有关植物三年级作文汇编八篇
在生活、工作和学习中,大家对作文都不陌生吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编精心整理的植物三年级作文8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
植物三年级作文 篇1
我们班有一个植物角,那里的植物都是同学们带来的。
今天,我在那儿玩了一会儿,才知道和植物接触是多么的有趣。那儿的吊兰真绿呀,绿的像一块块翡翠;那儿的吊兰真软呀,软的像棉花一样;那儿的吊兰真垂呀,垂的像仙女儿的头发。吊兰的小叶子被风吹的摇来摇去,像小朋友玩荡秋千。
还有一些叫不出名的小植物,不怎么名贵。比起我们所见过的月季、玫瑰、郁金香……那些花虽然好看,但却缺少了一些绿色。那些小植物也是多姿多彩,形态万千。有的叶子像巴掌,有的像扇子,有的比毛线还细。
“叮叮咚咚,咚呼叮叮”,上课了,我还沉迷在植物角里,这些小花、小草虽然不名贵,但也是同学们的一些心意,对班级做的小小的项献。
植物三年级作文 篇2
这天外面的任务就是观察植物,我们小队观察了许多植物,每个人都观察的可认真了!
我观察的第一种植物像根大葱,它们半边就是红色的,下半边就是绿色的,我奇怪的就是它相连的两片叶子中间有一个黄色东西,上面居然有一个黑点,这就是什么东西呢?我想可能就是另一些叶子生长出来的地方吧!
第二种植物就是一种绿色的仙人掌,它就是在一个仙人掌上再长一个小仙人掌,此时这种仙人掌可不一般,一碰它就会缩,再慢慢恢复原状,真像一个胆小鬼。
第三种植物就是一种草,草长得很像树一样壮大,叶子的边上就是白色的,有刺,叶子的中央就是绿油油的,这一根小草刺得我好痛。窗外的秋风微微吹来,那种草在风中摆动,像就是和我招手。
这天的我十分的开心,因为我了解了许多关于植物的秘密。
植物三年级作文 篇3
我家是个小小植物园,有许许多多千奇百怪、形态各异的植物。这些植物分别是发财树、绿萝、多肉、鸡冠花、吊兰。让我来给你们介绍一下吧!
走进门,映入眼帘的是发财树。发财树上有许多密密麻麻的枝条,枝条向四面八方伸长,好像帮发财树撑起了巨大的雨伞。枝条上长着翠绿色的五片叶子,一片片叶子聚拢在枝头,仿佛是开了一朵朵绿色的小花儿。
在发财树旁,有一盆坚强、美丽的绿萝女士。“她”曾经枯死过,叶子大部分都掉了,现在经过我们的精心照料,叶子又长出来了,翠绿的叶子把绿萝女士打扮得漂漂亮亮的。
在绿萝旁,有一个窗台,窗台上摆着我最心爱的鸡冠花宝宝。它是我亲手种下去的。现在已经发芽了,长出来两片小小的叶子,有我的无名指一般高。鸡冠花旁,就是我最爱的多肉们了,一株株小小的、密密麻麻的多肉像一个个可爱的娃娃,一遇到阳光就变得生机勃勃。多肉中间,挺立着五个迷你的仙人掌。
家里的这些植物,不仅能帮我们净化空气,还让我们家变得绿意盎然。不过在照顾它们时也需要有付出,比如发财树每天都要换水,绿萝要经常洗根。而这些,就像学习需要每天认真、不断努力。
我爱这个小小植物园!
植物三年级作文 篇4
我家有一盆茂盛的绿萝。我要再栽一盆绿萝搬到教室。妈妈说:“绿萝不仅长得好看,而且还可以净化空气呢!”
