三年级写景作文

2022-04-21 04:10:50
三年级写景作文【热门】

三年级写景作文【热门】

在日常的学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编帮大家整理的三年级写景作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

三年级写景作文1

今年秋天,父母又带我去爷爷家玩。爷爷的房子前面有一个果园。

在燃烧的苹果树下,人们拿着篮子,开始摘美味的苹果。

一群鸟飞到葡萄园去吃葡萄。葡萄茂密的枝叶向四周铺开,就像搭起了一座绿色的凉棚。葡萄架上挂满了一大串葡萄,鲜亮得像珍珠一样闪闪发光。那个红色的橘子。五人一组,三人一组,头对头,面对面,仿佛在窃窃私语:“欢迎回来,小主人,我们以为你忘了我们!”我笑着一遍又一遍摇头说:“没有,我没有忘记你!”最让人垂涎的是黄澄澄的鸭梨,皮薄多汁,香甜可口!

果园旁边是一片稻田,一阵清香从黄灿灿的一片田里飘来。五谷长满稻穗,压得稻秆都站不起来,仿佛在感谢大地的厚意。

啊!我喜欢秋天的风景,因为它象征着成熟和美丽。

三年级写景作文2

今天的班级活动课,胡老师神神秘秘的走进教室,笑着说:“请沈定浩上来画四象。”

学生们纷纷议论:我们该怎么办?有同学说:“你是在寻找不同吗?”胡老师耸耸肩,摇摇头说:“没有!”有同学说:“是鼻子吗?”胡老师笑得像是在插鼻子。我们拭目以待。

沈定浩画完大象,胡先生拿起黑板擦,擦掉大象的鼻子,说:“我们要玩一个特殊的游戏——粘鼻子!”教室里顿时欢腾起来。

游戏开始了!胡老师请了四个同学上来,我也被邀请了。胡老师把四条红领巾放在四个同学的眼睛里,我的眼睛一下子就黑了。然后转了三圈,就晕了。我又往一个方向走,定了个位置坚持下去。我睁开眼睛,有的连着大象的耳朵,有的连着大象的脚,有的连着大象的尾巴,我却连着眼睛,同学们哭笑不得。

游戏结束了。我觉得插鼻子挺好玩的!

三年级写景作文3

有人喜欢生机勃勃的春天,有人喜欢硕果累累的秋天,也有人喜欢白雪皑皑的冬天,而我则喜欢烈日炎炎、多姿多彩的夏天。

夏天是欢乐的。炎热的夏天,正是游泳的大好时机。小河边,孩子们都脱下衣服,带着游泳圈,跳向水里,仿佛进入了一个水上乐园。大多数的孩子带着游泳圈在水里游来游去,就像一朵朵盛开的荷花,文雅地飘浮在水上。有的孩子游了几个回合大声地叫到“太爽了”!有的孩子则干脆打起水仗来,瞬间,孩子们的欢声、笑声、尖叫声、呐喊声在河边荡漾着。他们玩得真开心啊!

夏天是炎热的。老天爷好像发烧了,温度都在37度以上,太阳公公就像火球一样烤着大地,大地像快烤熟的鸭子拼命地挣扎。空气很闷热,地面滚烫,人们都不敢出去,外面的行人少得可怜。在路上奔波的人们会匆匆地赶回来,开着空调,吃着冰激凌,借此趋走炎热。小狗也躲在阴凉处,吐出长长的舌头不停地喘着粗气,像是刚参加了马拉松比赛。牛也舒舒服服地钻进水里,洗着冷水澡。这时候,只有田地里的庄稼痛快地吸收着这充沛的阳光,它们要为不久的秋收做足够的准备。

夏天是炎热的,夏天是欢乐的,夏天是多姿多彩的,我爱夏天,就像爱我多姿多彩的童年。

三年级写景作文4

乡村的夏夜是柔柔的,美美的。

月光照在湖面上,晕出淡淡的影,使月光更加明亮皎洁,使湖面更加清澈耀眼。

走在乡间小路,田野间的萤火虫,宛如天上的星星;天上的星星,又宛如田野间的萤火虫。听着青蛙“呱呱”的声音,仿佛在听欢快的夜曲;会唱歌的不止青蛙,还有那夏蝉“吱吱”的声音,好像在吟诵着优美的诗歌,给夜晚添加了一线生机。

仰望天空,天上没有什么云,只有那皎洁的明月和闪闪发光的星星。洁白的月光洒在大地上,犹如白昼一样。月亮姐姐害羞地躲在云层里,偷偷往外观望,月亮的影子在水中摇晃,好像月亮姐姐的妹妹,思念的看着她。淡淡的花香弥漫在这夜色里,伴着人们进入梦乡,天上仿佛也有那迷人的花香,月亮姐姐也依偎在云里睡着了。

多么柔美的夏夜啊!

