书包三年级作文

2022-04-18 21:40:44
实用的书包三年级作文合集五篇

实用的书包三年级作文合集五篇

在日常学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编帮大家整理的书包三年级作文5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

书包三年级作文 篇1

我有一个漂亮的书包,它已经陪伴我三年了。虽然有些陈旧,但是在我心里它永远都是崭新的。不论我走到哪儿,它都陪伴着我,是我亲密无间、形影不离的好朋友。

书包外面印了只米老鼠,整天对着我笑。它不仅好看,而且实用。它挺着个大肚子。书包第一层也是最小的,放着我的文具,第二层管理语、数、英等教科书。第三层管理着我的家庭作业,旁边还有两个小口袋——用来装水杯和抹布。它每天迎着朝霞陪着我上学,傍晚伴着夕阳的余晖和我一起放学。当我上课不认真听讲时,它会提醒我:“小主人,一定要认真听讲哦!”回家后,我想玩时,它会叫我先做好作业,再玩哦。当我取得好成绩时,它会为我开心。考的不好的时候,它又会为我打气,给我鼓励。它不仅仅是只书包,还是一个知识大宝库,等着我去探索。

我爱我的书包,它是我学习的好帮手,生活中的好伙伴。

书包三年级作文 篇2

光阴似箭、日月如梭。转眼间,我们人类就迎来了一个崭新的世纪——22世纪。

就在那城市安详宁静的夜晚,你将会看到有一座研究院的二楼还亮着灯,只见二楼里面的一个实验室被白雾缭绕,实验室里面只有一个身穿蓝色大衣,手拿机器的一个人。只见那个人欣喜若狂地按下“确定”牌。不一会儿,在那个人眼前便出现了一个书包。那个人便是我,在当时的一名发明家。现在映入我眼帘的一个书包可不是一个普通的书包。那个书包内装载了一台微型机器人,这台机器人能够让这个书包根据人类的.语言,来做与人的语言相应的事情。

这个书包的作用可多了。比如:一个小朋友把许许多多的书装进书包里,背起来一定十分的重,但是,如果把书装进书包里,并对书包说:“减轻.”然后把书包背起来,就算装再多的书,把它背起来也是小菜一碟。如果你遇到难题,你可以把题目写在纸上,然后装进书包里,在对书包说:“解答”。然后把纸条从事包里拿出来,一道完全正确的题目就清楚的写在上面了。如果你作业写完了,觉得十分无聊,可以让这个书包陪你玩游戏。并且,上课时,你东西掉了,它会帮你捡起来。总而言之,这个书包在学习上能起到很大的作用。

这就是未来的书包。

书包三年级作文 篇3

我有一个最心爱的书包。它可是我和妈妈一起来到商店里自己精挑细选买下的。

这只书包是椭圆形的,穿着紫中带粉的衣服。书包正面是我非常喜欢的冰雪奇缘的图案——安娜和艾莎。因此,我经常叫它:“冰雪奇缘”。

书包有个“漂亮的发卡”——提手。每天我都可以拎着它上学,书包还有两个“手臂”——背带,可以让我们背在身上,特别轻松省力。

这只书包正面的下方有个可以当笔袋的小兜。小兜中可以放纸巾或精美的文具盒,书包还有个大兜,是它“一张贪吃的嘴巴”。大兜空间很大,可以放我的各种书本。大兜里还有个夹层,里面如果放一些零零碎碎的小东西,真是再合适不过了。

这只书包的每一个大兜或小兜上都有一条条美丽的拉链,仿佛就像一条条漂亮的项链。

这只书包的左右两旁有着两只“小耳朵”——侧兜。一只小耳朵可以放水杯,另一只小耳朵可以放纸巾。

这只书包可是天天陪我上学、放学。每年春游、秋游时还可以放食物或饮料,和我真是形影不离呢!

我喜欢我的书包,你们喜欢我这心爱的“冰雪奇缘”书包吗?

书包三年级作文 篇4

现在,每天都背着沉甸甸的书包去上学,就像背着一块石头。每到夏天,炽热的阳光照耀大地,背着书包走在太阳底下,汗一滴一滴的往下流。但是,未来的书包已经改善了这些缺陷。

未来的书包有智能芯片,书包底下有轮子,这个书包不是拉的,是用一个遥控器来呼叫书包找主人。这个书包有指纹识别,只有他主人指纹才能打开。这个书包顶部有一个大小伸缩伞,只要到下雨天伞就会张开挡雨。书包的左侧有一个秘密暗格,里面有一个太阳能风扇,每到夏天,如果天气很热,书包的太阳能就会出来,风扇也会出来,替他的主人扇风。如果出去远足,书包里可以装很多东西,书包还可以折叠装在口袋里。如果在野外下起了大雨,书包的伞就会张开,然后书包会指引主人到一个能避雨的地方,才把伸缩伞收起来。但是,如果书包的主人不好好对待书包的话,书包就会离开他的主人,再找一个主人。

这就是未来的书包,未来的书包多式多样!

书包三年级作文 篇5

夜深了,一轮明月照在窗户上。小明睡着了,可是他的书包里却闹哄哄的。

铅笔十分傲慢。因为橡皮闯入了他的寝室,所以对橡皮很不客气(不友好),常常鄙视他(橡皮)。

铅笔个子又高又瘦,头上带着尖尖的、黑乌乌的帽子,看上去像一个英俊的小王子一样。而橡皮呢?又矮又胖,连走起路来也一摇一摆,像一个小老头儿。

铅笔傲慢地问:“你敢和我比个子高矮吗?“橡皮被这一声大喝吓坏了,过了一会儿,橡皮十分谦虚地说:“不敢。不过我们还是和睦相处吧!我们不是来比高低的,我们都是文具用品,再说……”

铅笔被激怒了,大发雷霆:“住嘴,你怎么这么无礼,怎么还敢和我相提并论?总有一天会把你扔掉,我却永远不会被抛弃!”

当他们吵得天昏地暗,不可开交时,文具盒长老摸摸孩子们的头,笑眯眯地说:“孩子,你们都有优点和缺点,不能把自己的长处比别人的短处,久会骄傲,也不能把自己的短处比别人的长处,久会自卑,你们都应该多学学别人的优点呀!”

丁铃铃,闹钟响了,他们不再争吵,书包恢复了宁静。

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