观察三年级作文

2022-04-11 00:50:38
【精华】观察三年级作文汇编9篇

【精华】观察三年级作文汇编9篇

无论是在学校还是在社会中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编整理的观察三年级作文9篇,欢迎阅读与收藏。

观察三年级作文 篇1

在众多的水果中,我最喜欢苹果。

虽然它没有海南的椰子可口,也没有蜜桃那么多汁,但只要一看见它,我就垂涎三尺。

春天来了,苹果树抽出了新的枝条,长出了嫩绿的叶子。到了夏天,郁郁葱葱的绿叶中,便开出一朵朵银光闪闪的白花。花越开越密,越开越盛,不久便挂满了枝头。走近看,仿佛一个害羞的小姑娘。

热闹了好一阵,白花渐渐地谢了,树上结出了一个个小苹果。苹果一天天长大,一天天成熟。它的外皮先是青绿色,逐渐变得青中带红,红中带黄,最后变成一半儿红,一半儿黄。这些苹果娃娃急切地扒开绿黄色的叶子朝外张望,向人们报告着成熟的喜讯。

这时,你摘下一个苹果,削开外皮,只见白色的果肉靠在一起像是在聚会。

听了我的描述,大家是不是也喜欢吃苹果了呢?

观察三年级作文 篇2

一天,妈妈给我买了三条可爱的小金鱼。两只头顶上有黑点,一只全身雪白。我可喜欢这三只小金鱼了!

头顶上有黑点的那两只很懒,全身雪白的那只很勤奋。

一天,我起床给金鱼吃早点的时候,那只勤奋的已经起来了,还在水里游来游去,好像在做早操,可还有两只“睡美鱼”正在呼呼大睡呢!

突然,我奇怪得瞪大了眼睛,鱼为什么睡觉的时候是张着眼睛?我去问妈妈,妈妈说:“因为鱼是没有眼皮的。”我又去给小鱼拿鱼食吃,可是被妈妈拦着了。妈妈说:“鱼一天不能够吃那么多的食物的。”

就这么一眨眼的功夫,小金鱼就开始了争食大战。那两只懒惰的鱼首先冲了上去。勤奋的也不甘示弱,冲了上去。三只小鱼的争食大战开始了。三只小鱼你推我挤,最后那只勤奋的小鱼输了。应该是他先吃一会饱了吧。嘿,你看我家的小金鱼。

观察三年级作文 篇3

迎着和煦的春风,我踏着欢快的脚步来到小桔灯课堂,刚进教室就闻见一股清香。哦!原来老师带来了一盆水中仙子—水仙花。

我连忙走近仔细观察。那一簇簇白色小花亭亭玉立,雪白雪白的花瓣就像穿着雪白外套的花姑娘。有的还是花骨朵儿,花瓣紧紧合拢在一起,像一间间小房子,是不是里面住着一位花仙子;有的已经绽开了两三花瓣儿,好像一个害羞的小姑娘;有的全展开了,雪白的六片花瓣围在一起,向四周展开,花瓣中间长着个美丽的花蕊,像一个黄色的小铃铛,又像一个精致的小金碗,可爱极了。风儿吹过,它们在风中摇曳,伸着“脖子”好像让我们去欣赏它的美丽呢。

水仙花的叶子跟其它花的叶子了不一样,它的叶片扁扁的,叶尖尖尖的,像一把把绿色的宝剑,驱赶着冬天的寒意。它们层层叠叠,纵横交错的向上生长着。在绿叶之间一根根直立挺拔的花梗比我的小拇指还细一点,像一根根玉雕的“蒜苔”。

叶梗下就是其貌不扬的球茎啦,它是扁圆的,比我的拳头还大,一层褐色的皮包着洁白又细嫩的肚子,像一粒粒大蒜瓣。球茎下面的须跟白发发的,密密麻麻,像极了妈妈给我煮的粉丝。别看这跟长得这么普通,但它可是水仙花的水分“输送站”哦。

