【实用】读三年级作文汇编8篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。写起作文来就毫无头绪？以下是小编精心整理的读三年级作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
读三年级作文 篇1
学习了《乌塔》这篇课文，我很受感触。
自立，是我们所缺的一个重要问题，如果没有自立，想想都可怕：房间不会整理，到工作时连一个重要文件放哪了都不知道;不敢和那些看上去蛮强壮的人说话，工作时连和客户说话都不敢;不会做家务，以后找不到工作，连个清洁工都当不上，一丁点小费都没有……
有了这些例子，很容易能够看出——自立是多么重要啊!学会自立，才能更好的学习，更快乐的成长。
读三年级作文 篇2
今天我们学习了《司马光砸缸》这个历史故事。司马光小时侯和小朋友在花园里玩，有一位小朋友不小心掉进了大水缸里，别的小朋友都吓慌了，司马光没有慌搬起一块大石头，把缸砸破救出了小朋友。这一年他只有七岁。
司马光虽然年纪小，但是他能在关键时刻急中生智。想道打破缸不要紧救人才是重要的，他的思维反映灵活.遇事不慌.沉着冷静.机智勇敢的精神永远直得我们学习。
读三年级作文 篇3
如果有一天，家的依靠被风雨吞噬，你是否不自暴自弃?如果有一天，父母悄无声息地走了，你该怎么办?如果有一天，你真的长大了，生活，你会怎么去过?有这样一个女孩子，年仅十四岁，就趁暑假游历了大半个欧洲。
也许你会问：“什么?仙人吧?是谁那么独立?”如果你问了，我将会大声地告诉你：“她是乌塔!”
既然她已经游历了大半个欧洲，那么她怎么生活?我告诉你：乌塔说，她在家里就制订好了旅游路线和日程，还阅读了有关这些国家的书籍。为了能够有足够多的旅费，她在假期里去超市、广场分发广告单，有时间还去陪别人家里的小孩玩。这个过程整整用了三年时间。
我在家里就是个小公主，丰衣足食，无忧无虑。有时还乱发脾气，也想独立，可是家长就是不让，一万个不放心。
记得二年级暑假前，期末考试的那一天，好朋友金忻尔来我家玩。去公园玩时，我对妈妈说：“妈妈，我们自己去好了!”妈妈死活不肯：“不行，小鬼!万一过马路出事了怎么办?”那时我特别生气：为什么?为什么不让我独自去?后来，我才明白在平时生活中处处依赖大人，从来没有单独出去过或者独立的去完成一件事，所以大人才不放心。
独立过的同学，请你回答我：如果有一天，家的依靠真的被风雨吞噬了，你是否会自暴自弃?如果有一天，父母真的悄无声息地走了，你该怎么办?如果有一天，你真的真的真的长大了，生活，你该如何安排?最后，让我们吹响独立的号角吧!
读三年级作文 篇4
儿时，一本全是车牌标志的书，可以让现在已是初中生的我们把每一辆车的品牌准确无误地说出来;一本充满了奇妙色彩的故事书，可以让那是懵懂稚嫩的我们知道世上的善与恶，美与丑;现在，一本《国家地理》展现出了祖国的大好江山;一本《舌尖上的中国》体现了中国的美食文化;一本《你若安好，便是晴天》让我了解了我国著名建筑学林徽因的聪慧和伟大。
曽经，书让朱自清把每月的一元零花钱全部交到书局里，让匡衡凿墙借光，让林海音三番五次想尽办法看完它……
我也曾想尽各种办法。只为读完一本书。
记得小学五年级的那个六一儿童节，妈妈送给我一大堆的六一儿童节礼物，《尼尔斯企鹅旅行记》便是其中之一，而且它是唯一一部获得诺贝尔文学奖的童话作品，我对作者塞尔玛。拉格诺芙的敬佩油然而生。
故事讲述了小男孩因为作弄小精灵而变成小不点，然后被家里的大白鹅带上天冒险的故事。
精彩的故事情节深深地吸引着我，因为要早睡早起每天做完作业后的时间并不多，我打起来了歪念头。
睡觉前，我把书迅速地藏在被子底下，等卧室的灯关了后，我从被子里悄悄地拿出书，借着外面房间的光线，小心翼翼地看起来。虽然光线暗，字有点看不清，仿佛体会到了林海音那时“一页，两页，我如饥饿的瘦狼，贪婪地吞读下去，我很快乐，也很惧怕，这种窃读的滋味!”的滋味。突然，房间的灯亮了，爸爸进来了……之后，我向爸爸妈妈保证再不会在黑暗处看书。
第一个方法失败了，但紧接着的是第二个方法的浮现……
上厕所的时候我把书藏进衣服里，看得津津有味，不知不觉一二十分钟就过去了。但弄了几次后，感觉妈妈似乎察觉到了什么便停用了。
最后想到把书放在我的桌子底下，我装作做作业，只要爸爸妈妈没注意我就把书拿出来看。但用了这个办法后，我的作业速度很慢，也常常出错，最后还是被妈妈发现了。
爸爸曾说过，想做一件事情是没有理由的，而不想做一件事情是有一万种理由的。
因此我一而再，再而三的尝试，终于找到了看书的最好方法。这个方法被我沿用至今：在学校把作业以最快的速度做完，回家后坐在沙发上光明正大地看。用这个办法我看了好多书，让我受益匪浅。
