精选难忘的三年级作文五篇
在学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家整理的难忘的三年级作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
难忘的三年级作文 篇1
有一天，我和妈妈在看《焦点访谈》节目，看到一些在高温下作业的人，其中对我印象最深的是：消防队员叔叔和养路工人。
每次出警前，那些消防队员叔叔们不但要穿上五十斤左右的衣服，还得背着十几斤的消防水枪，他们不但要受着高温的炙烤，还要备受大火的煎熬。并且，还要冒着被大火吞噬的生命危险，保护人们的生命和财产安全。他们回来时，都会把汗水倒一倒，手套脱下来倒出来的汗水就象是水管里的水一样“哗啦啦”的流。可见，他们每天得有多辛苦啊！在烈日炎炎的夏天，我们在家里享受着空调的冷气，他们却得在高温下工作，真令人敬佩呀！
养路工人每天都得推着沥青车在公路上行走，为了抵抗高温，必须在草帽下再披一层毛巾，同时，也是为了防止汗水流下来。他们看到马路上有裂缝就会马上修补。采访的阿姨问了推车的养路工人：“您们为什么不能在凉快的时候再出来工作呢？”养路工人说：“因为只有在高温下才能更好地把沥青灌入路面。”
他们这种在高温下默默工作、无私奉献的精神值得我去学习！没有一句豪言壮语，为着大家的精神值得我们敬佩！象他们一样生活在我们身边的人还有很多很多，正是有他们的存在，我们的生活才会更加舒适。我忘不了这一天，忘不了这些人！
难忘的三年级作文 篇2
哦，我是永远忘不了那次，那次我的作文被登上了我妈妈的报纸上，永远忘不了。
“妈妈，这一次我写的作文很好，老师给我五颗星耶！”那一天，我活蹦乱跳的跑回家，兴奋的向妈妈公布好消息。我从书包里拿出作文本，递给妈妈。妈妈看完我的作文，笑着说：“不错嘛，写得很好啊！”我听了，自豪的抬起头，脸上泛着淡淡的红晕，突然，妈妈又说：“写的这样好，不登上报纸怪可惜的，你把这篇作文抄在别的纸上，我拿去公司，说不定可以登上公司的报纸哦！”我的双眼目不转睛地盯着妈妈：“真的？真的可以？”妈妈肯定的点点头。我惊呼了一声，夺回妈妈手中的作文本，冲进了房间，“我现在就抄！”
第二天，我把抄好的作文郑重其事的.交给了妈妈。妈妈带着脚步声扬长而去。我此时头发乱糟糟的，脸蛋红彤彤的，心“砰砰”乱跳，激动得全身软绵绵的。天啊！我的作文要登上报纸啦！
星期三的傍晚，妈妈提着黑包走进家门，“佳，有好消息，佳。”我听见了妈妈在叫我，心想一定是作文登上报纸了，便急匆匆的跑出房间，来到妈妈面前，果然，妈妈笑了一会儿，说：“你的作文登上去了。”说着，妈妈从包中抽出报纸，我在报纸上仔细地寻找我写的作文题目。呀！找到了，看见了那篇作文下用黑漆漆的楷体写着我的名字，我的心就要从口中蹦出来啦！我这边跳，那边跳，抓起沙发枕就扔，沙发枕掉到了地上，我弯下腰，捡起枕头又扔，我太激动了！妈妈也笑得合不拢嘴。我小心翼翼地从报纸上剪下了一些优秀的作品，放入一个铁盒子中，带到了学校与同学一起分享佳作。
多么令我难忘呀那次我的作文登上了报纸。
难忘的三年级作文 篇3
三年级的时候，我上了一堂有趣的陶艺课。
那天下午，看着老师笑容满面地走进教室，同桌小声对我说：“看样子，我们的幸福时光就要到了。”我点点头，表示赞同。果然，老师微笑着宣布：“同学们，我们着两节课去书城玩陶艺。”“好啊！”“万岁！”
不知不觉，我们已经静悄悄地到了书城门口，老师说：“由于陶艺馆位置不够，一些同学先上五楼看书，一些先进去玩。”我是第二批进去的。
进去之后，我们看到一台台从来没见过的机器，都不禁小声讨论起来。有个工作人员来为我们介绍，这就是做陶器的机器，过了一会，我们看到前面同学的作品，做得真不错。我自以为是的说：“我能做得比这个更好！”
工作人员给我们示范了一次，看得我们眼花缭乱。一会，我们又自己动手了，我和另一位同学工用这台机器，他抓了一块陶，学着介绍人员，他把手的位置放好，踩着开关，转了起来，过了一会，这已经像一个杯子了，我终于忍不住了，说：“让我也试试。”我摸起陶，我细细的用手感觉，陶土冰凉冰凉的，我的心却暖洋洋的，旋转的机器，让我觉得自己也在和陶土一起舞蹈。直到同学提醒，我才发现自己已经把杯子转变形了。而提醒我的那个同学费了半天的劲，才让杯子又基本成型。这时我感觉到了前面同学的做得不容易，以后再也不敢乱说，不敢自以为是了。
虽然这节课已过去两年，可我心中还是忘不了这堂陶艺课。因为这真是目前我上过的最有趣的一节课啊！
难忘的三年级作文 篇4
今天，老师来说我们来写作文。然后老师就走了，让班长管着，大家就开始写了，我不会写，给我急的抓耳挠腮。可我实在没办法，拿出作文书开始抄了。
我一会可抄完了，看了看别人，他们比我写的还快，可是我不认为他们比我写的好，很快就下课了。
在第二节老师让我们来改作文，老师让我们先把自己的作文讲出来，等到我的时候我有一点犹豫，因为我怕大家都说的作文是抄的。可是我又不能不讲，我当时心里七上八下的，特别忐忑。最终，我还是讲了出来。突然，同学们都笑了，问我什么时候经历了这件事情，当时我感到很内疚，也知道自己错了。
经历这个之后，在写作文之前我都会先把这个作文看看，等开始写时，我都可以胸有成竹。
从那以后，我明白了一个道理：踩着前人的脚步，最佳结果我只能是亚军――李可染。这句话的意思是抄别人的，最后也不会得到最好的，也能得到亚军。
我用这句话来跟以前的我做比较，前人的脚印就是我照抄那篇作文，最佳结果也只能是亚军，就是我抄的作文，得了最好的，但是我一点也不高兴。
那次作文课让我受益匪浅，让我明白了不能踩着别人的脚印走，要自己走出一条自己的路。
难忘的三年级作文 篇5
这一天，我们在上下午的语文课，老师觉得班级非常闷热，就让我们到外面走廊上透透风，过了两分钟，老师突发奇想，又说：“带上评价手册，我们一起到平台上边讲边写。”同学们高兴得一蹦三尺高，一个个走进班上，拿上评价，挤出了教师，此时此刻，我的心情又是兴奋又是激动，迫不及待的跑进了平台。
同学们坐成了一个圈，老师站在中间，我们趴在地上，老师讲一题我们做一题，老师讲完了，我们也做完了。还有一段时间，不能若无其事的呆愣愣的坐在那里什么也不做。老师语重心长地说：“快要期末考试了，我们一起来问结合课本上的问题，你们来问。”同学们一个个举起了手……老师又问了关于各种成语的问题。
光阴似箭，快乐的时光总是那么短暂，我没能把握住，这是我依依不舍。
这节语文课令我难忘。
