有关树叶三年级作文锦集9篇
在日常学习、工作抑或是生活中,许多人都写过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你有了解过作文吗?以下是小编为大家整理的树叶三年级作文9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
树叶三年级作文 篇1
昨天,外公骑电动车带我去玩的时候,我突然发现路旁有一棵特别大的梧桐树,上面都长着特别大的叶子。此时此刻,我突然想到,何不摘一片叶子当扇子呢?于是我想摘一片。
停了车,来到树下,望着满树的叶子,我竟不知该摘哪片好,看看这片——小了,看看那片——不够厚,看看下面这片——不够好看……终于,我的目光落在了现在在我手中的这片叶子身上:呀!可真够大的!看来还”上了点年纪“,够厚,对,就选它!于是,这片叶子就来到了我手中。
我想起《童趣》里的一句话:”见藐小之物必细察其纹理,故时有物外之趣。“我会不会得到”物外之趣“呢?我便仔细端详它、摸它。果真,它的纹理相互交织,就像一张大网,我们人际关系的大网,这张网只有结实了,才能使我们团结一致。再用手去摸他,竟发现它”全身是毛“,这毛大概是减缓水分蒸发用的吧。
我还闻了闻它。心想,中间的茎肯定气味最香,而分茎气味就会越来越淡。抱着这种态度,我就先闻了它中间——竟然一点气味都没有!我便再往旁边闻去,竟然越来越香!我诧异了,但我也悟出了两个道理:一是不能乱下结论,得亲身体验;二是要像梧桐叶中间的茎一样,舍己为人,把香气、养分传给他人。
梧桐叶虽形状不好看,但能为人扇风,遮挡阳光,那绿色还能使眼睛方式,得到休息……
梧桐叶的贡献可不小,并能从它身上悟出那么多的人生哲理——舍己为人、以事实证明一切、团结一致……连梧桐树叶都”懂得“的道理,我们还会不懂得吗?懂得就让我们做到吧!
树叶三年级作文 篇2
秋天来了,红树妈妈和黄树妈妈都非常高兴,因为它们的孩子就要离开它们去旅行了,但她们又有点舍不得。
红树妈妈说:“真担心,我的孩子在旅行的时候会不会受伤呀?”
黄树妈妈说:“对呀,一想到我的孩子要离开我远去,我真是……哎!”
日子一天天地过去了,孩子们纷纷从树妈妈的怀抱中往下落,有的往远处飘去,有的在空中打圈,还有的就落在地上好像给大地披上了一条长长的围巾,有红有黄真美呀!
可是,还有两片叶子娃娃在树妈妈的头顶上挂着,一片在红树妈妈的头上,一片在黄树妈妈的头上。
树妈妈问它们两个:“你们为什么不走啊”?
“我们不想走,我们听到妈妈说的话后,就有了不想走的念头。”两片叶子娃娃脆脆地异口同声地回答。
树妈妈们听了,就尽力去说服两片树娃娃,说什么外面的世界很精彩啦;说外面的世界很好玩啊;说离开了树妈妈的怀抱可以交到许多新朋友啦……终于把两片小树叶宝宝给说服了。
但是,小宝宝还是不肯飘到远处去,就落入了树妈妈的脚下,慢慢地沉入泥土,在泥土中继续陪伴在树妈妈的身边。
树叶三年级作文 篇3
春天来了,我们的快乐也就多了。 一个吹面不寒杨柳风的下午,趁阳光正好,我们到大自然去寻找春天的快乐。
其实快乐就在我们身边,河堤上那千条万条随风荡漾的柳枝就是我们的快乐,柔嫩的的枝条,嫩黄的新叶,我们站着,不说话就已经很好。我们折下柳枝,编织成草帽,美美地戴了一个下午,我们调皮的爬上树干和大柳树来个亲密的合照,我们还把婀娜多姿的枝条当做秋千,紧握着成把的柳枝荡过来,荡过去,玩的不亦乐乎,欢快的小声也传遍了杨柳依依的小河。
绿草如茵的草坪更是我们的快乐,刚从泥土里探出小脑袋的小草把大地装扮的勃勃生机,我们也懒懒地躺在松软的草丛里,时不时的打个滚儿,翻个跟头儿,想怎么样,就怎么样,想怎么快乐,就怎么快乐!