放学回家,我写完作业,去问妈妈怎么种绿萝,妈妈把栽种的方法告诉我,我就自己动手了。
首先,我把花土倒进花盆,又浇了一杯水,妈妈说:“不行,你要多浇点水才行。”我浇了一杯又一杯水,直到泥土都变得湿润为止。
接着我从绿萝上摘了几片刚长出来的茎叶,插到泥土中,就等着它慢慢长出新叶。
每天我都仔细地观察它,呵护它。一周后,我惊奇地发现:自己亲手栽种的小绿萝长出了嫩嫩的新叶,就像一个个精神抖擞的小战士。看着这娇嫩的小绿萝,我在心里期盼着它快快长大。
植物三年级作文 篇5
梅花,是我家乡--南京市的市花,也是我最喜爱的.花之一。
梅花树的枝干不是很粗,只有小孩子的胳膊那么粗,但是,长得很独特。它们很少像其它树的枝干那样笔直地伸长开,而多是曲曲折折、盘旋而上。每年大地将要复苏时,深褐色的老枝上便会抽出一些挺拔的新枝。这些嫩绿细小的新枝争先恐后地往外伸去,像是比赛似的。
到了初春时分,这些新枝上就会爬满一个个含苞待放的花骨朵。只等一夜春风吹来,这些个小花骨朵便会在风中绽开美丽的笑脸,用各自迷人的身姿装扮春天的大地。
梅花的种类很多,有白如雪的白梅;有粉如霞的宫粉梅;有晶莹如玉的绿萼梅;有火红似烈焰的朱砂梅……从花形上来看,梅花分为单瓣和复瓣,单瓣的梅花除了细如发丝的花蕊之外,周围只有五片花瓣,可是复瓣梅有时一朵花会有十几片花瓣。
我比较喜欢绿萼梅。绿萼梅的花瓣几乎是透明的,像玉琢成的,白中透着几分绿意,显得淡雅高贵。用手摸一摸,润滑的像丝绒一般。这样美丽的梅花,很有些冰清玉洁的韵致。嫩绿色的枝干上托着这样美丽的梅花,真不愧为初春时节里一道亮丽的风景线。
不过,我最喜爱的还是朱砂梅。它们是那样的引人注目,远远望去,一团团、一簇簇的,像跳动的火焰在春风中翩翩起舞,欢迎人们前来观赏。瞧,这多像开朗又热情的我呀!
听爸爸说,梅花树之所以有先开花,后长叶子这样的特点,是因为梅花开在早春,那时天气还比较寒冷。如果先长出叶子,叶子会因为没有充分的阳光和温度,吸收不到养分而枯死。梅花树没了吸收营养的叶子也会死去的。我听了,恍然大悟。
我喜爱梅花,还因为梅花是“报春员”,它总为人们报道孕育着新生命的春天的气息。每当第一缕春风悄然而至时,梅花就会绽开自己娇美的笑脸来迎接春天,用令人目不暇接的倩影装扮大地。
植物三年级作文 篇6
植物园那里小草绿茵茵的,小鸟唱着婉转动听的歌,清澈的水在水沟里缓缓地流着,要是在这里安个家,那该多好啊!下面是游植物园三年级作文,欢迎参考阅读!
