环保三年级作文

2022-04-19 03:20:37
【精华】环保三年级作文汇编九篇

【精华】环保三年级作文汇编九篇

在生活、工作和学习中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你写作文时总是无从下笔?以下是小编收集整理的环保三年级作文9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

环保三年级作文 篇1

早晨,走进校园。我无心走去花园,看到了含苞待放的玉兰花,心想:玉兰花绽放之日一定会很漂亮的吧!就在同一天的晚上,我做了一个奇异的梦。

就在梦乡里,我看到了一棵玉兰树在哭泣。这是怎么回事?我跑过去看,树上的花苞幻化成人形,告诉我:这是一年里唯一一次开花的时候,可不知道什么人把塑料袋废纸等埋在了树根,这几天也不下雨,我们如果再不吸收水分,等不到开花就谢了,我突然惊醒了。我想等第二天早上我一定要去看个究竟。

果然,树底下埋了不少垃圾。我和朋友把垃圾清理了。随后,拿来了水盆,每日来给玉兰花树浇水。功夫不负有心人,玉兰花绽放了,绽放了的玉兰花美极了!我相信这时它一定是笑着的。

其实到了最后也不知道是谁埋的垃圾,我也不想知道。但是,我想告诉大家:树木也是有生命的,它也会哭会笑,大自然是有灵气的,我们不是大地的主人,而大地却是我们的母亲。如果没有了大地,我们将生存不下去,所以我们一定要保护好大自然,保护我们的“母亲”。

环保三年级作文 篇2

现在,我国的人口越来越多,而森林的面积却越来越少。于是,我就想当一位环保教授。

我的理想本来有很多:当作家、当画家、当个大老板……可是,当我想起电影里的“ ”,就想当个环保教授。我宁愿不学习,也不愿多砍树木,让树木减少。因为只要环境好,空气清新,才能有一个好的学习环境。

假如我是一位环保教授,我会告诉全世界的人:爱护森林,不乱砍树木就等于给了自己、他人一个很好的生活环境,永远不会毁灭人间。三年级的下册的第七课《一个小村庄的故事》和第八课《路旁的橡树》就告诉了我们不要多砍树,应该多植树。

假如我是一位环保教授,我会跟那些乱砍乱伐的人诉说,如果你就光知道砍树的好处却不知道砍树的坏处,那么生活将会完蛋了。树可以挡风沙、抗洪水,吸躁音……用处多得很,它是人们的好帮手。如果你只顾着砍树,露出了一大块一大块的土地,就会像《失踪的森林王国》那样变成悲惨的世界。

假如我是一位环保教授,我会写一份建议书。建议书的大概内容是:多年来,我们的人口越来越多,可是森林的面积越变越少,几乎每年都会减少一些树木。这虽然只是一点点,但是长年累积下来,就让树木越变越稀少。我建议,每年的 月 日 ——植树节时,植树一定要比前年增加两倍。只有这样,树木才能越变越多,才会更好地为人类服务。如果有一些枯枝败叶,一定要修剪好,让它茁壮成长。看到少吸收阳光的“陡长枝”时,一定要马上剪掉。要不然,它会把其它枝条营养给带走,有什么用啊?!还不是白费力了!

假如我是一位环保教授,我会提醒身边所有的人,一定要爱护树木!要不然,蓝蓝的天空冒出无限乌黑的浓烟,盖住天空;一棵棵高大威武的树木全部“下岗”了;清清的河水变成了肮脏的泥水!这,才是真正的“ ”!所以,我们要记住一句话:爱护树木!