书可以让我们感受到快乐，悲伤;可以让我们领悟到世界的真理。书中总是充满了惊喜，总是让人琢磨不透，总是让人细细品读后才明白书中的真理。看童话书，让我们向往美好的未来，看小说，让我们与主人公一样身临其境，感受他们的悲欢离合……
书，就是一个这样神奇的东西，充满着诱惑，让人不知不觉地爱上它。我的成长路上因为有书的陪伴一直很美好。
读三年级作文 篇5
俗话说：“书是知识的海洋。”多读书，读好书不仅使人增长知识，开拓视野，还能使人陶冶情操，磨练意志。我喜欢读书，读书使我变得更加快乐。我和书之间还有一番波折的故事呢……
记得小时候，每当我和爸爸、妈妈去书店买书时，书架上琳琅满目的各种书籍，总会吸引到我。那时，我便会迫不及待地要求爸爸、妈妈给我买下这本书、那本书。买回家后，我总会一时图个新鲜看上几眼，之后就再也不会去碰它，有时妈妈会拿我最心爱的手表和布娃娃收买我，这时的我往往禁不住诱惑，会不情愿地来到屋子里看书。
最近，学校的“读书漂流活动”来到了我们的身边。《尼尔斯骑鹅旅行记》、《绿野仙踪》、《爱的教育》纷纷进入了我的视野。当我随着尼尔斯一起旅游时，我深刻地意识到了小动物是我们的朋友，我们不能伤害它们；当我沉浸在爱的教育中每一篇日记里时，我的心和作者一起在经历着生活中的苦辣酸甜；当我和多萝茜相识后，我知道了生活中不仅有假、恶、丑，更多的是真、善、美，而我要做一个心存善心的少年君子……
现在，我越来越喜欢读书了，以前遗弃在角落里的书籍被我拾起来，一有时间我就到书的海洋里徜徉。我把书当成我的同伴，当成我的挚友，把书当成我最心爱的.宝贝……
读书漂流活动让我在书的海洋中又前行了很远，因为书让我懂得了做人的道理，让我学到了知识，也给我增添了许多生活的乐趣。那天，我做了一个梦，梦见我自己写了一部书，愿我的梦想成真！
读三年级作文 篇6
早上有两节语文课，薛老师早早就安排好了两节语文课要上的内容。第一节：就是上第一单元的园地；第二节：就是这学期薛老师刚弄的一个阅读课。看上去好像十分的有趣，我都迫不及待了。
第一次的阅读课，薛老师要让我们读的书是《林清玄散文集》薛老师让我们上星期去弄到这本书，然后阅读，不然的话这节课就上不了。本以为这一节阅读课会上的很好，可是一开头就出现了问题。为了争抢座位，好多同学闹了起来。薛老师说过，这节课可以一组一组的同学坐在一起，座位是先到先得，可是很多同学都不喜欢把自己的座位让给别人。紧接着薛老师就只能自己安排了。
首先，薛老师先给我们讲一篇林清玄的文章，是有关于野菊花的。她教我们在一个词或一段话旁边写批注。薛老师先把自己写的批注放在投影上让我们看，这样我们写的话就可以借鉴。而这一节课，我们大部分的时间都是在写批注。
下次的阅读课，还是林清玄的书。希望更好玩吧！
读三年级作文 篇7
雷梦拉是个调皮却很可爱的女孩子，她在学校里爱出风头，却又担心别人说她是讨厌鬼；对家里的食物挑挑拣拣，却在自己被亲手做过一次晚餐之后理解了妈妈平日里做饭的辛苦；她有着丰富的想象力，写出了一篇很棒的读书报告；她还会在生病的时候装出很痛苦的样子引起别人同情；总之在这本书里，你会真切的感受到雷梦拉就是我身边的某个人，是他，是她，也有我自己的影子，书中的雷梦拉真实、聪明、可爱。
读完这本书还有个让我感动的地方就是：虽然他们家生活并不是很好，雷梦拉的父亲失业后，还要去进修，但是他们全家没有一个抱怨的，全力支持。哪怕父亲送一块小小的橡皮都会让雷梦拉感到开心无比，她的快乐象阳光洒在大地上一样让人开心，我要学习她关心，体贴父母，学着做个真正的小大人，男子汉！
读三年级作文 篇8
高尔基曾说过“如果知识是宝箱的话，那么读书就是开启宝箱的钥匙。”
我从3岁就开始看书，我特别喜欢看书，到目前为止我看过大约500多本书，我看过的书有《三国演义》、《西游记》、《水浒传》、《十万个为什么科技与创新》、《查理和巧克力工厂》等系列图书、小说、故事、漫画等等。我什么书都看，这使我掌握了各种不同的知识，也让我阅读的速度变得很快。
我从《三国演义》中了解了诸葛亮、了解了他的各种战术。知道了三英战吕布、刘关张桃园三结义、火烧赤壁等等。在《三国演义》中我最佩服的就是关羽，他不但重情重义，武艺高强，还是一个相当坚强的人。每次看到刮骨疗伤的那一段，我就打心底里佩服他。
《十万个为什么》讲的是各种科普知识，让我收获更多。比如说我从这本书知道了中国为什么要发展高铁？为什么那么重的轮船可以浮在水面上？为什么船在海上不会迷航？
这些书让我的知识面变得更广，让我变得更爱思考，更想研究科学。也从另一方面让我知道，我要学的知识还很多，要走的路还很长。我以后一定继续读书，读好书，学习更多的知识，争取做一个对社会有用的人。
