描写水果三年级作文
在平凡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么你有了解过作文吗？下面是小编精心整理的描写水果三年级作文，希望对大家有所帮助。
描写水果三年级作文1
一天晚上，在水果店，水果们正在以优美的姿势拍照。原来他们在准备水果大赛！
参赛选手真多！有桃小姐，葡萄姐，西瓜先生…
比赛开始了，第一个出场的是桃小姐。她蹦蹦跳跳地来到舞台上说：“大家好，我是桃子，我爱穿粉色和白色的裙子。我很好吃。吃起来很甜。希望大家支持我！谢谢大家！”有观众说：“桃小姐，你真美！”有观众说：“桃子，我们不选你！”
第二个是葡萄姐，来到台上说：“大家好，我是紫葡萄姐。我喜欢穿紫色的衣服。我不仅漂亮，而且味道很好。如果你打开我的衣服，半透明的果肉就会出现在你面前。咬起来很甜。希望大家投我一票。谢谢。”葡萄姐讲完，观众说：“葡萄姐，你真美！我们必须选择你！”
葡萄姐走下舞台，西瓜先生又翻身坐起。他说：“大家好，我是西瓜先生。我最喜欢穿西装（黑色和绿色）。我很好吃。你支持我吗？”他一说完，观众就说：“西瓜，你太胖了。我们不会选你的！”说完，西瓜先生不好意思离开。
最后主持人说：“期待已久的结果是什么？今晚谁是冠军？——“主持人拉长音卖烙印。“她是——的葡萄妹！”这正是大家所期待的，台下响起了雷鸣般的掌声。水果比赛圆满结束。
描写水果三年级作文2
秋天来了！秋天的水果成熟了。
红彤彤的柿子像一个个小灯笼，摇来摇去，好像在说：“快来吃我吧！我又大又甜，可好吃了！”弯弯的香蕉说：“我最好吃啦，我黄黄的身子，让人们一看到我就想来吃我。”一串紫红色的葡萄也来凑热闹，听柿子哥哥和香蕉哥哥吵来吵去。葡萄弟弟忙跑去问他们：“你们为什么争吵呢？”柿子哥哥和香蕉哥哥齐声说道：“我们在比谁最好吃呢！”
其它水果听见了柿子哥哥和香蕉哥哥的争吵声，也纷纷跑来看热闹。高傲自大的橘子说：“不对，你们哪有我好吃呀，你们看看我黄澄澄的皮，就知道我的果肉有多甜，我才是水果中最好吃的呢！”大家越吵越厉害，谁都不让谁。
葡萄弟弟见这场面，就请来一个小男孩评评理，小男孩说：“我喜欢吃各种各样的水果，你们各有各的特点，每一种水果都好吃的。”水果们听了这番话才安静下来。
秋天的水果又多又甜，让人怎么吃都吃不够！
描写水果三年级作文3
今天做完作业后，我把切好的水果放在水果盘里，带着它去四楼和表哥一起吃。在四楼，我建议：“我们边吃水果边想象地铁好吗？”大家想了一下，然后都同意了。
表哥说：“我在书上看到地铁看起来像一个长长的大面包，但是它是铁做的。”表哥说：“我在电视上看过。地铁有点像火车。但是火车应该用煤做动力，地铁用电做动力。它有许多汽车和许多门。里面有电视，有座位，有空调，很舒服，很干净！
最后我得意地说：“地铁首尾圆，身体又长又长，就像铁轨上躺着一长队。车子发动的时候，几乎就像飞一样。赛道两边的风景像流星一样飞回来，让人眼花缭乱。我坐在马车里，就像坐在自己家里的沙发上一样。车厢里有两排座位，左右两边有自动门，有扶手，有吊环。”
两双眼睛向我投来羡慕的目光，我更加自豪地看着他们。熟悉的地铁在我脑海里掠过，骄傲的表情出现在我的脸上；可爱的大拇指举在我面前。我忍不住回头一笑：“其实我亲眼见证了它的真面目。”
就在我转头窃笑的时候，表哥和表哥已经抢了水果。
描写水果三年级作文4
做个水果拼盘比赛！今天我们z02班有水果拼盘比赛。我们小组的成员是：邵斌、沈楚恒、张忻瞳和我。你和我们小组带来的水果有芒果、苹果、椪柑等。五颜六色，很刺眼，看着我们流口水。我们打算做一个风车。
接下来，我们开始做水果拼盘！我们自己的小组被分成几个小部门。我是经理，邵斌是品酒大师。我们突然大笑起来。别人见我笑，问我：“你笑什么？”我说，“因为邵斌是品酒大师。”张忻瞳也哈哈大笑起来。沈楚衡是检察大师，张忻瞳是刀切大师。首先，张忻瞳为我们切了一个苹果和梨。有许多苹果丝和许多梨。邵斌尝了尝五个苹果丝和15个梨，说：“非常好。”我仔细看了沈楚恒一眼苹果丝，说：“可以。”。沈楚恒把苹果丝放在盘子旁边，我把苹果丝和梨放在盘子四周。然后张忻瞳带来了椪柑和芒果。庞坎股票很有吸引力，我说“一人一股。”大家都同意了，就开始吃四份，每份一份。其余的由我编成一个小花环。然后我们用芒果做了两朵花，顺利完成了工作。