篇一:游植物园
星期四,学校组织我们到北京植物园进行社会大课堂。
我怀着高兴的心情来到植物园。一进大门,一股清新的空气迎面扑来,非常舒服。老师带着我们往里走, 我看见一片绿绿的树林,有银杏树、枫树、松树等。我低头一看,这里的花还很多呀! 有鲜艳的红玫瑰、美丽的菊花、漂亮的孔雀草、新奇的彩叶草等等。
我们分成小组参观了热带馆。馆里有高大的椰子树,各种各样的仙人掌,美丽的吊兰,还有酸角树等。往馆里的深处走,我看到了一个大大的喷泉,圆圆的水车,美丽的荷花,水里还游着可爱 的金鱼,非常迷人。在这里,我第一次看到了鹦鹉,鹦鹉的羽毛很美丽,它们不停的发出吱吱的叫声,很动听,但是并没有像书中的说的那样学别人说话。
植物园很大,由于时间的关系,我们还有一些地方没有看到,我恋恋不舍地离开了植物园,以后有机会我还要来参观。
篇二:游植物园
今天,我在植物园度过了一个别有深意的下午。
爸爸的车停在了东莞植物园的停车场,随着一声声关门声,我们才上了植物园的土地,大家你追我赶的朝镜湖奔去。参加有玩的有:爸爸妈妈,爷爷奶奶,叔叔阿姨。我们小孩去有沙子的滑滑 梯玩,表弟带了一套沙子工具,里面有小铲子4把(约10厘米长,手柄铁制,铲片塑制),小塑料桶2个(约15厘米高)。我们在那比赛挖沙子,挖着挖着,沙墙越来越湿。
我的手指甲里夹满了碎土,不时还痒痒,我不想挖了,就在这时,和我同一组的表哥大叫了一声:“我发现了‘宝藏’。”
我诧异的看向表哥,只见表哥的脸上露出了满意的笑容,我跑过去一看,湿湿的土坑里有一枚银闪闪的一元硬币,怎么会这样,如果我刚才再坚持一下,我就可以平分这个硬币了,
我失望的走向爸爸那,大人们在离镜湖不远的地方摆下了一块正方形的布,上面摆了许多茶具,我坐了下来,细细品味着这茶,发现,原来,这才是感受生活,坐下来,一边喝着爸爸泡的热茶,一 边看着蓝天上的白云悠悠散步,一边看着太阳悄悄落下。
看那风筝在哪飞翔,那是我们放飞的未来。
篇三:游植物园
在这春光明媚的日子里,我们一家三口人来到了植物园。
走进西门,有一排锁链,我模仿着刘翔一个箭步冲了上去,成功了!我怀着喜悦的心情和爸爸妈妈走在石子路上,旁边有一条小河,里面长着一簇一簇的水草和芦苇,给幽静的河水增添了几分生 机。
再往里走,我们看到了郁金香,它们分成了好几个部落互不冒犯,和平共处。金黄的连翘花开得正盛,发出一阵阵花香。这时我看到了一片片红云似的花,好美呀!原来是榆叶梅,离近了还闻到 一阵阵幽香呢!
再往里走,我们又发现了一个湖,湖旁边有许多垂柳,它们都想让自己的头发长一点,可能是为了看自己那美如画的头发。还有的柳树仿佛像一个穿着棕色衣服,头戴绿色头笠的老翁在钓鱼。
说了这么多,可还是有例外的,如三角枫,五角枫,它们还在休息,可能以为春天还是冬天呢,光秃秃的树枝上一片树叶也没有。
这美如画的风景,激起了我对植物园的喜爱之情,更激发了我对春天的无限热爱之情。
篇四:游植物园
“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”。春的消息不知不觉从我们耳边飞过。春姑娘来了,她一挥魔法棒,整个世界都变的鸟语花香,万紫千红。鸟儿从南方飞回来了,小朋友们都脱下了棉衣, 花儿也羞涩地绽出了花朵。春天,把整个世界变得生机勃勃。然而。最能体现春天的,那就是植物园了。
一进大门,仿佛来到了花的海洋。大片大片的郁金香开了,红的、紫的、白的。我们在花的王国里驰骋。不仅有五彩缤纷的花,还有即娇嫩又绿油油的小草,它们像绿色的地毯还这么的软。在绿油 油的草丛中,我突然看到一块黄色的地方,走近一看,原来是一片迎春花,只见它们在温暖的春风中轻轻地摇曳着。它在春的怀抱中是那么娇艳,那么生机勃勃。小路上,春姑娘矫健地走着,盈盈地笑 着,她挥舞着万条丝线,忙碌而又愉快地为大地纺织鹅黄、淡绿的春装。瞧呀,小草偷偷地萌芽破土,柳树淅淅地抖开丝絮,白杨树也大方地发出新叶。
在植物园里,不仅仅有花花草草,还有一些奇特多姿的盆景,有黑松、赤楠、金雀、榆树,他们像给旅客招手,有的像在俯身倒茶,还有的像孔雀呢!。
春天像一幅画卷,以大地为纸,轻风为笔,而那个画家就是我们,只要我像爱护自己一样爱护地球,未来的春天一定更美好。
篇五:游植物园
一个星期六,我和大妈、二妈、妈妈、丹琪姐姐,阿雅姐姐、爸爸、弟弟以及我的姐姐:彤彤去植物园参观。
我们一进入植物园就看见一大片的郁金香园,中间有个十分高大的风车。我站在风车上,看见许多种颜色的郁金香,有红色、粉色、黄色等等,真美啊!多像许多小天使在草地上飞呀!最引人注目的 要数粉红色的郁金香,科漂亮了!那种郁金香更像一个小公主!
