有关争吵三年级作文汇编10篇
在学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编整理的争吵三年级作文10篇，希望对大家有所帮助。
争吵三年级作文 篇1
今天，我和小雯吵架了。并不是因为她学习成绩比我高分，我嫉妒她。
早上，我写作业的时候她碰了我一下，我生气了。因为被弄脏了，我骂了她一句。她微笑着对我说："我不是故意的"。过了一会儿，我也想报复她，也碰了她的手。她火了说："你是故意的"，说着举起了手，正好被老师看见了。我后悔极了，不该跟她吵架，她说："我在外面等你"。她要干什么呢？我好想跟她说"对不起"。可这三个字一下子怎么也说不出来。
我想，我只要不出声，让她骂吧。我出去后，雯说："对不起，媚珣，我不该对你发脾气"。我呆了。说："不，是我对不起你，道歉的是我"。"那我们以后再也不吵架了"，雯微笑说。"再也不了，再也不了"！我也微笑了，说完我们肩并着肩走向教室。
争吵三年级作文 篇2
其实小小的文具盒也是一个温馨、和谐的家，不过它们是一个会说话的大家庭。家里住着钢笔哥哥、铅笔七兄弟、直尺姐妹和橡皮公主。
有一天，大家在讨论谁的功劳大。铅笔兄弟说：“我们帮小主人写数字、写英语单词，还是我们的功劳最大。”
直尺姐妹接话道：“铅笔你们算什么，要不是我们帮小主人画直线、做连线题，小主人怎么能得高分？”
橡皮公主大叫道：“还不是我把你们写错的、连错的擦掉，就凭你们，小主人真的能得高分？”
默默无闻的钢笔哥哥终于开口了：“争功的人是真的有功劳吗？你们看我，每天辛辛苦苦地帮小主人写作业，我哪天叫过累？倒是你们，居然一直在这里抢功劳。”
文具盒实在是看不下去了，说道：“你们别吵了，你们怎么能互相诋毁，应该要团结互助才对，需要我们每一个人都发挥自己的优点，来提高小主人的学习成绩。”
经过文具盒的一番教诲，大家就再也不吵架了。这件事让我们明白了：不管做什么事都不能居功自傲、互相诋毁。而要精诚团结，利用自己的优点来弥补他人的不足。
争吵三年级作文 篇3
“作业ok了，太棒啦！”当写完《一课一练》最后一题，我高兴地从凳子上蹦了起来。“妈妈，今天作业做完了，你看。”我拿起本子，兴冲冲地跑到厨房。
“好，今天动作真快，让我看看字。”妈妈笑呵呵地接过本子。突然间，妈妈的脸上多云转阴，接着出现了闪电，响起了雷声，最后倾盆大雨“哗啦哗啦”地下来了。“这是什么呀？这是你写的字吗？”妈妈指着本子，“你自己好好看看，这里，还有那里。”
“字不是挺好看的吗？”我嘟囔着，一把抢过本子。
“写得快，但写得乱，有啥用？”妈妈把脸一沉，瞪了我一眼，那眼珠好像都快掉出来了似的，“写字龙飞凤舞，你今天的作业态度不对。”
“哼！没有！我才没有乱写，你乱说。”我仰着头，气鼓鼓地说。
“擦掉，重写。”妈妈转身快步走到书房，很快拿着橡皮，紧锁着眉头，气势汹汹向我走来。
“你擦，还是我擦？”妈妈那样子真可怕，有点火山爆发的气势，好像恨不得把我整本作业都给擦得一干二净。
