绿豆三年级作文
在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家收集的绿豆三年级作文，欢迎阅读与收藏。
绿豆三年级作文1有一天，我突然想自己亲手培育绿豆秧，说做就做，我问妈妈要了绿豆宝宝放进了水里生活。
然后，我就去请教有经验的奶奶，奶奶把一步步的方法耐心的告诉我了。我把六七颗绿豆放到阳台上晒太阳的时候，绿豆就变成了金光闪闪的绿宝石了。
过了一天，我又观察绿豆，这次绿豆果然有变化。你看，它现在露出了雪白的“皮肤”，就像和它的朋友玩的满头大汗，脱掉了自己的绿皮衣。
接着，我把绿豆们一颗一颗的撒到土上。还有一部分留在水里继续浸泡。种在土里的，和在水里浸泡的，会有什么变化吗？第二天，我有了新的发现，经过一个夜晚浸泡的绿豆，土里的发芽成功了，水里的都腐烂了。
过了几天，我去给它们浇水时，发现有些芽儿的头变成紫色的了，而且都快有我的一个指头高了。如果你仔细看，会发现有一些银色的细丝，看起来和针没什么区别，只是比针短一些，但是触摸起来却没有刺痛的感觉。
我还在想一个问题，为什么我的绿豆还不孕育下一代呢？我来到奶奶面前，问奶奶，她说：“别灰心，慢慢等待，一定会有结果。”
我耐心的等着，细心地给它们浇水、施肥，过了几天后，嫩黄的绿豆芽慢慢的长成了绿色的豆秧。我相信，不久的将来，我的绿豆一定会结果的。
通过这次种植绿豆秧，我明白了一个道理：“只要付出辛勤的汗水，耐心等待，一定会有结果。”
绿豆三年级作文2上周日下午，天阴了，我和爸爸来到新安河边放蝌蚪。河边刮着大风，水面上有层层波浪。因为前几天下了一场大雨，河水非常浑浊，清江河底的鹅卵石和游动的鱼再也看不见了。
我和爸爸在河里放了蝌蚪，蝌蚪很快就消失了。我在心里默默祈祷蝌蚪能平安长大。然后，我们继续沿着河边走，看到一个老人在河边钓鱼。他的鱼桶里静静地躺着四条黄鱼，这是他今天的捕鱼收获。我站在老人身后，屏息凝视。老人见我对钓鱼这么感兴趣，高兴地把自己钓到的四条黄鱼给了我。我很快和父亲一起回家了。回到家，我洗了鱼缸，换了水。我看着四条小鱼在水里快乐地游泳。我太高兴了，我忍不住每隔一段时间就去看他们一次。两个小时后，我发现一条小鱼有问题。它总是反复上下游动，好像很烦躁。不一会儿，它的肚子在空中死去，第二条、第三条、第四条鱼相继死去。我很难过，也很困惑。刚刚好的小鱼是怎么死了一段时间的？我和爸爸一起查数据，分析原因。原来这条小鱼一直生活在这条河里。虽然那里的水质不太好，但它已经适应了那里的自然环境。生活环境的突然变化使小鱼无法适应，最终导致它们的死亡。
通过这件事，我发现了一个科学道理，每一个生物都有自己的生存环境，不要轻易去改变它，否则，它可能会因为无法适应环境的突变而死亡。
绿豆三年级作文311月11日，我做了一个绿豆发芽的实验。我先找了一个纸杯，再在纸杯放了一张纸巾，然后放了一点水把纸巾弄湿，最后把一颗颗绿豆均匀地放了进去，我期待它们快快长大。
第二天，我再给它们喂了点水，发现那绿色的外衣竟然裂开了一条缝。有一些小芽像牙齿似得钻了出来。我还不知道这些是什么东西，后来我问了妈妈，得知这是绿豆的根。小豆芽想要出来，外衣才会主动裂开的。
又过了一天，我发现绿豆像一个不害羞的小姑娘，脱掉了外面的衣裳，露出了白白胖胖的身体，还用魔法把自己的辫子加长了许多。绿豆豆可真顽皮啊。
到了第四天，发现这些绿豆的根越来越长了，变细了。最长的有1。5厘米呢！而且这些根都变细了一点。
又过了一天，也不知道是怎么回事，我的绿豆豆瓣竟然变紫了！我的心里咯噔一下，想：“难道是我的绿豆发霉了？”我赶紧问妈妈是怎么回事，妈妈竟然说她也不清楚，我感到很疑惑。