赏花就更是快乐了!春天是花的世界,花的海洋,桃花,杏花,樱花,海棠花,广玉兰花红的红,黄的黄,紫的紫,绿的绿......各有各的姿态,各有各的美丽,就这样你不让我,我不让你的竞相开放着,看得我们如醉如痴,心旷神怡。突然我注意到了花丛里的小桃树,枝条上还残留着几瓣儿已经落败的花片儿,嫩绿的枝条却倔强地向上挺立着,枝条的末梢还长出了一簇簇嫩红的新叶。桃树叶不都是绿色的吗?就算是红叶也应该是秋天的事情呀?还有脚下矮小的刺柏怎么长出的新叶却又是鹅黄色的呢?
回到家后我还对这些嫩红的,鹅黄的新树叶念念不忘。带着疑问,我打开了电脑,搜寻其中的奥妙。原来新长出的`嫩红鹅黄的嫩叶含有大量的花青素,可别小看了这些花青素,不但可以有效预防强烈的紫外线照射下对嫩叶的损伤,还可以有效保护自己,避免牛羊的误吃,因为那些食草的动物,只对绿色的植物感兴趣,是不会去触碰刚长出的红色嫩叶的。随着温度的升高,花青素就会慢慢转化为叶绿素,最后红色的树叶也就又变成了绿色的树叶。
想不到小小的一片树叶也藏着这么大的学问,感谢这片红叶,让我在快乐中增长了见识,开阔了视野。我们还应该感谢生活,只要我们处处留心,一切皆是学问。
树叶三年级作文 篇4
又是一个“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”的季节,绕过熙熙攘攘的人流,走过繁华喧闹的街市,秋风把我引到了一个世外桃源。一片片绿色映入我的眼帘,噢!多么美的树林啊!
我漫步走向前,无意间抬头一看:一棵粗壮的银杏树映入我的眼帘。它的叶子不再那么翠绿,而是金黄,在太阳光的映照下闪闪发光。一阵风吹来,树叶在风中摇摆着,仿佛一只只小手,正在向“太阳公公”打招呼呢!太阳光从树叶的空隙中射了进来,亮闪闪的,美丽极了!咦?前面还有几只黄蝶在追逐嬉戏,慢悠悠地飘向大地。我急忙伸出手去接住它,呦,原来是银杏树的孩子——银杏叶。它多像一把扇子,原本翠绿的叶边已开始泛黄,深黄的叶脉连着叶柄。我轻轻地对它吹了一口气,它便顺着我的手滑落下去,回到了真正属于它的地方——大地母亲的怀抱。这时我想起了“落红不是无情物,化作春泥更护花”的诗句,落叶我相信你回到大地母亲的怀抱中,明年一定会再次回到树妈妈的怀抱。
我还看到了许多秋天的树叶,有像针一样尖利的松树叶,有四季常青的冬青树叶……
我爱秋天,更爱那形状各异、绚丽多彩的秋天的树叶。
树叶三年级作文 篇5
上星期郭老师布置下星期要带剪刀、胶棒、白纸和形状、颜色各不相同的树叶。回到家里,我立刻和妈妈到公园里捡树叶,捡了一大袋形形色色的叶子才回到家里。
星期日早上,我背着书包兴致勃勃地走进了教室。刚上课,郭老师说:现在我们来做“树叶贴画”。“树叶贴画”顾名思义,就是用树叶、白纸、剪刀、胶棒以剪贴画的形式来完成一幅画。现在你们就可以开始做了。我先拿出白纸,再选出了一片较长的枯竹叶,用剪刀将两头的尖角剪掉,涂上胶水,贴在纸上,作为树干。然后拿出一些芭蕉扇形的树叶,抹上胶,在“树干”的上半部分一片片地粘上去,便做成了大树的“枝叶”。接着找了一片棕色叶片,先把它修剪成圆形,再顺着叶脉剪成两半,你也许会问:“这是什么?”我明确的回答你:“是小鸟的窝。”最后,我用钢笔在黄色的叶子上画了两只小鸟,剪下来贴在天空中、让它们自由自在、无拘无束地飞翔。这时我还觉得少了些什么,哦,我一拍脑门:“小草还没有呢!”于是我又剪了一些“小草”粘在地上。还取了名“小鸟的家。”这样,一幅精致而又栩栩如生的树叶贴画就完成了。
同学们看了我的画都啧啧称赞。老师看了我的画也微笑着点了点头。
点评:文章将贴画制作过程叙述清晰、用词准确。
树叶三年级作文 篇6
秋天到了,天高气爽。树林里,秋风轻轻一吹,树叶纷纷落下来,有的像一只只蝴蝶在空中飞舞,有的像一个个降落伞从树上落下来。
地上,落叶厚厚的,软软的,像铺上了一层地毯。你看,它们的颜色可真多呀!有绿色的,有黄色的,有绿中带黄的,还有绿中带红的,五颜六色,美丽极了!它们的形状也各不相同,有的长长的,像鱼骨;有的圆圆的,像一把大扇子;有的大大的,像一个大手掌,真是千姿百态、形状各异,有趣极了!