“不——不——我就不擦！”我鼓着腮帮子，猛地抢过妈妈手中的橡皮，头也不回，飞快地跑回了书房，随即“哐”的一声摔上了门。
“你自己想清楚后果！”房外响起了妈妈的狮子吼功，我不由得捂住了耳朵。
“哎，这字不是挺好看的吗？妈妈真是小题大做，难道是她心情不好？”我闷闷不乐，心里一大堆问号，很不情愿地拿起了本子，“我才不擦掉重写呢。”
看着看着，我的心开始七上八下的，接着越来越不是滋味。呀，这些字还真没前几天好看，真的不像是出自我的手，特别是最后两题的字歪歪扭扭的，怎么越看越像一个个杂乱无章的脚印，又如同一只只怪兽张牙舞爪。
我越来越觉得不安。我想起了二年级时曾被评为年级书写小达人呢，我的耳畔又响起了妈妈常说的一句话“字如其人。”软笔书法陈老师也经常跟我强调，“书法一定要勤学苦练，不能一曝十寒，写字要注意横平竖直。”大书法家王羲之墨池的`故事又出现在我眼前。他勤奋好学练习书法，写完了多多少少的墨水，每天练完字就在池水里洗笔，天长地久竟将池水都洗成了墨色。
想到这些，我明白了妈妈为什么今天发这么大的脾气，我心里暗暗说“去向她认错吧”。对啦，知错就改，我还是拿出行动吧。我拿起橡皮，心平气和地擦掉了那些字，一笔一划地开始重写。
“妈妈，你看，我擦掉重写了。”我拿着改好的作业，又跑向了厨房，妈妈转过身来，愣了一下。
“嗯，这才是字，一看就是认认真真写的。”妈妈莞尔一笑，脸上又恢复了往日那晴好的天气。
“妈妈，对不起，我马马虎虎写作业是太不应该了，刚才顶撞你也不对。”
“能认识到自己的错误，就是好孩子，妈妈更开心的是你知错就改，你成长了。”妈妈会心一笑，轻轻地抚摸着我的头，“你一定要记住，做任何事情都不能随随便便，因为马马虎虎应付地去做事情最后总要付出代价的。”
是呀，播种行为，可以收获习惯；播种习惯，可收获一个性格；播种性格，可以收获命运，这不正是妈妈想告诉我的吗？
争吵三年级作文 篇4
一天深夜，小主人睡着了，书房里传来一阵争吵声。
显示器：唉……
键盘：显示器老兄，你为何唉声叹气呀?
显示器：还不是因为我最近很倒霉!
鼠标：你还倒霉呢，我比你更倒霉!
主机：最倒霉的应该是俺嘞!
音响：我最倒霉!
(争吵声越来越大。)
主机：你们别吵了!都说说自己的理由，比比谁更 倒霉!
显示器：我每天工作都很辛苦，一工作就是一整天，害得我严重睡眠不足!
鼠标：你这算什么!我每天都要被主人拖来拖去，害得我的屁股都肿了!
键盘：切，我才惨呢!整天被主敲敲打打，都快脑震荡了。
音响：我也很惨哟!主人爱听摇滚乐，整天让我唱啊唱啊，嗓子都唱哑了!
主机：俺才是最铲(惨)的嘞!你们猜猜?
显示器：是因为你肚子里的风扇有问题，把你给热坏了吧!
键盘：你说的不对!应该是主机每天都要控制我们这么多人，把你给累坏了吧!
鼠标：NO!是因为他有毛病了吧。
主机：不对!不对!你才有猫病捏(毛病呢)，俺最铲(惨)，似(是)因为……
主机：似(是)因为每天都要被主人按开关——俺的肚脐眼嘞!
显示器、音响、键盘、鼠标：(无语)……
争吵三年级作文 篇5
这几天经常有人吵架。今天下午，吴思涵和马勇杰竟然为了争一支笔又大吵一架!
