【精华】梅花三年级作文汇总5篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编精心整理的梅花三年级作文5篇，希望能够帮助到大家。
梅花三年级作文 篇1
你知道我喜欢的花式什么吗？让我来告诉你们把！什么花在寒冷的冬天里迎着风雪开放，什么花不怕暴雨和暴雪傲然挺立。对，那就是梅花了。
梅花的颜色最常见的有红色，粉色和白色，红色的梅花就像一把火在冬天燃烧，使人看到振奋，温暖的感觉，粉色的梅花就像害羞小女孩的脸颊楚楚动人，白色的梅花洁白如雪。
梅花不和百花群芳竞艳，每到寒冷的冬天百花凋谢，只有梅花像亭亭玉立的少女含情脉脉的、羞答答的，孤独地站在那里。
我俯身一看，一层层花瓣挨挨挤挤中间露出一根根像豆芽一样的花心向思面冒出。
每一种花都有特点，梅花按枝条姿态分为三类：直枝梅类、垂枝梅类和龙游梅类。
我喜欢梅花，不仅它迎雪吐艳，凌寒飘香，而且梅花象征着坚韧不拔、不屈不饶、自强不息的精神品质。
梅花三年级作文 篇2
冬天来了，下雪了，梅花也开了。而人们老是说梅花的坏处，雪花的好处。
有一天，梅花傲慢地说：“人们可真没眼光，我多漂亮啊，你看你，多么没意思，只有白色，我还有红色和粉红色呢！他们还夸你，没奚落你就够好的了，还夸还夸，气死我了！”“可我们只不过在颜色上有一点不一样。”雪花争辩说，“在别的地方我也不见得比你差。再说我可以……”“住嘴！”梅花恼怒了，“你怎么敢和我相提并论！太过分了，早晚有一天我要把你消灭掉！”你何必这样说呢？“雪花说，”我们和睦相处吧，有什么可吵的呢！”“和你在一起，我感到羞耻，你算什么东西！”梅花说。
雪花不再理会梅花。
时间一天天过去了，雪化了梅花也枯了，雪花化成了水，滋润着大地上的花草树木，而梅花呢？它什么也没干。
这个故事告诉我们：每个人都有长处和短处，要善于看到别人的优点，正视自己的短处。
梅花三年级作文 篇3
我不由得停住了脚步。
我本无心来到这里，并没有想到能撞见这么惊艳的一幕。一棵棵秀丽的梅树，挺立的站在那儿。
梅花白里透红，或仰，或倾，或语，总之奇姿异态，令人流连忘返。这一簇，那一簇，彼此推着挤着，冷艳中增添了一丝活泼美，在雪的衬托下显得是那么的高雅。我凑上去，想要摘一朵，我的手停在半空，我不舍得去碰那美丽的花。
人们往往赋予花木以某种象征意义，比如“荷花”寓意清白，“菊花”代表高洁…..在冷风中，我穿着厚厚的衣服，却还是冻得抖一抖，把脖子往衣服里钻。在春天的时候，这里数不胜数的花儿展示自己的美好，而现在，只有梅花傲然地挺立着，梅花便象征着坚强不屈。那雪虽白，却如同诗人卢梅坡所说“梅虽逊雪三分白，雪却输梅一段香”，我慢慢地走进梅树，空气里飘着一股淡淡的香气，这就是古人说的“暗香”。这诗和花，让人深切地体味到人类古今相通的一种美好情感。
梅花，象征着坚强不屈，我们应该像梅花一样“宝剑锋自磨砺出，梅花香自苦寒来”！
梅花三年级作文 篇4
在一个阳光明媚的下午，我和妈妈一起去姐姐家玩。忽然有一股清香扑鼻而来，我赶紧加快了脚步顺着香味跑了过去。
原来是姐姐家的腊梅花开了，我赶紧往墙角的辣梅跑去，腊梅已经开了不少了。光秃秃的枝头上，这点儿的黄色显得格外耀眼，腊梅有的还是花骨朵儿，含苞欲放。有的才展开两三片花瓣，在风儿中摇曳着，有的花瓣全展开了，好像是请你观赏呢！这像抹了蜡一样的花瓣透亮透亮的，摸上去滑滑的，身舒服呀！
这么多的腊梅花，一朵又一朵，看看这一朵很美，看看这一朵也很美，如果把眼前的一棵腊梅树看作一幅活的画，这画家的'本领可真了不起！我忽然觉得自己就是一朵梅花，穿着金黄的衣裳，站在阳光里，一阵微风吹过来，我就翩翩起舞，金黄的衣裳随风飘动，不光是我一朵，一颗颗梅花树都在舞蹈。风过去了，我停止了舞蹈，静静地站在这里，小蜜蜂飞过来，告诉我清早采蜜的乐趣，小鸟在头上飞过，告诉我昨夜的好梦——
过了一会儿，我才记起我不是梅花，我是在看梅花呢！
梅花三年级作文 篇5
梅花是一种让人不留意去看的小花。它不像玫瑰那么娇艳，也不像百花之王牡丹那么美丽。它是一种平平常常的小花，但它却是高风亮节、独立创新的象征，我被它那迷人的外表和内在的气质所深深地吸引，它是坚强的、勇敢的。不管是下雪，还是刮风，它都是坚强地站在雪中。我想连百花之王——牡丹也自愧不如吧！用一首诗来赞美，那就是“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。”诗人以他特有的角度来描绘梅花，在他的笔下，梅花是那么坚强，那么可爱！
我喜欢梅花，我真的好想把在雪中站着的梅花画出来，可我却画不出来。我只能用这稚嫩的笔触来描绘它。