这就是清新脱俗的水中仙子,我也喜欢的水仙花。

观察三年级作文 篇4

开学时,妈妈给我买了一盆吊兰。

远看这盆吊兰,像是在悬空生长的倒枝柳。我仔细观察吊兰的茎,是从叶子心儿发出的细枝。过了几天后,茎上长出“佛手”般的一簇叶子。长啊,长啊,在梗上分出许多枝杈,枝杈上又长出新叶,株株都是这样生长,再生长。吊兰的叶子,细而长,顶尖中宽,呈柳叶形,个个挺拔向上。

吊兰开花也别有姿态。在夏日里,它与百花争奇斗艳。从绿叶中伸出小米粒大小的花骨朵,几天后,便开起了一朵朵小白花,白绿相间,绿得那么鲜,白得那么净。用鼻子凑到花蕊间一吸,立刻能闻到一股像茉莉花那样的清香。

啊,我家的吊兰实在太惹人喜爱了!

  

观察三年级作文 篇5

我家阳台上有许多植物,喇叭花、多肉、绿萝等等,但我最喜欢、最关心的要数小辣椒了。

春天,细雨如丝,小辣椒在雨水的滋润下,从泥土里钻出了它嫩绿的小芽,仿佛在和大家打招呼,可爱极了!

没过多久,小辣椒长大了,不知不觉中长高了一尺多,枝上还长满了细细长长、翠绿翠绿的叶子,可真茂盛呀!

过了些日子,小辣椒枝头上开出了一朵朵小白花,纯白的花瓣中围着灰紫色的花蕊。花朵枯萎以后,里面长出了一个米粒大小的辣椒,就像婴儿探出了它的'小脑袋来探索这未知的世界。慢慢地,它长出了整个身体,细细的、长长的、尖尖的,就像一轮月牙。小辣椒上大下小,顶端的花蒂就像一顶小礼帽。

长出来的辣椒,先是嫩绿色,接着慢慢变成了深绿色,之后再由绿转成紫红色。又过了几天,它才长成大红色,就像一盏盏红灯笼,好看极了!

辣椒成熟了,虽然很不舍,可我们还是把它们全部摘了下来。满满一盘自己劳动的果实,吃起来特别特别地香。

观察三年级作文 篇6

“中间圆,两头扁,跳进水里十分钟,一会儿就变胖海绵。”你们猜,是什么?对,就是胖大海!它有许多别名,如:莫大,安南子……它是梧桐科的干燥种子。

我拿出了一个妈妈买的胖大海,仔细地看了看,我觉得这应该叫“瘦大海”吧!跟我想象中的一点儿也不一样!我拿了一个闻了闻,没有什么味道,我又抓了一小把放在一起闻了闻,有一股重重的中药味,一点都不好闻。

舅妈终于烧好了水,倒进了水杯里,我迫不及待地拿出了胖大海,呀,摸起来感觉涩涩的。我连忙抓了几个,把他们全部放进了水杯里。它们你挤我,我碰你,在水中翻滚,像在玩水底跳跳床,又像在比武呢!我在想,它们是不是习武之人啊!

过了几分钟,我又跑去看了看我的胖大海,终于泡开了,它坚硬的外壳这会儿已经裂开了,里面的东西开始膨胀,看起来像很多很多的小绒球团在一起,像一叶叶乌蓬船,又像一团团柔软的海绵,还像受了惊吓的刺豚鱼!我发现水的颜色变黄了,我忍不住尝了尝,呀,有点苦苦的,有点酸酸的,反正是形容不出来的味道,不大好喝。但奇怪的是,咽到嗓子里缺变得有点甜丝丝的了,让嗓子变得很舒服。

这个小小的胖大海有什么作用呢?我和妈妈一起查了查它的功效:原来,胖大海有清热润肺,解毒,降压等功效啊!哈哈!还真不能小看了这个小小的胖大海啊!