“这笔是我的!”“你有什么证明?我有过这支笔，是爸爸为我买的!”一阵阵争吵声传来，哟，好象有马勇杰?我想，说不定又是贪心的马勇杰正在和谁争什么东西大吵一架吧，这回又有好戏看了!果然不出我所料，走廊上，他和吴思涵正争着一支笔呢!我凑近一瞧，“只要有马勇杰在，肯定是为了和别人争东西(，想在那赚‘脏物’)吧!”我说。“胡说，才不是呢!”马勇杰瞪着眼。以前他抢过戴诗霞的笔、周丹文的橡皮，还有尹笑珂的尺子，专占别人便宜，现在有谁会帮他说话!(别人)其他同学也不约而同地说：“对呀，你自己总是抢别人的东西，这笔肯定也是吴思涵的!”他摆出一副很得意的样子，昂着头说：“有什么证据?你没有，我就有!我敢说，这笔的顶端一定有我的名字!”看起来他信心十足，我们半信半疑。我心想：要是真的，吴思涵肯定丢面子了。我把头一探，“咦?什么都没有啊!你骗我们!”我指着他说。他大吃一惊，“啊，我的天，怎么没有?但我有这支笔，它是我的!”大家见他还死不承认，就揭了他的底，说得他面红耳赤，他不好意思地说：“我只是看到这笔好看，就想去抢，结果……”大家一个个露出愤怒的表情。吴思涵瞪着他，生气地把笔拿走了。
马勇杰想占人家的便宜“抢”吴思涵的笔，结果被我们揭了个老底，如果不学好，他将来会会吃亏的，希望他以后能改正。
争吵三年级作文 篇6
我有一个姐姐,她是我舅妈的女儿,她跟我经常吵架.在家里,几乎每天我和姐姐都吵来吵去的.姐姐留着一个学生头,黄黄的皮肤,瘦瘦的,她的脾气比较火爆.不过,人的脾气也不好,所以 我俩经常吵架.但最终我们还是会和好了.
星期五,妈妈去店里给小舅看店了,于是,我和姐姐便霸占了电脑."我先玩,我先玩!"我和姐姐吵了起来.最后,我和姐姐说,我们用剪刀.石头.布来决定.我心想,她出的拳每次都有规律,很容易赢她,果不其然,我不一会儿就赢了她.我说:"我先玩1小时" 说完,我坐在了电脑前玩了起来,可姐姐不同意,她说:"让你先玩半小时,1小时太长了."我俩吵了起来.我不让她,她也不让我.我偏要玩,姐姐就把鼠标拿走,我压制不住心中的怒火,气得暴跳如雷,火冒三丈.伸出拳头打了姐姐.姐姐也不甘落后,用脚踢了我一下,我"哇"一声惨叫,倒在地上.姐姐一看我倒在地上,哭了,她也吓坏了.她马上扶我起来,问我怎么样了?说她也是生气了,又不是故意要踢我的.片刻,我和姐姐停止了"战争".我俩又和好了.
唉,吵架的滋味可真不好受,我想以后要少和姐姐吵架,最好是不吵架了.
争吵三年级作文 篇7
今天下午放学的时候，我和孙思阳吵了一架，使我和孙思阳的友情相隔了十万八千里呢！我伤心极了，心想：“怎么办！我和她的友情毁灭了？不会吧！”
事情是这样的，我在楼梯的走廊上站好队，在准备下楼的时候，孙思阳突然从后面像一阵风似地跑到我身边，站到了我的前面去。当时我气得脸都红了，特别愤怒，好像一个煮熟的鸡蛋。
“孙思阳！你为什么要跑我前面呀！这叫插队！听见没有！这叫插队！你应该向我鞠躬赔礼道歉，然后跑到后面去站！”我气愤的叫喊着。
“呵呵！你刚才前面有50厘米多的距离不站，不就是留给我的吗？”孙思阳笑着说。
我气的脸都快爆出来了，但她还在那里笑着，我们到了校门口，正好孙思阳前面也有空位儿，我急忙跑到了她前面，她也气得脸都红了。到车前，她急急忙忙的过来打了我一下，我生气的什么也说不出来了。