不知不觉，到了第六天，我去看一下，哇！不得了，它的根也发紫了，再闻了闻，有点臭，它是不是提醒我要换水了呢？然后我换了水，又把根最长的绿豆拿出来量了量，有5厘米长了。
今天，我竟然发现绿豆的根变得又细又长，变得深色了，而且是弯曲的；它的茎又白又胖，竖的笔直笔直的，全靠它立了起来；上面长着深紫色的豆瓣；豆瓣里还夹着剪刀似的两片嫩绿的叶子。远远望去，像一只美丽的天鹅，正对着湖面欣赏自己呢！
每天看着绿豆苗慢慢长大，我感到非常高兴，也感受到绿豆苗顽强的生命力。
绿豆三年级作文4今天老师给我们布置了一个作业：观察绿豆的发芽情况，写观察日记。
下午一回家就找阿姨要了一些又硬又小的绿豆，找了个透明的玻璃杯装了水，把绿豆泡在里面。我让绿豆泡了三个小时，把水倒了出来。发现绿豆比以前大了，很开心！我找了三个透明玻璃杯和一个保鲜袋，在每个玻璃杯里铺了一张薄薄的纸巾，加了一些水。然后我数了20颗饱满的绿豆，平均摊在每个杯子里。我还在保鲜袋里放了20颗绿豆。我想：一张纸巾和一点水能让它们发芽吗？最后，我把它们放在四个地方：阳台、卧室、冰箱和口袋。放好之后，我就安心睡觉了。第二天早上起来，我做的第一件事就是给绿豆浇水。对了，我还看了绿豆发芽最快的地方。当我准备给口袋里的绿豆浇水的时候，看啊！绿豆破壳了！绿豆脱下绿色的衣服，穿上白色的衣服。太可爱了！我兴奋的给我爸看保鲜袋，我爸说：“哇！绿豆破壳了。没想到口袋里的绿豆破壳比阳台上的还快！”中午去看阳台外的绿豆，绿豆沐浴在阳光中，胚芽出现裂缝，里面冒出小白芽。他们似乎在感叹：啊，世界多么温暖明亮啊！我发现豆芽已经长到1厘米了。虽然数量少，但对于豆芽来说，这不是一个小数目。看到豆芽菜的进步，我很开心，一直在夸它的能力。豆芽菜似乎有些尴尬，不好意思地说：“没必要夸我。我会继续努力成长！”我期待着豆芽明天会发生什么.
绿豆三年级作文5“叮铃铃，叮铃铃”上课铃响了，王老师左手拿着一个银白色的盆子和两个小瓷碗，右手拿着两副细长的筷子和一个黑袋子，神神秘秘地走进教室。哎，要干什么呢？同学们心中充满了疑问。大家纷纷议论起来，有的说要举行夹珠子比赛，有的说是夹米比赛，甚至有的还说是吃饭比赛呢。各抒已见，争论不休。王老师笑眯眯地说：“错，我们比赛谁夹的绿豆多又多。”
说完，只见王老师不慌不忙地把黑袋子里面的绿豆倒进盆子里，然后把它放到椅子上，又把小瓷碗放在远处的椅子上，准备装夹住的绿豆。接着，宣布比赛规则：一是全班分成男、女两队；二是每人夹两次，一次只能夹一粒；三是在途中要是掉了，可以再夹起来，放到小瓷碗里面。“听明白了吗？”王老师问道。同学们异口br>王老师一声令下，比赛开始了。我弯下腰，飞快拿起筷子，伸手去夹，一下子就夹到一粒圆溜溜的绿豆。我用手托在筷子下面，生 ……此处隐藏2482个字……“喝”呀！
第三天，我发现我的“绿宝石”裂开了一条裂缝，那一条条裂缝就像一张张嘴，像在说：“我长大了！”真可爱！
第四天，这些“绿宝石”变成了一颗颗“白珠子”，一件件绿色的“衣裳”躺在杯子底下。我把这些绿色的“衣裳”从水底拿了出来，继续等待它们长大，我希望我的“白珠子”能快点给我带来惊喜。
第五天，我看见杯子里的“白珠子”上长出了一只只“白虫子”，哈，终于发芽了！这些白虫子就是绿豆的芽。一颗颗“白珠子”加上一条条像尾巴一样的“小虫子”，就像无数的英文字母“Q”浮在水中，真的很Q呢！
生活中有许多奇妙的事物，绿豆的成长是我发现的奥妙只之一，做个善于发现的人吧，你会发现无穷的乐趣。
绿豆三年级作文12(1).
