【精选】读三年级作文锦集8篇
在我们平凡的日常里，大家一定都接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家整理的读三年级作文8篇，欢迎大家分享。
读三年级作文 篇1
大概很多人都读过《繁星·春水》这本书吧！最近，我读了这本书后，心中产生了许许多多的感想，心情久久不能平静，想海上的波涛一样汹涌。《繁星·春水》主要叙述了母爱，景物各种自由诗，抒发了她心中的感想以及对世界各种景物的赞叹之情。冰心诗集的出版，给当时的中国文坛带来一阵春风，她的小诗清新自然，一点也不做作，像出水的芙蓉一样惹人喜爱。在她的诗集中，我最喜爱的是：
小小的花，
一边想抬起头来，
感谢春光的爱——
然而深厚的恩慈，
反映了他终于沉默。
母亲呵！
你是春光么？
在诗人笔下，几乎分不清母亲，母爱与诗的界限了，母亲是诗，诗中的美妙就是母爱，她赞叹母爱，人们感受到了爱，人类最崇高的爱。
在诗人笔下，母爱是万能的，母爱是包容一切的，既安全，又完美，又可以阻挡一切的伤害......
《繁星·春水》这本书里的虽然都是短短的几句小诗，但是它却有着“神奇的力量”来吸引着读者们，吸引着我。因为她的诗一点都不虚伪，全是发自内心的感受，内心的美，就是这短短几句富有哲理的小诗，让我从中懂得了做人的道理，人生的哲理，让我在人生道路上多了一些色彩。因为她告诉我世界上最伟大的爱，告诉我万物不因自己的存在而存在，告诉我要怎样对待我以后的人生。
读三年级作文 篇2
《嘭嘭嘭》这本一书讲的是一个叫童喜喜的女孩在一次偶然的机会认识了一个隐形人，童喜喜给它取名叫“宝宝树”最后，“宝宝树”用自己一年的寿命换来了童喜喜在隐形世界的三天……
读了这本书我很好奇：世界上真的有隐形人吗？真的有叫“隐形世界”的地方吗？……不过，我现在最希望我能像故事中的童喜喜一样，能够认识一个隐形人，这样，我就能把自己的心事都告诉她了。
“宝宝树”很令我感动。童喜喜说她很想当隐形人，“宝宝树”就毫不犹豫的用自已最后的寿命来换童喜喜在隐形世界的三天。世界上除了爸爸妈妈，谁还愿意用自己的寿命去实现朋友一个小小的愿望呢？更何况“宝宝树”和童喜喜只是在一次偶然机会中认识的朋友。我对她们的友谊又嫉妒又羡慕。
她们的友谊多么纯洁啊!我明白了对待朋友要有一颗真诚的心。
读三年级作文 篇3
读了《圆明园的毁灭》这篇文章，泪水立刻弥漫了我的双眼。
可惜，现实是如此残酷！因为清政府f败无能。1870年，英法联军进入了风景秀丽的北郊。他们疯狂地夺走这些奇珍异宝，名人书画，历史文物。他们把能拿走的东西，统统掠走，拿不动的，就用大车或牲口搬运，再不然就毁灭！这些猪狗不如的侵略者，竟下令火烧圆明园！大火烧了三天三夜，这座用了一百五十多年时间才完成的瑰宝，东方的“凡尔赛宫，”就在侵略者手中毁于一旦！
侵略者还把我们的文物拍卖。一幅上千亿的字画，1英镑就卖掉了，这真令人气愤！当我们损耗巨大的人力财力才买回三件国宝文化时，这是我们的东西，我们应该拥有的！但我们却要花费巨大的财力和人力才买回来，这是为什么？因为清政府懦弱无能！在过去的风光伟绩上睡懒觉！
忘记过去，就等于背叛！“一个人的创伤只会痛哭一时，一个民族的耻辱却可以铭记千年。”每一个炎黄子孙都要记住这段耻辱，记住这个用血和泪换来的教训：贫穷就要受压迫，落后就要挨打。只有万众一心，是国家强盛，民族兴旺，历史的悲剧才不会重演！