最后开始投票，很紧张。我们两个队都投了4票。今天的课真的很有趣，不仅玩得开心，还玩得开心！还可以学做水果拼盘。好大的收获！
描写水果三年级作文5
一天晚上，我做了一个神奇而美丽的梦，梦见一辆畸形的汽车。
它是水果做的，看起来像桃子，周围是各种水果，有草莓门，西瓜窗，菠萝座，火龙果胎，芒果变形键，香蕉方向盘。真的是水果世界，我给这车起了个好听的名字，叫“水果变形车”。
它有很大的变形能力。比如我在路上开着它，突然遇到堵车。当我按下芒果变形键，我就可以变成一架飞机，带我去我想去的地方；我开车过河，只要按下芒果变形键，就可以变成快艇，飞过水面；当我和妈妈不急着做家务的时候，我再按一下芒果变形键，它就可以变成汽车机器人来帮妈妈做家务了。也可以变成“玩具、小动物等”，你能想到的一切都可以被翻出来。太好玩了！
突然一声大叫把我从梦中惊醒，只听妈妈说：“欣欣该起床了，不然要迟到了”。唉，没想到是梦。我心想：要是现实生活中有这么棒的车就好了！
描写水果三年级作文6
我最喜欢吃桃子，桃子的外形园园的，好像一个小小的皮球，最顶端还有个小尖尖，有的桃子的尖还稍稍歪一点，真有趣！我摸了摸桃子的外皮，感觉有点扎手，仔细一看原来桃子长着许多细毛毛，沾的我满手都是。看来桃子还穿了一身“毛衣服”呢，真是太好玩了。
我举起桃子，闻了闻，感觉有一种混杂着甜的而且可以提神的香味。桃子的外表是浅黄色的，上面还附着一些大小不同的红色。我把桃子的皮小心地扒下来，观察果肉的颜色。我发现，果肉的颜色是乳白色的，熟透的地方是乳黄色的，还夹着几丝粉红色，和表皮的颜色不一样。我轻轻地咬了一口，有一股清新的味道融入了口中，而且还有一种比蜂蜜都要甜的汁水流入满口。
可惜的是，桃子只有夏天才会成熟，在其他三个季节里我只好忍一忍，等到了夏天，我再大饱口福吧！
描写水果三年级作文7
我是一个爱吃水果的小男孩，所以我希望有一个水果节。秋姑娘悄悄来到人间，秋风抹了夏天的脚印，苹果穿上了红外套，葡萄穿上了紫袍。有大丰收的时候就来个水果节吧！
这一天，你一出门，就有很多水果朝你冲来，争相一一介绍自己！西瓜，穿着绿色的外套，第一个走到你面前，大声说：“我叫无籽西瓜。我不仅色美，肉甜味美。”！请带我回家！”说着跑去你家。然后荔枝又自我介绍说：“虽然我看起来很别扭，但是我的肉比西瓜好一百倍。“说着也跑到你家去了。然后苹果跳到你面前说：“我是苹果。我的皮肤火红。很好看，我的肉很好吃。“说着也跑到你家去了。然后香蕉之类的，很多水果也来到你家。
别提看那么多水果我有多开心了。打开我的“狮子口”，吃一顿大餐。你不欢迎这样的节日吗？
描写水果三年级作文8
我见过很多水果，但我最喜欢的水果是橘子。
今天下午放学后，我看见桌子上有一大袋橘子。我很开心，因为我最喜欢橘子。我放下书包，问正在做饭的妈妈：“妈妈，这个橘子现在可以吃了吗？”我妈看着我贪婪的样子说：“你的眼睛都瞪出来了。先洗手。”我冲了两次厕所，一边擦手一边跑了出去。妈妈笑着说：“急什么？没人抢你。”
我伸出手，从包里拿出一个栗子大小的橘子。这个橘子虽然小，但却是包里最黄的一个，因为我觉得越黄的橘子越甜。我发现这个橘子的皮很薄，很容易剥下来。我把剥得像五角星一样的橘子皮放在桌子上。我妈妈经常把橘子皮烘干，作为烹饪的调味品。我看着那六瓣果肉，就像六个好朋友牵着手，围坐在一起讲故事。真的很有意思！把橘子放进嘴里，嘴里全是橘子汁，瞬间让我神清气爽。橘子的香味让我陶醉！
小橘，我想对你说：“我爱你！”
描写水果三年级作文9
我的家乡在成都，这里的樱桃又香又甜。
冬天过去了，樱桃树从冬眠中醒了过来，在晚上的时候，长出了许多绿色的芽。不久樱桃树在阳光的照射下，小芽变成了嫩叶，过了几天，长出了很多白色的花。很多的小蜜蜂飞到花朵上采花蜜。一段时间之后，花谢了，长出了一粒粒绿色的'小果子。
阳光中，小果子变大了一些，但是看起来营养不足。突然有一天，下了一场大雨，雨停了之后，小果子好像把水都吸收了似的，变大了许多，表皮还有一点黄。
一星期之后，果子红得像一个个宝石。树上到处都是，仿佛很多的红耳环挂在树枝上。成熟的樱桃落在地上的时候，远看，真像一滴滴血似的。忍不住吃一颗，感觉非常得甜，但是你不要吃得太多。如果吃多了，就会拉肚子，牙也会发软，什么东西都咬不动似的。
这就是我家乡的樱桃，你们想吃吗?如果想吃，那就来我的家乡吧!