到了家，我才想起我和孙思阳是朋友，想后悔也来不及了呀！
争吵三年级作文 篇8
一天晚上，教室里静悄悄的，连一根针掉在地板上都能听见声音。突然，教室里传来了一片争吵，这是怎么回事呀?原来，住在教室里的居民争吵着谁的作用大。
粉笔站出来，扭扭腰，骄傲地说：“你们这些人都给我听好了在这里，我的本事最大，可以把老师要写的内容写在黑板上，我的知识比你们的知识多一万倍!”“请问粉笔小姐，你虽然可以写很多东西，但我的肚容量很大，没有我，你!”黑板看粉笔那样骄傲，实在耐不住了，破口大骂。“喂!黑板，你是有很大的肚容量，但我可以轻而易举把你身上的子给擦掉!”黑板擦黑板都要把他自己的本事吹到天上去了，把自己要说要骂的话说出来，直到把黑板打下来。居民们就这样你一言语我一语吵得不可开交。
这时，居民们的争吵把正在睡觉的讲台吵醒了。讲台语重心长地对在争吵的居民说：“各位，你们的本事都很大，像粉笔能写字，黑板能写下很多东西，黑板擦能把字擦掉。大家相辅相成，谁也少不了谁。”
听了讲台的话，居民们不好意思地低下了头，陷入了沉思，教室又变得静悄悄了。
争吵三年级作文 篇9
我今天有和姐姐吵架了。事情的经过是这样的：今天晚上，妈妈和爸爸都打电话回来说：“今天我不回来吃饭啦。”我今天还要抄一首歌的歌词，是叶溥歆让我帮他抄的。（我有一张飞轮海的越来越爱的歌词，飞轮海是他的偶像，所以他叫我帮他抄一下。）饭就让姐姐烧吧！
可是，等姐姐回来，姐姐说：“那么早回来，饭么不烧，在干什么的啊。”姐姐又叫我去烧饭。我看歌词都快抄好了，就说：“我马上去烧。”可是，等我抄好歌词，刚准备去烧饭，姐姐就走到厨房，烧起饭来，说：“你怎么那么懒啊，叫你烧个饭，到现在都不烧，你怎么回事啊。索性，你也别吃饭啦。”我心想：不吃就不吃，反正我回来之前就已经吃饱了。
到了吃饭时间，姐姐叫我可以吃饭啦，而且还很严肃。我心里始终想着姐姐说的话：“索性，你也别吃饭啦。”在想到姐姐说我是懒虫。
我越想越气，决定今天晚上不吃饭啦。但是心里在想：“我现在倒是不饿。等一下会不会饿啊……
姐姐昨天说：“我的英语默写水平不太好，让我今天默出来。”
可是，今天是没希望了。但我今天是绝对不会吃饭了，要吃也吃自己煮的，像泡面啊、榨面啊……
争吵三年级作文 篇10
今天上午，小明的文具盒里发生了争吵，我们来看看他们发生了什么争吵吧！
他们要比谁的力量大，文具盒里有铅笔、小尺、钢笔……第一位是铅笔，铅笔说：“我的力量才最大，因为我可以帮助小主人写字，有了我，小主人的字才能越写越好看！”钢笔听了后，不服气地说：“我的力量才是最大，我也能让小主人的字变得非常的漂亮，所以我的力量才最大！”这时，消字笔钻出来，昂着头说：“我能帮小主人写错的钢笔字给消除，所以我的力量才是最大！”橡皮姐姐穿着裙子，跳出来说：“哼，要说谁的力量大，怎么可以少了我，我的力量才是最大，因为小主人用铅笔写字的时候会写错，我轻轻一擦就擦干净了！”最后一位是小尺，小尺哥哥理了理发型，挑着眉说：“我的用处才最大，数学课上要画直线、正方形、长方形……都要用我！”他们说着说着就打了起来，文具盒爷爷上气不接下气地说：“孩子们，你们都有各自的用处，你们是最棒的，但是一个人是完成不了小主人所有的功课的，只能团结一致，才能帮助小主人！”
听了文具盒爷爷的话，文具们明白了做事情要团结！