接着我又到了农业观光园里,你看,一个全身长满了小帆,披着一件绿衣服,这是什么呢?哈哈!你猜不到吧,原来这是个还没有成熟的杨桃啊,还有一个果实,胖嘟嘟的,除了脚是绿色的,其它地 方都是黄色的,真有趣!
我还看到了许多许多的植物,比如:人心果、芭乐、树葡萄、香蕉、芒果、小番茄、大白菜等等。
今天我十分开心,因为我对植物方面的理解又向前进了一步!下次我还要到植物园去参观!
植物三年级作文 篇7
一天,我放学回到家,走进家门我就闻到一股浓郁的清香味,原来我家又添加了一盆植物——蝴蝶兰。
这大大的、紫色的花瓣轻盈地微微展开,五六片合在一起,好像一只只美丽的小蝴蝶。在这些“小蝴蝶”的上面还有许多白色的小圆点,宛如几滴水滴,给它们增加了几分活力。在每朵花瓣的中间有一个雪白的花蕊,好像一颗颗小珍珠,点缀着整朵花。用手轻轻一摸,感觉像水一样柔软、光滑,极其富有润意。从它身边走过,浓郁的香味扑鼻而来,让人如痴如醉。
蝴蝶兰的花茎是浅绿色的,又细又长,如同松树一样苍劲挺拔。在主茎上面还分出许多嫩茎,这些翠绿的嫩茎十分柔软,上面长满了茂密的叶子。椭圆形的叶子翠绿光滑,叶脉若隐若现,衬托着蝴蝶兰楚楚动人。
我听奶奶说:“蝴蝶兰三季开花,有着顽强的生命力,就算一周不给它浇水,它也会生机勃勃,散发出迷人的香味。”这时候,让我疑惑的是蝴蝶兰的生命力为什么这么顽强呢?
蝴蝶兰象征着美好、吉祥,希望我家的这盆蝴蝶兰能给我们带来幸福、好运。
我爱我的植物朋友——蝴蝶兰。
植物三年级作文 篇8
生机勃勃的春天终于来了!妈妈对我说:“在家里闷了那么久,走!我们戴上口罩去踏青吧!”
我们漫步来到小区里的池塘边,眼前的美景一下子吸引了我。只见一排晚樱竞相绽放,远远望去,好像一片粉色的晚霞。“哇,真是太美了!”我不禁感叹道,兴奋得直奔树下。
晚樱的花瓣层层叠叠的,每朵花由三四层薄薄的花瓣组合而成。盛开的花朵三三两两地聚拢在一起,宛如一张张少女纯真的笑脸。一阵春风吹过,下起一场浪漫的樱花雨。数不清的粉色花瓣随风飘落。我站在树下,这花瓣好像春姑娘柔软的小手轻轻拂过我的脸庞,落在我的肩头。
妈妈告诉我,晚樱原产自日本,不仅具有很高的欣赏价值,它的花蕾还具有“镇咳祛风”的药用价值,在日本有国花之誉。
晚樱虽美,但花期却很短。它的到来给春天画上了灿烂的一笔。我真喜欢我的这位植物朋友!