描写水果三年级作文10
我最喜欢的水果是苹果。我在家里拿了一个苹果仔细的观察。它橙中透黄，又黄中透绿，它的周围全都被密密麻麻的斑点给包住了，它大大圆圆的，像一个小小的太陽。摸一摸，冰凉冰凉的，我试着用手去擦了擦,就会发出“嘎吱，嘎吱”的声音来。闻一闻，它散发着诱人的清香味和一种说不出的香甜味。它像是一个羞红了脸的小姑娘，又像一颗红红的大宝石；还像一个红红的小灯笼。削开苹果那一层薄薄透透的皮儿，就可以看见那里面白生生、光溜溜的果肉了。那苹果肉有的地方红通通的，有的地方却白生生的。对着陽光看的话，里面那些充足的水份，就把它照得金灿灿的了，就使它又更像一个太陽了。
我用刀刮一点下来，放入嘴中尝一尝，它非常的脆，，里面溅出来的汁水有微微的酸味，但是，大部分汁都是甜的，有一股淡淡的清香味，和酸甜味还保留在了我的嘴巴里面。
啊！苹果啊，我最喜欢你那种香甜的感觉和酸酸的那一种感觉了。我最喜欢的水果就是你苹果。
描写水果三年级作文11
“哈哈”，教室里的笑声就像一个大浪，一波又一波，充满了整个教室。说实话，我们是做水果拼盘的！有梨、苹果、葡萄。里面摆满了漂亮的东西，香气四溢，让人垂涎欲滴，但我们是来做拼盘的，得把口水咽下去。
我们分组做水果拼盘。我们先选了香蕉，脱下了它们的黄外套，立刻露出了它们肥胖的身体。我把它切成碎片做奥运五环。我又切了两个苹果做笑脸。香蕉皮被当做笑脸上的“帽子”和“嘴巴”，我们也做了“2008”。制作这四个数字需要做大量的工作。我们把“2”刻了三遍才完成，其他三个就更不用说了。眼睛呢？当我们看水果时，我们需要龙眼核吗？不，它太大了。对了，我们可以用苹果籽。突然，我们组的一个成员被砍了，水果刀成了我眼中的恶魔。似乎安全第一。
我看了一眼其他组。有些人已经完成了，正在清理垃圾，有些人还在匆忙地制作自己的作品。
时间好像在车轮上，一眨眼就过去了。我们是时候完成水果拼盘的制作了，但我忘不了制作过程中有趣的场景。
浙江省宁波市鄞州区陈清小学三年级
描写水果三年级作文12
我爱吃的水果可多了，有菠萝、西瓜、苹果、香蕉、橙子，可是我觉得最喜欢吃的还是草莓。
我最喜欢吃草莓。它颜色鲜红，像一颗火红的心，还有一顶遮阳帽――绿色的叶子，真可爱。它浑身长满了像芝麻似的小点，别以为它长满了小点就很坚硬，如果你使劲捏它，它就会破。
我奶奶家的后院种着十几株草莓。草莓没熟前是绿的，渐渐地变成黄色、橙色，成熟后，就变成红色的了，这时，也正好是秋天，奶奶总是摘下一袋送过来。有一次，奶奶送草莓时，我发现袋里有一个又黄又红的草莓，我好奇地问奶奶：“这是怎么回事？”奶奶说：“这很简单，黄的是受光少的······”奶奶的话还没说完，我就抢着说：“红的就是受光多的了！”奶奶夸我说：“真聪明！”说着，我拿起一个又红又大的草莓，当我的舌尖一触到草莓那细而软的小点时，一股醉人的香味便流向心头，那细腻的果肉比表面还红，轻轻一咬便“化”了。
草莓不但长得可爱，还含有丰富的维生素C，所以我很喜欢草莓！
描写水果三年级作文13
大家好!知道我是谁吗?我就是夏天清爽解渴的水果---西瓜啊!你们一定很喜欢我吧!