环保三年级作文 篇3

有一天,我特别渴,便迫不及待地买了一个冰激凌,手忙脚乱地撕开包装纸吃起来,还顺手把包装纸扔在了地上。妈妈瞪了我一眼,说:“垃圾箱是做什么用的?你们小孩子必须从小事做起,不要乱扔垃圾,如果大家都爱护环境,我们的家乡会更加美丽。”听了妈妈的话,我觉得自己做得不对,就迅速捡起包装纸,并将它扔进垃圾箱。

又一天,我在院子里玩。“哎哟,疼死我了!”我脚下一滑,突然间摔倒在地,原来是踩在了一块西瓜皮上。我火冒三丈地说:“这是谁扔的,真缺德……”从这件事以后,我和小伙伴们决定成立一个环保小组,做一个真正的小区环保卫士。

每天放学后,我们各自戴上亲手做的红袖章,走遍整个小区的每一户人家,告诉他们“爱护环境,人人有责”,“好环境的营造要靠我们大家的共同努力”……大人们都夸我们是好孩子,这么小就懂得保护环境,小朋友们说要向我们学习,大家共同用双手来营造一个良好生存环境。

一天天过去了,虽然我们有时会累,嗓子会喊得沙哑,因为走路多脚疼,但心里特别高兴。经过我们这些环保小卫士的宣传,还挺见效的:院子里干净了许多,垃圾也少了。你看,一单元的李民民小弟弟正在扫院子呢。这时,我又想起妈妈那句话:“如果我们不乱扔垃圾,我们的家乡会变得更加美丽。”我真正体会到了为大家做好事的快乐。每天走在干净的小道上,我心里别说有多高兴了。

爱护环境,从我做起。在我们的影响下,院子里的小朋友都争先恐后地当起了环保小卫士。

环保三年级作文 篇4

大家都说现在要环保,也知道环保的重要,可大家知道环保的一些小知识吗?

这是我搜集的一句话:“没有买卖,就没有杀害。”这句话是姚明叔叔说的。不杀害动物、保护动物是环保的一部分。还有不乱砍伐树木、减少能源消耗、和多种树…..所以我有个愿望,今年3月12日植树节,我一定争取参加义务植树,自己也为环保做点小贡献!

环保带给人们清新的空气,洁净的环境,健康的生活,所以环保一定要从自己做起!

环保三年级作文 篇5

节能环保我先行“节能环保”这四个字在每一个人的内心深处都有着深浅不同的印象,偶尔还会挂在嘴边上。节约“一滴水”、“一度电”、“一张纸”、“一粒米”,但真正能做到的人却很少!地球的资源并不是去取之不尽,用之不竭,它们也有一定的数量限度。制造纸张,需要大树;发电用电,需要煤炭;各种交通工具,需要石油……如果这样下去,总有一天人类就会为自己的铺张浪费付出应有的代价。如今全世界面临的不仅仅是资源的短缺,更多的是环境污染严重。大气污染,白色污染,温室效应……各种各样的污染不仅危害着人们的健康,更威胁着大地——地球妈妈的身躯。

震惊世界的中国汶川大地震、毒奶粉、瘦肉精事件;中东战争;日本地震、海啸引发的核泄露事故……都在警告人类,应珍爱自己的家园。我们是祖国的希望,更有责任节能环保。

在我家,为了节约每一度电,我们把白炽灯换成了LED节能灯,同样的亮度下,其耗电量只是白炽灯的十分之一,但寿命却是白炽灯的50倍;我也养成了随手关灯的习惯;煮饭前妈妈常先淘米,这样也能节电。我时常学着大人的模样随手关水龙头,家里的洗菜水用来浇花、冲厕所,洗衣服的水用来拖地板;这样一水多用,也能节约用水。

环保三年级作文 篇6

星期天,我约小红到公园去玩。

来到公园,呀!多美的公园啊!周围树木都长满了翠绿的新叶,郁郁葱葱的,长得真壮!花坛边的花花草草长得又鲜又嫩,真漂亮!可是仔细一看,原来美丽的公园也有许多垃圾啊呀!我仿佛已经听到了垃圾的说话声:“我们不想躺在这儿,我们要回自己的家!”

我想了一会儿,对小红说:“我们把这里打扫一下吧!”

小红笑着说:“好啊!”

我们回家拿了扫除工具。开工啦!

我与小红分工合作,我扫花坛边,小红扫大门旁。我边扫地边想:乱丢来的`人,你们也太不讲文明了吧!把这么美丽的公园弄成这样!”