读三年级作文 篇4
这几天，是吸引我的书就是《寻父奇遇》这本科幻书了。怎样寻父？谁寻父？带着两个问号，我津津有味地读了起来。
原来是七岁的欢欢在放暑假时，在海上探险的科学家爸爸神秘的失踪了，她和在海边认识的绿人姐姐开始了寻父之旅。在寻父过程中，被渔人带到了太空中，认识了q机器人，去了kk星，经过了一番努力，终于和绿人姐姐一起找到了她的爸爸。
文中的欢欢竟有这么大的本事，使我吃惊，她才7岁，就和绿人姐姐开始了艰难的寻父，上天下地，去了太空，去了海底，还见到了渔人，面对了那么多奇异的人事，欢欢并没有退缩，在生死关头，不认输，真是勇气可嘉的小女孩。
欢欢这种勇敢值得我们学习，更要我们学习的是他勇敢于面对现实，不怕困难的精神。我以前一和爸爸下棋输了，我就会哭，不过，我读了这本书，我要像书中的主人公欢欢一样，遇到困难，勇于挑战，想办法克服，这样才能取得成功。
读三年级作文 篇5
有一个小女孩，圣诞节时，在外游荡。她的手中握着一捆火柴，是她的妈妈叫她出来卖，而且是没卖完就不许回家。小女孩坐在地上，并没有人买她的火柴。于是，小女孩就坐在墙角里，渐渐地睡着了。小女孩就这样一睡不醒。她死了，并没有一个人为她举行葬礼。
为什么？为什么？为什么我们有棉袄，小女孩却没有；我们有帽子、有手套，她却没有；我们能吃到美味的鸡、鸭，她却吃不到。
小女孩本该有棉袄，本该有手套、帽子，本该能吃到美味的鸡、鸭，本该上学``````可她却什么也没有，唯一有的只是疲劳和饥饿。
为什么那时候的人都这么冷酷呢？虽然他们从小女孩身边走过，但他们却连睬也不睬小女孩，自顾自地往前走，并不伸出爱心之手来帮助小女孩。
如果那时侯的人们有爱心，能帮助像小女孩一样的穷人，我相信，世界会变得很美好的。
可这，只是我的遐想。如果世界真的成为了这美好的样子，就不会再有很多的穷人了。
我真心希望世界能变化一下，变成我那遐想中的世界！
读三年级作文 篇6
春季，婬雨霏霏的一天。“快来弹钢琴！”哦，“邪恶”的紧箍咒又响起了，我不得不放下手中的书本，停下了与大师们的互动。我愁眉苦脸地走向钢琴，极不情愿地坐在黑色的琴凳上，犹豫地伸出双手，摆在了黑白相间的琴键上，照着谱，一字一符，按部就班地弹了下去。难听！难听！琴声中夹杂了我的情绪，暴躁而不安。痛苦！痛苦！拼命挣扎在琴的苦海，就是出不来！我想放弃，因为谁都捉弄我，时间、钢琴都捉弄我！
我多想放声歌唱——“自由都去哪儿了，还 没好好享受喜悦苦就来，约束牢牢缚住我身……”，以此来发泄，来表达内心的种种不满！我一定会放弃你的，钢琴！
恶劣的情绪伴随着我，强烈的不满紧跟着我，我一定要放弃！雨越来越猛烈，狠狠地打在窗上，但丝毫没浇灭我内心倔强地燃烧着的狂盛火焰，只如同火上浇油。我重重地合上了琴盖。
我又拿起书，又徜徉在了作家笔下那动人的故事之中，又开始享受那心灵的盛宴。
“这是一个真实的故事——”我迫不及待地看了下去。
“‘妈妈，今天我要挑战一下哟！’‘嗯，好的，宝贝。妈妈看着你呢！’”“挑战？”一个小孩挑战什么？强烈的好奇心促使我寻着墨香看了下去——一个小女孩，正面临着人生的'第一次跨跃台阶。她目光炯炯，颤悠悠地抬起脚，单脚站立的她，显得是那样娇弱。哎，抬得不够高，失败了。一次、两次、三次……我绕有兴趣地看着，看着她又开始新一轮的尝试，她紧咬着嘴唇，目光坚毅，抬起来了，跨上去了，她成功了。
