春雨三年级作文汇编十篇
在日常学习、工作和生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么你有了解过作文吗？以下是小编整理的春雨三年级作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
春雨三年级作文 篇1
春天的雨是一位魔术师，它能让一切变得充满生机。
春雨跳入绿叶丛，“嘀嗒嘀嗒”。绿叶从寒冷中苏醒，舒展开自身的四肢，跳起了绿叶圆舞曲；春雨躲在花朵里，“叭嗒叭嗒”。娇滴滴的小花害羞地抬起头，唱起了美妙的歌；春雨跳进小溪里，“扑通扑通”。融化了冰，小溪弹起了琴，仿佛在感谢春雨呢！
小朋友们笑着、跑着，来到了公园。看看红的花、看看绿的叶，看看弹琴的小溪。在春风中，在春雨里做游戏，开心极了。
春雨带来了生机，带来了一片片笑声，带来了一个生机勃勃的春天。
春雨三年级作文 篇2
几场潇潇的春雨，山青了，水绿了，山下那纯纯流动的一条溪水，愈发湍急秀丽起来。
青青的小草，绿绿的树叶，整个世界都变成了一片绿色，整个世界都变成了一片绿色，各种色彩鲜艳的花朵，都像赶集似的，争先恐后的聚拢来，形成了春天光彩夺目的一景。
春天到了，蝴蝶和蜜蜂都在花朵上采蜜，吃着甜甜的花蜜，高兴极了。
在河边上，地上的小草也都探出了头，柳树的枝叶上下摆动着，像仙女细长柔软的手臂，在田边的小河里鸭子正在欢乐的戏水，所谓“春江水暖鸭先知”。说的一点都不假啊！田里菜花金黄，麦苗返青，春天在田间。
早晨太阳升起来了，校园里的春天也显而易见了，在学校的花园里，花儿盛开，碧绿的叶子上滚动着晶莹的露珠，春风一吹，像母亲正在抚摸着儿女的脸，校园的露珠滚动，花儿点头，好象一副多彩的山水画。
春天是多么的美好啊！一些鲜艳的花朵还能够点缀房间；在大自然中，全都是绿色也太单调、太平淡了，这时再加上鲜花的点缀就是真正的“万绿丛中一点红”，显现出无限的生机与活力，让人引起无限的暇思。
春雨三年级作文 篇3
春雨淅淅沥沥的下着，那是春姑娘带着一层神秘的面纱，打扮得花枝招展的，迈着轻盈的步伐，婀娜多姿的来到了人间。看，春雨使大地从内心到仪表都焕然一新，如同脱胎换骨一般，真是春雨贵如油啊！
我不由得想起“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。”是啊！春雨的到来，使沉睡一个冬天的万物都苏醒了，焕发出勃勃生机，草坪上的小草也探出了头，桃花笑红了脸，杏花露出了粉嘟嘟的脸儿，青蛙也打着哈欠、伸着懒腰走出了洞穴，田野里的油菜花竞相开放，绿油油的麦苗在春风的吹拂下，像波浪似的向前奔跑着。
经过春雨的洗礼，空气清新了许多，让我走出家门，拥抱美丽的春天！
春雨三年级作文 篇4
我爱春天，爱春天的鸟语花香，爱春天的莺歌燕舞，更爱春天的热绵绵细雨。春雨，就像一个文静的小姑娘，悄无声息地抛洒。
每当春雨来临时，我总会趴在窗台上，静静的看着。春雨好像一串串短线的珠子，稀稀落落地滋润着大地；春雨的声音就好像一连清脆的风铃，“叮铃铃，叮铃铃”好听极了；春雨不像夏天的.雨那样，来匆匆去匆匆，而是悠悠然然的飘落下来，滋润着鲜花、滋润着小草、滋润着大树给一切生物以最舒适的清凉。就好像诗圣杜莆曰：“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。”
春雨，如雾似烟，如丝似潮。它洗清了人们身上的疲劳，洗清了人们心灵中的肮脏，洗清了人们的烦劳、伤心留下的只有一个最纯真的心，最美好的心，最善良的心。
春雨三年级作文 篇5
春天来了，送走了满头白发的风婆婆，迎来了年轻漂亮的春姑娘。
春姑娘把睡着了的大地唤醒了；春姑娘来到了勃勃生机的大地上，绿的草，绿的树，绿的林，绿的世界，到处一片绿。
春姑娘为这生机勃勃的大地而送来了大家都喜欢的春雨，春雨洒在大地上，大地变得更绿了；春雨轻轻地洒在美丽的花朵上，花朵争芳斗艳散发出迷人的花香；春雨轻轻地洒在了小草上，小草睁开渺小的眼睛，伸直了懒腰，欢乐地说：“春姐姐，欢迎您的到来。”其它的小草也不甘弱示地跟着说：“春姐姐，欢迎您的到来！”微风向着春雨吹去，洒在人的脸上，会有着一种舒服、凉爽的感觉。
春姑娘看见有些树木被无情的狂风弄断了，现在还流着冬天的伤痕的树上，但这也是美好的。春姑娘有着一颗美好的心灵，大家都喜欢她。
