【精选】令我难忘的三年级作文3篇
在学习、工作乃至生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家收集的令我难忘的三年级作文3篇，希望能够帮助到大家。
令我难忘的三年级作文 篇1
“太好了！太好了！”随着同学们的欢呼声，我们“画T恤”活动就开始了。
我们先后领了衣服、颜料、画笔和调色盘。
材料都准备好了，活动开始！我把硬纸板塞进衣服内，然后拿出早已准备好的夹子夹住，接着拿出了铅笔，开始认真地勾画轮廓。不一会儿，这幅画的轮廓就勾画好了，然后我去接了两杯水，看着这幅画，不知道该从哪里下手了。这时，我心里犯愁了：应该涂什么颜色才合适呢？我突然想到了铁塔的颜色应该是棕色的，于是我便涂了一个棕色的铁搭，画出了蓝色的天空，然后把红色涂在了上空。结果，我犯了一个错误，我没有把笔洗干净，所以，太阳成了蓝色的了，正当我无计可施的时候，我想到了美术老师，我站起来，往四周看了一圈，终于看到了美术老师的身影，于是便跑过去求助，说：“美术老师，能不能帮我一下？”老师连忙走了过来，只见她挥了几下笔，就把我的画“救”了回来，真是太厉害了。我自己模仿着老师的样子画了一会，没多大会儿，我的T恤就完成了。再看看周围的同学她们有的在地上趴着画，有的坐着画，画姿可真是千姿百态，各有不同啊！
我把我的作品交给老师看，老师夸我画的非常好，我听了，心里比吃了蜜还要甜呢！过了一会儿，同学们陆陆续续地画完了，个个都非常高兴，脸上露出了灿烂的笑容。
通过这次活动我懂得了：画的好不好没关系，重点在于参与，望着我自己画好的衣服，心里有一种说不出来的高兴。
令我难忘的三年级作文 篇2
“走喽，画衣服去喽！”听到同学们兴奋的叫声，平静的我也变得兴奋起来了，好激动呀！
我领完材料，领衣服，然后用夹子夹好衣服，便开始我的.大作了！
一开始，我脑海里浮现出了一个个图案，但都被我一一“抹杀”了，时间一分一秒的过去了，我环顾四周，看到同学们都画了一大半儿了，我也有点急了，突然，我想起来了一个图案——星星包圈圈。
在衣服上画画跟在纸上画画不一样，衣服太软了，笔画到哪儿，衣服就“跟”到哪儿，像跟屁虫一样，我完全施展不开手脚。
铅笔画完成了，开始涂色了，我觉得星星应该涂成浅黄色，可是没有浅黄色，我又不会调色，想了想还是叫赵老师来帮我吧！我东张西望，一眼就看到了赵老师，我怕打扰其他同学，轻轻地走过去，在赵老师耳边悄悄地说：“赵老师，帮我调一下浅黄色吧！”“好呀！你先过去等一下吧。”我回到位置上，赵老师也跟着过来了，赵老师一边调色，一边教我：“看，挤一点黄色，多挤一点白色，然后慢慢地搅动，它就成浅黄色的了！”“谢谢老师！”“不客气！等着欣赏你的大作哦！”
接着我用粗笔把星星涂了一遍，过程中，我的浅黄色涂圈圈上了，完了完了，不小心的一笔这是要毁了我的大作呀！赶紧救吧！我用蓝色把圈圈涂了一下，把错误的地方盖住了。噢耶！我的大作完成了。
看着我的“星星”衣服，脑海里不禁浮现出了一个想法：我穿着这件衣服到学校里去，肯定有很多人向我投来羡慕的眼光！
这个下午真让我难忘，这件衣服肯定是独一无二的，长大后，我要把它当传家宝，让我的下一代欣赏我的大作！
令我难忘的三年级作文 篇3
在每个人心中，都会有一件难忘的事，第一次逛超市、第一次扶老奶奶过马路、第一次游泳……我最难忘的事情是打篮球。
今年春天，我很荣幸被选为校篮球队员，并且成绩优异的我，被教练选为副队长。
在训练期间，少不了打比赛，我们一群人分好队伍，开始打球了。
第一个球由他们发，我们对来防守。我们的对手是队中的精英队，所以不容小视。我首先带上队员指定防守一个人。
他们队的控球队员运着球过来了，我慢跑上去，做好防守姿态，他也许认为自己实力不如我，马上停止运球，准备传球，但是，他万万没有想到我会立刻冲上去抢球，我抱住他手中的球，一下子抽了出来。球到我手中以后，我用眼睛瞄了一下前方和后方，后方有对手也有队员，前方没有人。我想：要不要往后方传球呀，如果传了他们就会上来防守，我们不就被动了吗？如果我冲上去投篮，会不会不进呀，没有进去队友会则怪我吗？带着一大堆问题，我决定了，自己冲！
我带着球，飞速冲向了篮球架，在跑时，我可以听到对方的脚步声，我更快了，为了对方追不到我，我更快了。不一会儿，我冲到了三分线内，我决定用三步上篮，说干就干，我拿起球，头看篮筐，一步，两步，起跳！在跳起的一刹那，我举起双手，带着冲劲和手的力气，把球投进了篮板上，这时的球似乎很听话，打到篮板后投进了篮筐，随即是我们队员的欢呼声，“好！”我当时十分兴奋，犹如干湖中的鱼儿又得到了水分一样。
每个人心中都有一件难忘的事，对于我来说，打篮球便十分难忘。
