【精华】三年级发明作文9篇
在平平淡淡的日常中，大家都尝试过写作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编帮大家整理的三年级发明作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
三年级发明作文 篇1
今天我发明了一个桌摆式小笔筒。把这个笔筒放在桌子上，既美观，又实用。这个笔筒不是拿木头做的，也不是用铁做的，想知道这个材料是什么吗？它就是—一次性纸杯和一次性筷子。
一开始，我本想做一把“伞”。可是，我刚做完伞的主要部分，问题就来了，本想把伞的“小胳膊”粘在一次性筷子上，却怎么也粘不上。于是，我虚心向老师求教。老师帮我把伞的“小胳膊”握在一起，我用力的咬下一大块胶布把它粘在这无数个“小胳膊”上。我本以为已经大功告成了，可是我把伞杆用力一拉，嗬！伞杆竟然掉了，我只好重头再来。我的“伞”终于做好了，为了避免“悲剧”再次发生。我把“伞”用橡皮泥固定在了三个纸杯上。呼！这下可好了，我的小发明终于做成了！可是，不能高兴的太早，只听“啪”的声，我的“杰作”倒了，我只好再次向老师求教。老师告诉我把纸杯的底放到小发明里。我仔细地剪下了杯底，可是，杯底总是挂到橡皮泥上。我急中生智，在橡皮泥上沾了一层胶布。
我的“杰作”终于出炉了！这让我明白了一个道理：发明家可真不容易呀！
三年级发明作文 篇2
前段时间王家岭煤矿发生了安全事故，所以我想发明一种地下安全感应器，这种机器可以在安全事故前一小时查出安全隐患，让工人叔叔有足够时间离开危险地带。
安全感应器整体是绿色，不仅能够方便带在身上，还非常好看。这个机器外观像一个手镯，它用一种非常特殊的材料做成，这种材料很轻，可以戴在手上。它的外层有三个灯，分别是红色、黄色和绿色。它的内层有两个板块，一个是正方形的、一个是长方形的。
我发明的安全感应器内部长方形板块只要察觉到了不正常的地方，就会通过正方形的板块向黄色的灯发出指令，黄色的灯就会亮起来。也就是告诉工人叔叔，小心！一个小时后可能发生安全事故。当长方形板块感觉到了非常危险的时候，就会通过正方形板块向红色的灯发出指令，红色的灯就会亮起来，似乎在命令工人叔叔，赶快离开！当然，在一般的时候，绿色的灯就会亮起来，像一张笑脸在对工人叔叔说：“放心工作吧，这里很安全”。
我相信，到了那个时候，安全事故的发生就会大大减少。因为这个地下安全感应器不仅有用，而且价格便宜，是真正的物美价廉。到那时，大家都会来买，因为这卖的不是别的，是安全、是生命！
三年级发明作文 篇3
假如我是发明家，我就会发明许许多多的东西，假如我是发明家。比如：造氧汽车、登天电梯、机器人等等。
其中，我最想发明的是机器人。因为我经常在电视上看到很多矿难，让人触目惊心，所以我要发明一种机器人来代替矿工。我发明的机器人拥有人类的外形，一双像孙悟空那样的火眼金睛，有人一样的感觉，只是不用呼吸，能量就是靠光能，只要有一丝光线，就有它的生命。我们就用遥控来们就用遥控来控制它们工作。
我要让机器人去做最累、最危险的事。这样就能保住矿工的生命，这不仅是我最大的愿望，也应该是矿工最大的愿望，矿工们以后只要操作遥控就可以了，不用担心别的什么了。
我还想发明一个“梦幻床”。假如你想减肥，只要在上面写“减肥”两个字，在夜晚睡在上面，第二天醒来时，就会发现自己瘦了许多。
总之，我的发明是对人类有帮助的东西。希望我当发明家的愿望能早点实现。
三年级发明作文 篇4
现在是3010年未来的地球，我将为您介绍最新最好的发明。
因为人类大面积的砍伐树木而导致地球上所有的树木在短短的几年间就化为乌有，所以科学家们发明了人造树，这种树有很多功能，虽说它全身被铁皮包着，但它也是有感情的，它能把空气中有害的物质吸入体内，转化为新鲜的空气，排出体外。而且排出的新鲜空气是吸入的有害物质的十倍，这种树还能在你睡觉的时候放出美妙的音乐，让你的睡眠质量大大提高，使你第二天精神饱满。
到了未来的地球，交通一定会畅通，因为科学家们发明了既节能又环保的自动指挥交通的机器人，这种机器人能把太阳光转化为太阳能，为自己解决能量问题，就算是在夜深人静的夜晚，他还是能正常工作，因为他安装了一个夜能转化器，夜能转化器即使在夜晚也能使用。是既太阳能转化器的第二代高科技转化器。
未来的地球绿化也会做的万无一失，因为我们人类乱砍滥伐，所有的树木都被砍光了，一些绿色植物没有了踪影。所以大科学家“无名氏”（未来的科学家）发明了地球第一粒人造种子，这粒种子经过无数次改造，已经到了第六代了，这种人造种子只要一放到土里在三秒钟之内就会长成你想要的绿色植物，而且只要你想要什么样绿色植物，只要轻轻对它说，他就会立刻变成你想要的植物。
这三个发明就是未来最新的发明，我坚信今后会有更多的高科技产品在地球产出，使我们的地球变得更加美丽！