说起形状，我可是很有特色的哟!看看，圆圆的身体那么结实;细心观察，顶部与底部都稍稍往里凹;最可爱的还得数我的“小辫儿”了，弯弯的、翘翘的，仔细闻闻还有一阵清香呢!要知道它可是把我新鲜不新鲜的秘密全都告诉你了!
不仅形状好，我的颜色更是独特!瞧瞧，淡绿色的底色上还镶嵌着深绿色的条纹。近处看，是个西瓜;远处看，更像是一只鼓着腮帮子正在生气地青蛙。
不光颜色妙，论起味道我可是无以伦比的!把我切开，一股清香扑面而来，而且汁水不断的从红彤彤的果肉中“涌出”来。再尝尝味道，哇塞!那么清脆，那么可口。告诉你一个秘密，我的果肉既不会像苹果那样容易氧化，也不会像草莓那样经不起轻轻一碰就会烂，如果把我切开后放入冰箱，想什么时候享用就什么时候享用!
知道吗?除了我的果肉可以当作水果之外;我的皮经过腌制之后，可以当作泡菜吃;我的籽经过烘焙之后，还是营养价值极高的休闲食品呢;还有，还有------
流口水了吧，看着同伴们一一被挑选去，我也很想快点为大家做出贡献。记住，以后来水果店，一定记得要把我带回家哟!
描写水果三年级作文14
我喜欢吃酸甜可口的葡萄，你们喜欢吃什么样的水果呢？相信你们中有些小伙伴和我喜欢的水果一样！
葡萄没成熟时绿莹莹的。成熟时的葡萄紫莹莹的，好似一颗颗紫色都宝石，倒挂在葡萄藤上。从外看，像给葡萄藤添上了一件紫色的毛大衣。
葡萄有些一半绿一半紫，或者有紫莹莹都小脸蛋上没有一点儿白斑，在太阳的照耀下闪闪发亮。头上的柄身上去的是一根根长长的头发，头发下的叶子是它的眉毛，那串葡萄就是它的脸，风儿轻轻一吹，葡萄绽开了甜甜的微笑。
葡萄的营养丰富，有维生素A、维生素D……葡萄的营养之所以丰富，是因为它们经常在阳光下，变得又大又甜。所以大家每天要吃两串营养多汁，又大又甜的葡萄哦！
大家去商店买东西时，想买葡萄记得选又大又紫的葡萄，有嫩绿的柄，有鲜嫩的绿叶。这样的葡萄才有许多维生素。记得把葡萄放在阳光下，葡萄会闪闪发亮。这样葡萄既好吃又有许多维生素。如果不会发亮的就只有维生素。
这就是我最喜欢的葡萄，你们喜欢吗？喜欢的话也来给大家分享分享吧！
描写水果三年级作文15
一个阳光明媚的下午，在万迪的b15班，我们做了两盘水果沙拉。
那天，我一进教室，就看到桌子上有很多水果，包括苹果、香蕉、梨、葡萄等等。我想：今天，这个水果沙拉准备好了。
突然，老师笑着进来说："今天我们上活动课，你没带水果吗？"我会让你做水果沙拉！“老师还把我们分了组，分别是“樱桃丸子组”和“西瓜芋头组”，说必须在10分钟内完成。
当老师下达命令“开始！”两个小组立即开始了讨论。有人说做个正方形，有人说做个笑脸。两分钟过去了，两组成员还在做沙拉。我们组开始搞的乱七八糟，赶紧换了战术，又来了一次。先把葡萄放在底盘上，然后用梨、苹果等水果围在盘子的边框上，再用西红柿、葡萄当眼睛。一张美丽的笑脸就是这样做出来的。
这时，另一组的一个成员跑过来，想偷看我们做的沙拉。我赶紧把他打回去。我们组的成员说：“别想偷我们的战术！”
最后老师说“停！”，瞬间两组人立刻停下了脚步。当老师宣布比赛结果：两组并列第一的时候，我的心里紧张而激动。最后我们把沙拉都吃了，我很开心。
我喜欢这个活动课。