一阵风吹过,把我刚扫好的垃圾吹得漫天飞舞起来,我只好再扫一遍,可又被那可恶的风吹得到处都是,我无可奈何之下只好找来一个塑料袋,把垃圾装入其中。

过了一会儿,公园干净了许多,里面的垃圾各式各样,有口香糖丶卫生纸丶果皮……

虽然今天我们累得满头大汗,但看着干净的公园,我们的心里比吃了十罐蜂蜜还甜。

环保三年级作文 篇7

曾经在何时,神奇美丽的罗布泊,水面平如月镜,在如此幽美的环境中,花草摇曳,是各种鸟儿栖息的天堂。但是盲目增加耕地用水、盲目修建水库截水、自目掘堤引水、盲目建泵站抽水,“四盲”像个巨大的吸水鬼,吸干了罗布泊的水源。罗布泊现在早已成为了耳状的干湖,在周围号称“不死”的胡杨林,在无水源的情况下苦苦支撑了二十年,终于忍受不住,棵棵胡杨林,形同枯槁,树根狰狞,向人们见证了罗布泊严酷的环境和生命最后的不屈。

曾经在何时,呈现原始形态的巴西亚马孙热带雨林,对全球水源的涵养有着重要的作用,多少珍稀物种在这里找到了安居之所,茂密的热带雨林,为世界保存了最后一丝原始,但是现在,为了发展经济,以环境为代价某些地区掠夺式的开发,引起了严重的环境问题,森林受到破坏,水土严重流失,珍贵的野生动物遭劫,全球生态环境受到严重威胁……

这些曾经鸟语花香,微风吹过,引起树叶?~?~作响的地方;曾经暮霭环绕,夕阳晕染出金色的地方;曾经奇山异石,深不见底的山谷的地方;曾经奔腾而去,一泻千里的地方都不复存在了,造成这一后果的,不但有人们只顾眼前微薄利益的贪欲外,工业化产品使用不当也造成了一定影响。

环保三年级作文 篇8

20xx年,随着科学进率变高,垃圾桶也开始变化了。

首先垃圾桶的外形是两个小房子,一个小房子上面写着:xxx(可回收物品),另一个上面写着:xxx(不可回收物品)。大家可能看不明白吧,因为这里的生字已经被高科技改成雅典型的了。不可回收的垃圾桶的里面特别奇怪,没有一点垃圾,还热乎乎的。原来,垃圾桶里面有一个消除器,有了这消除器,不管是什么东西都会变成“空气”。另外,可回收的垃圾桶里面也没有一点垃圾,因为,里面有一个传送仓,每当放进去东西的时候,他就会把这个东西送到回收站,然后再进行“改造”,就成了一个新的产品了!

经过这几天的观察,毛新宇(现在最高的官)把这款垃圾桶命名为“环保垃圾桶”。

听了我的介绍,你是否也想买一个环保垃圾桶?如果想的话,那就到20xx年去购买吧!

环保三年级作文 篇9

作为一名青少年,在学习生活中,都会注意到这个问题,在普通化学生物实验中,一节废电池破碎后,毒性巨大,作实验时往往用清水稀释2-3天才可使用,而我国是世界电池消费大国,每年用掉无数电池,回收率却很低。大量的电池被人弃于各处,其中含有汞、银、镉等重金属,在电池销蚀的过程中,会随雨水渗漏到土壤中,污染土壤,并随着土壤水分的移动污染水源,通过各种途径进入生物或人体内,如日本于20世纪50年代发生的水俣病,就是食用含汞的鱼虾造成的,患者手脚麻木,成癫痫状态,由此可见环境的污染对人自身带来多大伤害。

对我们人类来说,以上每一种破坏生态环境的事件,所造成的后果,都是一声振聋发聩的警钟,为了人类千千万万的子孙后代,每一个人都要行动起来,对我们中学生来说,环境保护都应是我们的自觉行为。

朋友们,为了我们那个美丽的世界,为了我们应尽的职责,让我们一起呼唤环保,保护生态环境吧!

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