今天早上，我从冰箱里拿出一些绿色有光泽的绿豆，放在杯子里，加入一些清水，绿豆就会被浸泡。
午饭后，我迫不及待地跑去看绿豆。当我看到他们时，我吓了一跳。这些绿豆什么时候变成老女人了？然后我去问我妈。妈妈说：“因为我们泡太久会起皱纹，泡久了皮肤会起皱纹！妈妈会告诉你一个好消息。绿豆一皱，就证明绿豆发芽了。你应该好好照顾他们。
(2).
早上，就在黎明前，我立刻去看看绿豆，看看有什么变化。我一看到他们，就想到了几个经常去游乐园玩的贪玩的男孩子。每次去都很干净。回去的时候全身都是灰。这些绿豆跟男生一样瘦，但是比男生更瘦。这些绿豆馋得喝不下，有的脱了衣服，露出雪白的身子；有的露出调皮的“笑脸”，冲我微笑，露出锋利的“牙齿”。
(3).
又过了一天，不知道绿豆宝宝怎么样了。于是，我赶紧走过去，看着我的绿豆宝宝。当我看到杯子里的豆芽时，我不禁惊叫起来！我看到绿豆宝宝变成了小胖子，他们的“牙齿”变成了小钩子。这就是豆子发芽的过程。过几天他们就有好吃的豆芽了。
(4).
又一天过去了，我的绿豆宝宝终于“长大了一岁”。我很想看看现在是什么样子。哇！这不是绿豆宝宝！这明明是绿豆大叔。我被这一幕惊呆了。它们像蚂蚁一样大，像我们的手指一样有力。从开始泡绿豆开始，我心里一直藏着一个问题。绿豆放在水里为什么能发芽？我觉得水里有东西可以让绿豆长出来！
(5).
再过一天，我应该去看看我的叔叔绿豆。
今天，为什么变化不大？看看这是什么。这些绿色的东西是什么？哦，是菜叶！太好了，我的豆芽长叶子了。好像只要照顾好豆芽几天就可以吃了。什么味道？为什么这种绿豆水味道很奇怪？
绿豆三年级作文13暑假作业本上有一个写绿豆发芽观察日记的作业，我顿时来了兴趣，为了观察绿豆发芽，我学着种绿豆。
7月10日星期一晴
我和妈妈一起精心挑选了一些小小的绿豆，虽然它们个头较小，但是比较容易发芽。接着，我把纸巾浸湿，铺在剪开的酸奶盒底，把几颗绿豆小心翼翼地放在纸巾上。绿豆宝宝圆溜溜的，躺在雪白的纸巾上，像一颗颗绿色的玛瑙，好看极了。
7月11日星期二晴
第二天早上，我一起床便迫不及待地去看绿豆。惊奇地发现，原来小小的绿豆都变胖了，它外面的绿皮松松软软的，像是一个个吸足养分想要破壳而出的孩子似的。
7月12日星期三晴
又经过了整整一天，我发现绿豆们有的撑破了绿衣服，露出了白白的肚皮；有的也已经饱胀得快要破裂似的。到了晚上，我发现有的绿豆脱掉了绿衣服，光着雪白的膀子；有的绿豆露出了一根小巧玲珑的尾巴，好像一只可爱的小乌龟，缩在那儿。长出的小芽细细的，远远望去，绿豆就像英文字母“Q”，可爱极了。
7月13日星期四晴
第四天早上，让我大吃一惊的是，绿豆们犹如雨后春笋般，齐刷刷地往上冒，一根根豆芽，大约有一厘米。此时的绿豆就像一个个精神抖擞的战士挺立着，真招人喜爱。
绿豆宝宝们一天天发生着变化，它们的生命力可真顽强啊！