我喜欢多彩的秋天,更喜欢美丽的树叶。
树叶三年级作文 篇7
夏哥哥恋恋不舍地走了,秋姑娘悄悄地来了,她可是个厉害的魔术师。你瞧!她用她的魔棒一点,大地的树叶就变了个模样。
远远望去,只见一团团火在“跳舞”,走近一看,原来是一片随风摇摆的枫林。这片枫林美轮美奂,五彩缤纷,不止有红色、黄色,甚至还藏着点绿色呢!这些枫叶有的红的似烈火,黄的如同一颗颗用清水洗过的黄宝石,绿的像是一颗美丽的翡翠,真是一幅色彩缤纷的油画。
我向这棵枫树慢慢走去,走近它的时候,我发现,枝头的每一片叶子都很美。每一片叶子都形态各异—有的弯了腰,像一位驼背的老公公,必是历经风雨沧桑了;有的像一把把灵巧的小扇子,给我们带来丝丝凉意……你在叶子中,根本找不到两片相同的叶子。
我捡起一片叶子,仔细观察,只见它的叶脉十分清晰,我去摸了一摸,惊讶地发现它的边缘十分粗糙,再仔细一看,原来它的边缘上有一些齿痕,像电锯一般,让我心生惧意。一阵大风吹来,叶子们在空中打着旋儿,像一只只美丽的蝴蝶在飞舞,最后渐渐飞远……慢慢消失在我的视线中。
我回头一望,只见不仅是枫叶,梧桐叶也急不可待地换上了“秋装”—一件件黄色的大毛衣。我随手捡起落在地上的梧桐叶,人们不禁哑然失笑,原来,经过一个夏天的暴晒,他们身上早就一个洞一个洞的了,真是狼狈不堪。好些害羞的急忙乘着风姐姐的“小火车”逃回了大地妈妈的怀抱里,只有几片还坚定地站在自己的岗位上,可没多久,连他们也要逃走了吧。
啊!秋天,我爱你的美,更爱你那可爱的五彩缤纷的树叶宝宝!
树叶三年级作文 篇8
金秋季节,秋色怡人,天高云淡,让我们一起翻开大自然的课本,寻找其中的奥秘吧!
秋天的某一次周末,我和小伙伴们一起走进了丛林,一起去收集五颜六色的树叶。当我们进入丛林时,就被眼前的美丽景色给迷住了,漫山遍野的树叶,绿色的、黄色的、红色的,漂亮极了。树上的枫叶是一把把扇子,扇走了夏天的炎热;树下的银杏是一封封邮件,告诉山上的小动物们,快出来与我们玩耍,这里的片片树叶仙境,使我们感受到了无限的快乐。我随手捡来一片黄叶,仔细地观察它,发现了在它身上的无数叶脉,和它自身的特殊造型;闻一闻,是一股股清香,不说香飘十里,可叶子的清香真是迷人。我看看四周,还有许多叶子呢,有的像手掌,有的像心形;有的很光滑,有的很粗糙。各种各样,形态各异的树叶,三天三夜都说不完,到了傍晚,我们不得不恋恋不舍地离开这片美丽的丛林。
丛林,树叶的仙境,那美丽的风景,让我做梦都想再去一次。
树叶三年级作文 篇9
秋天换上了华丽的新装,有墨绿色的,有枯黄色的,有红色的……
坚果树的叶子它的颜色是绿色的,上面似葫芦娃头上的叶子。背面只见它的叶脉像两只大手,像在朝我们问好。它的根长9厘米。它的边源是一个个小三角形。坚果树全身都是刺像一个刺猬。银杏树叶它的颜色是枯黄色的,这就是秋姑娘给它的颜色吧。它的边源是一个个小三角。它的上半部分是个爱心,根长3厘米。
它全身是枯黄色的,有7片叶子头上有点绕,边源是一个个小三角。背面根部是红色的,长度大约2厘米左右。
杨梅叶子全身硬硬的,小小的。像喝汤的勺子。长度大约5厘米左右,下面有点凸起。全身枯黄色的。
枫叶有的是浅红色的,有的是深红色的,还有绿中泛红的。我检起一片朱红色的枫叶,只见这枫叶如同一个张开的手掌,7个“手指”仿佛七个亲密的朋友,紧紧挨在一起。再看它的颜色,美丽的朱红色犹如一团正在燃烧的火焰。我把它翻过来,它的叶脉从叶柄廷伸开来,然后凌乱地交错在一起。
秋天的树叶,真美。