三年级写景作文5

黄昏,太阳逐渐西沉,悄悄地,像一个害羞的小姑娘躲到了云姐姐的身后,红红的脸蛋儿把云姐姐都染红啦!

云姐姐的全身都变了,一会儿变成一只黑纹黄皮的老虎,正在那雄赳赳地吼着;一会变成火红火红的朱雀,不断地在天空中盘旋,我好像听到了它的鸣叫,情绪也随之激动起来。

过了一会儿,云姐妹们又都聚在一齐,组成了各种各样的图案。此时随着风的呼唤,她们有时组成一头大牛,雪白的犄角,黄色的身体,雄壮极了;有时组成一个可爱的小天使,金黄的头发有一些卷曲,穿着纯白的衣裳,粉红粉红的脸蛋儿水嫩嫩的,好像一个水蜜桃,让人让忍不住想咬一口。

虽然是“夕阳无限好,只是近黄昏。",但我更爱这在黄昏中变幻无穷的云!

三年级写景作文6

我家门前有一棵银杏树。

春天时它长出小小的嫩叶子,那叶子是翠绿的,为银杏树增添了不少生机与活力。春风吹过银杏树,小叶子随风飘动,美丽极了。

夏天的银杏树不是嫩绿的,而是碧绿的。太阳晒着它,雨淋了它一身,银杏树对着天空笑,好像是在对云、太阳说:”谢谢你们。”真是太有趣了!

秋天的银杏树是黄色的,一阵风吹来,银杏的叶子飘了下来,像一只只黄色的蝴蝶在半空中飞舞,我躺到了金色的地毯上,仿佛是一棵银杏树在拥抱着我。我把银杏树摇了一下,树叶落了下来,好像是在下树叶雨呢。

到了冬天,银杏树的叶子都落光了,有几个小朋友在玩雪,过了一会儿,路上一个人都没有,银杏树笔直的站在那里,好像一个孤零零的老头站在那里。

我爱银杏树,我更爱春夏秋冬的银杏树。

三年级写景作文7

春天来到了校园里,校园里美丽极了!

教学楼旁边的两棵松树吐出了新的绿苞,有的变成了青绿的小叶子。春风吹到土地上,小草从土地里钻出来了,变成了尖尖的小嫩芽,用手一摸软软的花坛里,迎春花开了,黄黄的小花长在树枝上,春风一吹,花正眯着眼睛向同学们微笑呢!樱花可算是花中的王后了,雪白雪白的花瓣在树枝上随风舞动,芬芳扑鼻的花朵引来了许多蜜蜂,小蜜蜂见了樱花姐姐高兴地说:“樱花姐姐,你还好吗?”“我还好”樱花姐姐说,春姑娘见了,微笑着点了点了头。杏花可真是高兴呀,瞧!她正在和小草弟弟一起唱歌呢!月季花好像喝醉了,脸像个火盆似的最可爱地要数紫荆妹妹了,她有一个特别的地方就是紫色的小花长在树杆上,小小的叶子长在树枝的最顶上,紫色的小花给紫荆树穿上了紫衣服,美丽极了!

春天的校园真美呀!我爱春天的校园!

三年级写景作文8

周五早晨,我吃完早饭,妈妈送我去上学。还没出门,妈妈就告诉我:“下雪了。”我听了妈妈的话,有点不相信,我往外面一看,果然有小雪花,我心里高兴极了。

天灰蒙蒙的,但是路灯还亮着,借着明亮的灯光看雪花非常清晰。小雪花在空中手拉手,互相拥抱着,渐渐成了一片大雪花,就像善良、美丽的天使拿着竹篮往下播撒着洁白的“羽毛”,有的左摇右摆地看孩子们一张张可爱的笑脸,有的在看窗户里温暖、幸福的一家人,还有的在看人间这美丽的世界。有的落在人身上,人们就欣赏它;有的落在车上,可以供孩子们堆雪人;还有的落在树上,修饰着树,因为圣诞节快到了,小树们开心极了。

我和几个小朋友们在操场上一起堆雪人,我们先滚一个小雪球,再滚一个大雪球,用两片叶子做雪人的眼睛,胡萝卜做雪人的鼻子,弯树枝做雪人的嘴巴,用我们自己的帽子给雪人戴上,用两个扫帚做雪人的手。做完之后,老师还给我们合影留念。

看到这雪景,我不由地说:“这场雪可真美啊!”

