完成不了的，只要大家团结起来，这个任务就一定会成功。
《名侦探柯南》是一部探案小说，讲述的是一名高中生侦探——工藤新一慢慢变成了小孩，为了不让别人发现，就取名为柯南，帮助毛利小五郎办案的故事。当我看到柯南被杀人凶手绑架时，我的身子就微微颤抖。当柯南抓到凶手时，我就会突然手舞足蹈。
读书破万卷，下笔如有神。我爱读书，读更多的书。
读三年级作文 篇4
今天我和爸爸一早就去了萧山博物馆参加活动。爸爸刚把车停在停车场，我就下车催着爸爸快点。当我们跑到博物馆门口时发现门还关着，看来我们来早了。我们在博物馆门口找到了一块牌子，上面写着：开放时间：09：00-14：00、后来等了一会儿，门终于开了。
我和爸爸进去后，通过检测仪器，之后登记了自己的姓名和学校，领取了1张作业纸，1张宣传资料。我们走到一个厅里，坐在凳子上，前面是一个很大很大的电子屏，就像一台大电视机。我和爸爸看了一遍又一遍，科学老师顾老师向我们讲解了水熊虫，它很小，它在外太空中不用依靠其他东西也能生存6个月。顾老师还讲了其他很多很多的知识，有查理九世、十万个为什么、百科全书、可怕的科学……
之后我和爸爸决定去参观博物馆，我们参观了5个地方，使我明白了很多，也知道了民族英雄葛云飞的英勇事迹。经过顾老师的讲解和参观，我把做好的作业纸交给管理员。这次博物馆的作业答题让我取得了一本本子和一支可爱的笔，我真开心！
通过这次活动使我了解了很多的知识，也让我明白了：阅读也有不同的形式，不只是通过阅读书本，还可以是参观博物馆之类的“另类”阅读！
读三年级作文 篇5
暑假里，我读了海伦凯勒的书——《假如给我三天光明》，这本书的本人就是海伦凯勒。——一个身在残疾里的弱小女孩的一生。
十九世纪，一个孤独的小女孩出生了，她听不到世界美妙的声音，她说不出她埋在内心的痛苦，她也看不到黑暗外的风景。就这样被孤独的病魔所笼罩。而然，这个小女孩并没有被残疾打败——当大家都觉得这么一个五官三废的一岁半的幼儿一辈子也没有什么希望了，可这世界总会有奇迹——她凭着她的勇敢，顽强不屈，刻苦奋斗，和陪她度过风风雨雨安妮·苏利文小姐教导有方，和她的聪明天赋，幼小的她终于学会了读书和说话。她学懂的文字有英、法、德、拉丁、希腊五种之多，而且知识渊博。她从二十四岁大学毕业后到她逝世这六十多年的期间，她的主要职务是写作和讲演，她跑遍美国各地，周游世界各国，全心全意为聋盲人的教育和福利事业贡献一生，曾受到许多国家的政府、人民和高等院校的赞扬和嘉奖。一九五九年联合国发起“海伦·凯勒”世界运动。就是这样的一个小女孩，凭着她的勇敢和智慧，创造了世界奇迹。
读了这本书，我懂得了：无论遇到多大的困难，只要相信奇迹，凭着勇敢和智慧，就一定能战胜困难！