观察三年级作文 篇7

星期四上午,我和同学们在教室里举行了一次观察胖大海的活动。

胖大海的两头尖尖的,中间圆圆的,像一颗棕色的橄榄。它的一头尖尖的,细看还有一些花纹,像穿着一件花衣裳。它硬硬的,非常粗糙,还散发这淡淡的中药味。

我把胖大海扔进了杯子里,让老师把热水倒进杯子里。它慢慢地沉下去后又马上像一条活泼可爱的小鱼浮到水面上。我发现它尖尖的那头一直在冒泡。不一会儿,它就开始脱皮了。忽然,它一下子爆开了,像海绵一样的东西冒了出来,越来越大,越来越大。

这时,水的颜色渐渐地变成了黄色,并散发着淡淡的清香。我忍不住喝了一点。呀,淡淡的甜中带着一丝丝苦味。老师还告诉我们胖大海可以止咳……

原来,一颗普普通通的胖大海也有这么多秘密啊!我以后要多多观察!

观察三年级作文 篇8

今天,老师带我们去小农夫种植园里去看看我们自己种的萝卜,我们高兴极了。

在半路上老师对我们说一个星期前撒在萝卜地上那个黄黄的东西不是饲料;也不是糠,而是木屑,还告诉我们播种后撒上木屑是为了防止雨下得太大,种子会被冲走,或挤到一起。过了一个星期后的萝卜种子怎么样了呢?我猜大概已经发芽了,走过去一看,萝卜种子竟然已变成萝卜苗了,长出很嫩的叶子,有四张叶子了。它们都是对称的,两片叶子是心形的;2片是锯齿形的。老师让我们猜猜哪个是先长出来的叶子。我们都认为是锯齿形的先长,因为它们长得大,卢老师在让我们观察2张叶子的苗和4张叶子的苗,我发现果真是心形的叶子先长。

那为什么先长的叶子比后长的叶子要小呢?卢老师及时帮我解决了这个谜团;先长的心形叶子,它把营养全给了后长的锯齿形叶子,锯齿形的叶子迅速长大了,过几天,心形的叶子就要脱落了。

没想到,通过小小的萝卜,竟藏着这么多有趣的知识。

观察三年级作文 篇9

这一天,老师布置了一项有意思的实验——泡鸡蛋。

放学回到家,我就迫不及待地从冰箱里取出三个鸡蛋,分别放入三个玻璃杯中,一个杯里装着自来水,一个装着可乐,另一个装了米醋。我仔细瞧了瞧了瞧,看见装着可乐、米醋的鸡蛋周围很快就布满了细小的气泡。过了20分钟后,我又来到杯子前,可乐鸡蛋周围的气泡已经没有了,醋鸡蛋上面还是有很多气泡,摸上去还有一种麻麻的感觉。我拿来一根筷子,戳了戳每个鸡蛋,没什么奇怪的地方。

过去三个小时了,装着醋鸡蛋的玻璃上面浮起了一种红红的东西,表面上还有很多气泡,其它的地方倒没什么变化。哈,这个实验真是越来越有趣了!就等着下星期的结果了!

等呀等,一个星期终于过去了。我拿起杯子,闻了闻,呀,米醋和可乐的味道变得可淡了,几乎闻不出来。这米醋的变化可真够大的,记得刚倒下去时,有一股浓浓的呛鼻味呢。我把可乐鸡蛋拿出来,放在自来水下冲了冲,打在碗里。这鸡蛋也没什么异样呀!自来水鸡蛋也一样。我又去拿出醋鸡蛋,鸡蛋软软的,一不小心就滑入了水池里,一层皮也随之脱落下来,蛋黄也露了出来,我摸了摸皮,软软的,蛋黄却变得比原先的硬了,好像煮过了一般。这是为什么呢?我上网查找资料。

原来,鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙,和醋酸发生了化学反应,鸡蛋壳就变软了。

这个实验真有趣,我学到了一些新的知识。

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