三年级写景作文9

在浙江省武义县的母亲河上,有一座世界闻名的木桥,叫做舒曦桥。建于1207年的宋朝,至今已有800多年的历史,但仍横跨武夷的母亲河。

舒曦大桥非常宏伟。这座桥长140多米,宽4米。桥的两边有两排长椅,人们可以坐在那里休息。桥的顶部也分为49个正方形,就像49个小房子一样,上面铺着瓷砖,中间尖尖的。桥中间有许多图案,如鹿驮灵芝、八仙渡海等等,讲述着动人的.故事。夜晚的舒曦大桥更加美丽:红灯笼就像盛开的花朵,非常美丽!

舒曦大桥不仅宏伟,而且坚固。桥下有十个洞和九个桥墩。它的桥墩不同于其他桥梁。它是尖的和三角形的。为什么桥墩要呈三角形?原来在没有水泥之前,古人是用糯米粉和石灰混合在一起的。但是如果发生洪水,还是很容易被洪水冲走,所以把桥墩做成三角形可以减少阻力。

舒曦大桥展示了古代人民的智慧,是我国宝贵的历史遗产。夏天的夜晚,人们还可以在桥上吹着凉爽的晚风,欣赏古人的才华。

三年级写景作文10

春天不知不觉地来到了我们的身边,大树、小草都换上了嫩绿色的新衣,小花也穿上了五彩缤纷的衣裳。

不久,下起了一声春雨。一开始只就是刮风,后来天空飘起了乌云,接着,电婆婆和雷公公来了,哗、哗、哗大雨快活去下。下了一会儿,风去了,云散了,闪电停了,雷公公和电婆婆回家了。雨停后,我出去玩,发现整个奥林花园像被刷过一样干净,大树、小草、小花都像洗了个澡,它们滴着水珠,多干净,多精神!房子也在阳光下闪着亮亮的光,像刚刚被刷过。一阵春雨后的景象就是那么美丽,那么生动活泼,植物们变得那么地可爱。

春雨呀,这么美丽的景象归功于你,你让世界充满生机和活力。

春雨呀,你像瀑布一样从天而降,时时来一阵风,把你吹得如烟、如雾、如尘。

春雨呀,你让世界变得像新的一样,一年之计在于春,春天的雨就是最好的雨。

三年级写景作文11

我们小区有许多月桂树,我每次散步时,都能欣赏月桂。

月桂的花很香。有一次,我在小路上悠闲地走着,时不时地往路边看看,想看一些新奇的东西,根本没注意到月桂,突然闻到了一股清香。咦?是什么花儿开了?它在哪儿?我带着疑问走过去一看,啊!是月桂!月桂全开了!那米黄的、米粒大小的月桂,配上墨绿的叶子,多么像墨绿色的丝绸上缀着一颗颗带着清香的珍珠呀!诗歌写得好:桂树花开十里香。还真是,还没见到月桂呢,就闻到月桂的香味,这很正常呀!

如果你细看月桂花,每一朵花都有四个小花瓣儿,几朵桂花“串”在一起,簇拥着,争先恐后地散发出香味来,清香一阵一阵地散发出来,那味儿,闭上眼睛,我仿佛尝到了甜甜的桂花糕了。下雨的时候,它们不怕风吹雨打,紧紧地团结在一起,“同舟共济”是对它最好的描述!

雨后天晴,每一朵桂花瓣上都好像缀了一两颗“水晶球”。一束阳光透过密密的树叶,照射到了“水晶球”上,一下子变得闪亮无比,“水晶球”反射出了五彩缤纷的光芒,多迷人啊!雨后的桂花仿佛把人们带进了仙境。

我喜欢月桂。不光是因为它有美丽的小小的花瓣,芳香的气味,更因为它那种同舟共济,团结一致的精神。

三年级写景作文12

家乡,是心中一首唱不完的歌,家乡,是心中一根然不尽的火柴。每当我独自骑车到桃花溪,这种对家乡的喜爱就像潮水一拥而上。

春风吹绿了大地,似乎也吹绿了桃花溪的水,碧绿得似一块翡翠,此时而岸边那些依依多情的垂柳呢?哦!它们把这块“大玉盘”当做了镜子,正弯着腰欣赏“镜子里”的自我呢!

夏日的炎热替换了春的清爽,这时的溪边成了人们纳凉的好地方,人们在柳树下歇凉,在阴凉处遛狗,散步,热闹极了。而在一旁默默奉献的柳树呢?哦!它们正为人们带给阴凉呢!