春雨呀！春雨呀！我非常喜欢你！
春雨三年级作文 篇6
春雨给我们捎了一封信，信上说：春天到了。
今天，从天空中闪起几束亮光，紧接着又是一声巨响，“轰隆隆”。又下起了大雨，雨水密密麻麻地落到地面上，发出很响的“沙沙”声，仿佛是雨滴在歌唱春天，我们激动得打起雨伞，快活地向外跑。啊，操场上像是穿上了一件春雨的白衬衫。
雨停了，我透过窗户，哇！小草像喝足了水，更娇嫩了；花朵像是被浇上了染料，更鲜艳了；树儿像是洗了个澡，更挺拔了。操场几乎变成了小“池塘”，微风吹拂着水面，水面上起了一圈圈的波纹呢！
春雨三年级作文 篇7
“滴滴答答”的声音把我吵醒了，我没在意。天亮了，我打开窗帘，天空就像盖上了一层轻纱。哦，原来下雨啦！
小雨滴就像一群顽皮的精灵，它们一起来到了人间。一群调皮的雨点儿在天上就看好了“目标”——一把阿姨的大红伞，它们使出全身的劲，噼里啪啦地砸到了伞上；一群贪玩的雨点看中了幼儿园小朋友的滑梯，一下子落在了上面，“滴溜溜”就全都滑了下来；一群文静的小雨点，看见了一片草地，草地上生长着五颜六色的花朵，在风中摇摆，好像在欢迎小雨滴的到来。
过了一会儿，地上已经积了不少水了，雨点们打在水堆上，弹起了一束束漂亮的“水花”，像在地上跳起了舞，真美啊！
雨滴走到哪儿，就会给那儿带来清新与湿润，那里就会变成晶莹的世界。它给大地带来了更多的美丽和精彩。
雨真美，真美……
春雨三年级作文 篇8
啊！春雨，你就是人们的希望。你突然降临，庄稼再次挺直了身子，土地敞开了宽广的胸襟，美美地喝了一顿，农民伯伯的脸上也增加了笑意，你是多么的及时呀！
啊！春雨，你就是天使。孩子们盼望着，因为你就是春天来临的信息。草儿绿了，花儿开了，大地一片生机。
啊！春雨，你就是生命的源泉。动物、植物样样少不了你，人类更需要你。
啊！春雨，你就是化妆师，天空被你洗刷得明亮干净，植物被你浇灌得那样美丽，大地被你喷洒得那么松软……
啊！春雨，你就是勇士，高高的山顶，狭窄的小沟，阴森的角落，没有你不去的地方，走遍了天涯海角。
啊！春雨，你下吧！下吧！
春雨三年级作文 篇9
“沙沙沙……”一阵雨声从窗外传过来。啊！下雨了，春雨在我的期盼中终于来了。
我倚靠在栏杆上，向四周张望，春雨又细又密，如丝、如雾、如烟、如尘，周围的一切恍如蒙上了一层神秘的面纱。空气变得清新、湿润。我忍不住伸出双手，雨滴在我的手上，凉丝丝的，真舒服！
慢慢地，慢慢地，这雨越下越大，渐渐地成了弥漫在空中的水帘，万物都看不清楚了，人就像漂浮在白色的世界里一样。雨水争先恐后地投进大地母亲的怀抱。春雨落到草地上，为草籽提供充足的水分，好让它早点为世界增添一片新绿；春雨落到田野里，麦苗贪婪地吮吸着这甘甜的乳汁；春雨落到花朵上，花儿显得格外娇艳——雨水冲刷着大地，冲走污垢，留下一片光洁，一片亮丽。
在这时，在雨中行走的人们举着花花绿绿的伞，组成了一座神奇的“雨中花园”，花园中的花朵五颜六色，有黄的，白的，红的——色彩斑斓，美丽极了！
“滴滴答答……”雨水打在栏杆上，奏出了美妙的音乐。一会儿，雨便从栏杆上又滴下来，像断了线的珠子。后来水积多了，便形成了一股涓涓细流，好像是个微型水帘洞，真有趣！
“好雨知时节，当春乃发生。”我爱这绵绵的春雨！
春雨三年级作文 篇10
带着春的慰藉，大地的渴求，你来，迈着轻盈的步伐，风尘仆仆地来。
啊，久违，春雨。
在多少个难眠的冬夜里，一块块冻裂的土地是多么地渴求你的降临呀。哦，对，还有小草。树和那温柔的小溪……它们对你渴望，入同鱼儿渴求水，似盲人渴望光明……
“上帝的使者啊，你何时才能赋予我们我们春的生机?”一声声呼唤响彻山谷，直冲蓝天。不知可曾是呼声将你从梦中唤醒?
盼来，盼来，终于盼来你，你的轻柔身姿大地在欢呼，小草在歌唱，小树高兴得为你献上优美的舞姿，小溪也叮叮咚咚地为你演奏美妙的乐曲。一切都在笑，一切都在唱，一切都在欢迎你这春的信使。
啊，你高兴，你露出甜甜的笑，轻轻地扑向大地的环抱，洒下一路欢歌笑语。
唰唰唰……春雨，你尽情地唱吧，你这位春的歌曲家。
文中小作者对春雨进行描写，内容充实，表达作者对春雨的喜爱赞美之情。文章结构完整，层次清晰有条理;对景物的描写采用比喻、拟人的修辞手法使得描写生动形象、语言生动活泼。如：“盼来，盼来，终于盼来你，你的轻柔身姿大地在欢呼，小草在歌唱，小树高兴得为你献上优美的舞姿，小溪也叮叮咚咚地为你演奏美妙的乐曲。”