绿豆三年级作文148月13日是晴天
从昨天种绿豆开始，就一直期待它发芽长大，但还是来得及的。绿豆位于软土中。我经常给他们一些水，每次需要喝一小半杯水，因为土壤要保持能让绿豆生长的湿度。
我给绿豆创造了这么好的生长条件，为什么不快点长大呢？
我在放绿豆的窗台上已经有相当一段时间了，除了绿豆吸收了足够的水分，破皮之外没有新的动静。这些懒鬼还在睡觉！他们还在做自己的梦，根本不理你。
我心想：小绿豆，你什么时候发芽？
8月15日是晴天
等了两天，终于有了结果。早上一睁眼忘了穿鞋就直接跑到窗台上，看着阳光底下长出的小嫩芽。我高兴地跳了三尺高，坐下来仔细看。这时候绿豆就像小逗号。
8月17日是晴天
小豆子终于发芽了，说不出的开心。他们的姿势各种各样，有的站着；有的坐着；有的干脆躺在别人身上；别人懒，你不逼我，我不逼你.
8月20日是晴天
今天继续观察绿豆，发现绿豆的颜色变黄了。我没生病吧？要不要去药店买药？无论如何，请快点长出绿叶！
8月22日是晴天
早上起床第一件事就是看绿豆苗。发现它们又长胖了，长出了嫩绿的叶子。天助自助者，我的努力终于有了回报！
8月25日天气晴朗
绿豆的根和叶越长越大。希望他们越来越强。
8月30日多云转晴
中午观察绿豆的时候，发现绿豆苗的叶子都长了很多。而且身体笔直，两片叶子绿得像燕子的尾巴。妈妈说：就像一个穿燕尾服的绅士，好帅！我可爱的小豆苗，在温暖的阳光下和我一起快乐的成长吧！
绿豆三年级作文15“丁，丁”的铃声响了。王先生神秘地走进教室，左手拿着一个银白色的盆子和两个小瓷碗，右手拿着两双细长的筷子和一个黑色的包。嘿，你打算怎么办？学生们充满了疑虑。大家纷纷发言，有的说会有夹珠比赛，有的说是夹米比赛，有的甚至说是吃的比赛。各抒己见，争论不休。王老师笑着说：“不对，我们比赛谁抓的绿豆多。”
说完，只见王先生不慌不忙地把黑袋子里的绿豆倒进盆子里，然后放在椅子上，把小瓷碗放在远处的椅子上准备夹绿豆。然后，宣布游戏规则：一、全班分成男女两队；第二，每个人可以夹两次，一次只能夹一个；第三，如果中途掉了，可以夹起来放在小瓷碗里。“你明白吗？”王老师问。学生们异口同声地说：“好吧！”
在王老师的指挥下，比赛开始了。我弯下腰，迅速拿起筷子，伸手去夹，突然夹了一颗圆圆的绿豆。我把手放在筷子下面，怕绿豆掉下来，小心翼翼地朝瓷碗小跑。我终于跑到小瓷碗边，把绿豆放进去，淘气的绿豆不听，又蹦了出来。我赶紧蹲下身子四处看了看，可惜找不到。我立刻回去夹了另一颗绿豆，但这次我轻轻放进去，绿豆乖乖地留在碗里。最有趣的是吕霄。她握了握手，把筷子扔进了小盆里。她看上去很紧张，在小盆里搅动着。周围的同学都为她捏了把冷汗，对她说：“别紧张，加油！”这句话似乎增加了她的信心，她终于成功了。最后我们女团赢了。
寻找胜利的原因，我学到了一个道理：无论做什么事，都要沉着冷静，不要慌张，才能胜利。