一个小孩对待一件事是如此执着，对坚持的理解是如此深刻，那对于多在世上十年的我，还 有什么理由言放弃，谈退缩呢？内心的百般滋味一齐涌上心头，轻轻地合上书，我陷入了深深的自责之中……
我缓缓站起身，脚步微移，来到了钢琴边，将手轻轻地放在了琴键上。
谢谢你，小女孩，是你让我认识到了自己的无知，谢谢你，阅读，是你让我学会了坚持，懂得了不轻易放弃！
之后，一首婉转动听的《雨的印记》和着淅淅小雨的节拍从我指尖流淌而出，悦耳动听……
读三年级作文 篇7
暑假我捧起了昆虫学家法布尔写的名著《昆虫记》，细细品读书中的每个故事。今天，我就给大家介绍一种在战场上勇敢无比的昆虫——悍蚁。
悍蚁的身体是红色的，所以又叫红蚂蚁。悍蚁最大的特点就是坚强。假设它们要过河，队伍前面的悍蚁淹死了，后面的悍蚁也不会改变路线，前面的死了，后面的又继续冲上去，它们永远不会后退。打了胜仗的悍蚁，凯旋归来时走的路线和出发时的路线一模一样。因为它们会在出发的路上撒下荷尔蒙，这样回来的时候就不会迷路了。正是悍蚁顽强的精神和严明的纪律，所以它们会打仗，打胜仗。
虽然悍蚁很会打仗，但是他们对料理家务却一无所知，所以每次打了胜仗，悍蚁总是抢一大批黑蚂蚁的幼虫回来，待他们长大后成为奴隶，每天为悍蚁做各种家务，等这批奴隶要老死了，悍蚁再抢一批来，就这样反复循环。悍蚁攻打黑蚂蚁，由于悍蚁的体型是黑蚂蚁的几倍，对付黑蚂蚁是轻而易举，不费吹灰之力就可以完成。但是，悍蚁不会杀掉黑蚂蚁，精明的悍蚁要留着黑蚂蚁继续产卵，继续为它们创造奴隶。那些被抢走的悲惨的黑蚂蚁，终身都为奴隶，它们做的每一件事都是在悍蚁的监视下完成，根本没有机会逃跑。
每一种生物都有自己的生存规则，这才是有序的生态平衡。但是，我还是很同情那些黑蚂蚁，我希望每只昆虫都是平等自由的，我希望有一天和平的阳光可以射进黑暗的蚁穴，照亮蚁穴。
昆虫的世界真奇妙！
读三年级作文 篇8
俗话说：“书是知识的海洋。”多读书，读好书不仅使人增长知识，开拓视野，还能使人陶冶情操，磨练意志。我喜欢读书，读书使我变得更加快乐。我和书之间还有一番波折的故事呢……
记得小时候，每当我和爸爸、妈妈去书店买书时，书架上琳琅满目的各种书籍，总会吸引到我。那时，我便会迫不及待地要求爸爸、妈妈给我买下这本书、那本书。买回家后，我总会一时图个新鲜看上几眼，之后就再也不会去碰它，有时妈妈会拿我最心爱的手表和布娃娃收买我，这时的我往往禁不住诱惑，会不情愿地来到屋子里看书。
最近，学校的“读书漂流活动”来到了我们的身边。《尼尔斯骑鹅旅行记》、《绿野仙踪》、《爱的教育》纷纷进入了我的视野。当我随着尼尔斯一起旅游时，我深刻地意识到了小动物是我们的朋友，我们不能伤害它们；当我沉浸在爱的教育中每一篇日记里时，我的心和作者一起在经历着生活中的苦辣酸甜；当我和多萝茜相识后，我知道了生活中不仅有假、恶、丑，更多的是真、善、美，而我要做一个心存善心的少年君子……
现在，我越来越喜欢读书了，以前遗弃在角落里的书籍被我拾起来，一有时间我就到书的海洋里徜徉。我把书当成我的同伴，当成我的挚友，把书当成我最心爱的宝贝……
读书漂流活动让我在书的海洋中又前行了很远，因为书让我懂得了做人的道理，让我学到了知识，也给我增添了许多生活的乐趣。那天，我做了一个梦，梦见我自己写了一部书，愿我的梦想成真！