三年级发明作文 篇5
以前我的学习桌乱七八糟的，可是有一天我想到做一个笔筒。
我先拿出一个薯片盒，要把它剪开，可是我力气太小了，根本剪不动，我只好拿着盒子去找妈妈帮我剪，妈妈告诉我；“先用软尺在盒子中间画一个圈，再用小刀把他给切开。”我费了九牛二虎之力，把薯片筒给一分为二，可是切完后，边缘高低不平，很难看，我想：“我可以找妈妈。”妈妈帮我把它给修改完后，我给他穿上一件白色的“衣服”，“穿”完后，我发现剩下一个还能做成一个笔筒，只是它没有底，但是他有一个盖子，我想我可以用透明胶把它给固定住当底，固定完之后我也给他穿上“衣服”。我的小笔筒做好了，可是我感觉缺少什么，我想：“对了颜色，图案。”我马上拿出我的水粉和贴画，把“衣服”给好好装饰了一下，装饰完后，我还在上面写了“好好学习，天天向上”这几个字。看着我做的笔筒，我心里很高兴。我把它放在我的学习桌上，每次写作业时都能看到它。
有了它之后，它给我的生活带了一些改变，有了它，我那些文具就都乖乖地跳进笔筒里，我的书桌总是干干净净的。它是我最好的朋友。你们喜欢我的小发明——笔筒吗？
三年级发明作文 篇6
Hi，大家好。想必大家都已经知道我之前的发明——“爆飞鞋”了吧！全身红色……可在寒假中我又遇见了不同寻常的事，一起来听我说说吧！
今天，天气晴朗，晴空万里。手工班老师在下课时对我们说：“各位，今天的作业是：回家各自做一个小发明，明天上交。”我听了，心想：哎呀，怎么又是小发明呀！明知道我不拿手的，就偏要来，好烦呀！！突然，我灵机一动，想了一个好办法：我可以把“爆飞鞋”拿来“升级”一下，再上交呀！说干就干！我回到家，马上跑到我房间里找到“爆飞鞋”就开始“升级”了：首先，把“爆飞鞋”里面的弹簧加多几个超大号的；然后，找几片不锈钢用502胶水给粘起来；最后，贴上几个绚丽的贴纸就大功告成了！我下去试跑，我本来想“顺风而行”，但是失败了！我心想：为什么我会失败呢？经过我的反复思考和仔细研究，原来是因为风太大，所以风向控制不住，失败了！不甘心的我灵机一动，又想了一个好办法：我可以加一个“翅膀”上去呀！加好翅膀后，我又下去试跑，成功了！我高兴得跳了起来。
第二天，我把我的“小发明”带到手工班，交给老师，老师看了看，说：“嗯，程柏霖做的最好！”我听了，心想：哈哈，胜利的光芒就照在我的脸上！
我爱我的“小发明”。
三年级发明作文 篇7
每天放学回家，我总要帮奶奶做好多家务。奶奶事情太多了，忙不过来。所以我决定发明一个家庭机器人。
它的外形基本上和我们人类一样，只是头顶上有两根细细的天线，是专门用来接收命令的'。它的作用也大着呢，如：做饭、刷碗、洗衣服……如果家里有小孩子，它也能带呢！而且它还是环保产品，不用电、不用油，只要把垃圾处理一下，装在它的身体里的转换器里，便会变成能源，供给它能量来工作。
春节到了，家里来了许多客人。奶奶忙东忙西的，根本就忙不过来。正在这个时候，家庭机器人又挺身而出，帮奶奶做了很多的事，奶奶终于可以安安心心的坐下来和客人聊天了。
有了这样一个机器人我们家几乎过上了天堂一般的生活，就像我们常说的——衣来伸手，饭来张口，什么都不用做……
“哎呦”，我的额头撞到了墙壁上。原来你刚才看到的一番景象，都是我在扫地时的想入非非呢，不过我相信，这一天一定会到来的。
三年级发明作文 篇8
我有一个小人玩具，他没有脑袋，两只手紧贴身边，好像提着什么东西。肚子上有一个按钮，你一按，脖子里就射出光来，好玩极了。
今天，我想把他拆开看看为什么会发光。拆开后，看到里面有一些铁丝和两节电池。妈妈说：“电池这边是正极，那边是负极，用这两根铁丝连起来能使灯泡发光。”“那为什么灯泡会发光？”我刨根问底。“电流会产生热量，电流到了灯泡里，自然会发光。”
知道了原理，我突然想起家里的水晶球，我想：如果把灯泡和零件安装在水晶球里，水晶球就会变成亮光水晶球吧？说干就干，我把灯泡插进里面，用铁丝连接起电子，好！OK！水晶球亮了！红彤彤、亮闪闪的，像宝石一样，美丽极了！
今天我的小发明成功了！
三年级发明作文 篇9
假如我是发明家，我的第一个任务就是发明一个“坏人捕捉器”。只要把坏人的照片或亲人姓名放在里边，就可以锁定坏人的位置，这样警察就可以轻松方便的抓到坏人了。
假如我是发明家，我的第二个任务就是发明一个“虫洞穿梭机”，就是可以让赶路的人像飞似的瞬间到达想要去的地方。
假如我是发明家，我的第三个任务就是发明一个“智能电子笔”只要把想写的话对着电子笔说，它就可以马上自动写出需要写的内容。
假如我是发明家，我的最后一个任务就是发明一个“空气药片”，只要把它放进宇宙，宇宙中就会充满空气，那就可以把地球上的一部分人类用火箭发射到月球，这样的话，月球上也不会像原来那样荒无人烟，而是充满欢歌笑语的玩耍声！
这就是我当发明家后要做的事，我觉得发明家就是要让大家开心、快乐！