秋的云淡日丽换下了夏的烈日炎炎。此时大树上飘下了已经迫不及待进入旅途的红叶,有的落在了水中,有的飘在过道上,风一拂,它们纷纷起飞,前往那被命运安排的目的地,一路上他们摇摆着身体,就像人们挥手一样向桃花溪告别,向故乡告别。

冬日的严寒使桃花溪难免有些黯然,也许,它正是在为下一个春的美丽蕴育能量吧!

家乡是心中一首唱不完的歌,家乡是心中然不尽的火柴。每当我想起它,心中总是暖暖的,就像一个人在逆境中受到鼓励,就像一个人孤独时遇到一个朋友……问我的爱在何处?我的爱在家乡!

三年级写景作文13

大森林是我最喜欢的地方了,因为哪里鸟语花香、鲜花怒放。我很想去看一看,由于爸爸、妈妈工作太忙了,所以我从来也没去过大森林,不过一天晚上我梦见过。

那是一个炎热的夏天,我不知不觉走到了大森林,听见小鸟在树上唱歌,青蛙在小溪里呱呱的叫着,小猴在林间悠来荡去。

我走着走着,突然我听见了一个声音,把我吓了一大跳,我向后看,原来是一只小地鼠在打洞。我又走了一会儿,突然看见前面没树了,只看见了一片绿茸茸的东西,我走近看了一下原来是一片大草地,草地上盛开着各种各样的野花,蝴蝶一群群的在草地上翩翩起舞,然后我又看见了一群白白的东西,我跑过去看了看,原来是一群小白兔,我抱了一只最小的小兔,突然一只狮子吼叫着向我们跑来,原来它把这群小兔子当成它的午餐,我赶快把小兔们抱到了我后面,只见那只狮子张大嘴向我扑来,我大叫了一声“啊”,我从梦中惊醒,原来只是一个梦。

梦中的大森林旅行真是既好玩又刺激,我真想再去一次。

三年级写景作文14

大家好,我叫大白鹅。我曾出现在唐代大诗人罗为我写的一首诗里:“鹅,鹅,鹅,。白发浮绿水,红掌定清浪。”

我浑身羽毛洁白如玉,就像一个穿着白色婚纱的新娘。我的额头凸起,仿佛镶嵌了一颗黄色的宝石,又仿佛戴了一顶黄色的帽子,很美。我的嘴巴又黄又扁,上面有两个小洞,是我的鼻孔。不要小看这个嘴,它有特殊的功能!水里的小鱼小虾一游过来,我就用大嘴咬它们。看,我的嘴好可怕!我有一双又大又黑又圆的眼睛,像两颗水汪汪的黑色宝石。我的脖子又粗又长,像那只长颈鹿。我的翅膀长而有力,像两个白色的大风扇一样展开。我的脚趾间有蹼。我划水的时候就像一对橘黄色的桨,很快。走路的时候,我总是昂着头,就像一个胜利归来的将军,摇晃着,摇摆着,太牛逼了!

我最喜欢和我的朋友去游泳。我们一看到水,就会展开翅膀,拍打羽毛,然后跳进水里享受游泳。当你开心的时候,你会唱一首歌。我们不时停下来梳理羽毛。当我们饿的时候,我们扑通一声跳进水里去抓虾。我们都是“钓鱼高手”。捉到鱼虾后,我们会一起聊天,分享我们的“战利品”,真的很快!

经过我的介绍,你喜欢我吗?我希望你能和我交朋友。

三年级写景作文15

一条清澈见底的小河穿过校园,终年潺潺地,小河的两边,种着几棵垂柳,那长长的柔软的柳枝,随风飘动着,婀娜的舞姿是那么美,那么自然。还有两三枝特别长的,垂在水面上,画着粼粼的波纹。当水鸟站在它的腰上歌唱时,流水也唱和着,发出悦耳的声音。

即使天旱,这条小河也不会干涸。我和同学们经常在小河边的草坪上找打虫子,在树下挖挖空藏。

两条大大的石桥 ,横跨在小河上。我最喜欢从教学楼到操场的那座桥,更高兴把采来的野花丢在桥下,我们大声喊道:“哇!是花河,花河!”让流水把它们送到远方。黄老师一改到我们那令人哭笑不得的作文,就会增小河边散散步,闻闻花香,听听鸟语。有时,你还能看到一些体育组的老师在钓鱼。对了,令我印象最深的就是那些淘气的水鸟,你在河边散步是,总能看见水鸟在石头上休息,你走到它身边,它都不会飞走,反而摆了个POSS,好似在耍酷。

我喜欢这条小河,更喜欢我们的校园。

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