游三年级作文

2022-04-24 20:50:38
精选游三年级作文9篇

精选游三年级作文9篇

在我们平凡的日常里,大家都跟作文打过交道吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家整理的游三年级作文9篇,希望能够帮助到大家。

游三年级作文 篇1

我非常喜欢旅游,因为旅游可以学到很多知识。通过旅游我能看到很多的美景,见到不同国家的人,每次旅游我都非常的开心,开心的享受美丽的自然风光,开心的享受天伦之乐。

我去到过很多的地方,记忆清晰的有桂林、北京、少林寺、青岛等美丽的地方。一直听说“桂林山水甲天下”为了领略被万人称赞的桂林,我和我的家人一起去了桂林,初次来到桂林就被它美丽的山水风景图所吸引,“桂林山水甲天下”果然名不虚传,我和我的家人就像古代的伟大诗人一样流连忘返于山水之间,我们还会时不时的吟唱描写桂林山水的诗词,一加热在一起其乐融融。

心中一直向往着雄伟壮观的天安门广场,想看一次庄严肃穆的升国旗仪式。来到北京的第一天已经是晚上了,就在住宿的地方休息了一晚上,第二天就早早地来到天安门广场参加升国旗仪式,面对着雄伟壮观的天安门广场,听着国歌看着鲜艳的五星红旗冉冉升起,心中热血沸腾,爱国主义热清油然而生。

从小就喜欢少林武术,为了更多的了解博大的少林武术文化,我亲身来到少林寺体验少林武术。在这里我看到了很多的少林小子,他们一个个血气方刚,从他们的身上能够看到中国功夫的精髓所在,我对他们充满了敬意,因为他们是中国功夫的继承与发扬者。

旅游不仅仅是体能训练,还能放松身心,体验大自然的美妙,领略不同的社会文化,扩大自己的知识面。此外你最重要的是我们一家人还能享受天伦之乐。

游三年级作文 篇2

星期四,春光明媚,阳光灿烂,同学们期待已久的春游活动终于来到了。

老师带着我们一路欢歌笑语地来到了动物园。刚一进园,一阵雷鸣般的怒吼声把我们吸引了过去,只见一只威猛的雄狮抖动着头上乱麻似的长毛,身后那钢鞭似的长尾巴不断地挥舞,好不威风!这边还没看够,那边又传来了一阵尖叫,我们急忙跑过去一看,原来是一群机灵调皮的猴子正在互相挠痒痒。美丽的孔雀,可爱的小鸟,滚圆蜷曲的大蟒蛇,爱表演的海狮和海豚等等,各种各样的动物们在骄傲地召唤着我们……

游玩动物园,我们又兴高采烈地来到烈士公园,公园很大,人来人往,百花盛开,争奇斗艳,红如火,白如雪,粉如霞。小鸟在树上自由自在地唱歌,五颜六色的蝴蝶在空中跳舞,勤劳的蜜蜂忙着在花丛中采蜜,小朋友们在草地上玩耍嬉戏,好一个花花绿绿的世界,美丽极了!

我们走着、欣赏着、激动地叫喊着,不知不觉天际挂上了玫瑰色的帷幕。我望着那迷人的晚霞,心想:这难道不是一次快乐的春游吗?

游三年级作文 篇3

同学们,相信你们在寒假里去过了很多地方吧?我去了一个古老又神奇的国家柬埔寨。你们肯定不太了解这个地方,那么我来讲讲。

(一)

准备出发的时候,我和妈妈一起整理行李。妈妈说,柬埔寨是个热带国家,所以我们只要带短袖短裙薄长裤就可以了,我妈甚至拿上了防晒霜。我心想:我们这里还是穿羽绒服的冬天,柬埔寨真的会是夏天吗?下了飞机,我立刻觉得浑身发热,接待我们的导演阿平穿着短袖短裤,还穿着凉鞋,和我们的差别太大了!阿平解释说,柬埔寨一年只有两季,分别是雨季和旱季,平均温度在30度以上,怪不得这么热呢!我觉得还是杭州的气候比较好,一年四季,春夏秋冬,还有不同的景色呢!

(二)

我们先来到的是柬埔寨的首都金边,参观了好多景点。印象最深的是金边最高的山,你们猜一猜,有多高?反正我和爸爸用5分钟就爬了上去,因为它只有27米高,名字叫做“塔仔山”。虽然它在我眼里像个小山包,却有最古老的寺庙,是金边的发祥地,游人特别多。我们后来还去了柬埔寨的第二大城市暹粒,参观了世界文化遗产的吴哥窟。吴哥窟有一道明亮如镜的长方形护城河,穿过护城河,走过翠绿的草地,我看到了一群像金字塔式的寺庙。寺庙的台阶非常陡峭,需要手脚并用才能爬上去,听导游阿发说,这象征着人们到达天堂需要经历许多艰辛。寺庙上刻满了各种精美的宗教图案,很难想象这是一千多年前的柬埔寨人雕刻的!我觉得真是太神奇了!

(三)

在柬埔寨旅游的时候,我认识了两个导游,一个叫阿平,矮矮壮壮的。他的中文说得很好,自我介绍是华人的后代,但他不会认写汉字,也没有来过中国。妈妈和他说,你是导游,要到中国去看一看,阿平说他没有护照,因为在柬埔寨,有护照还能出国旅游的人很少!还有一个导游叫阿发,他比阿平要见多识广,不仅中文说得头头是道,还到过杭州,吃过东坡肉。阿发还告诉我们,他的祖先也是中国人,至今他家还保留着过春节的习俗,尤其是元宵节,特别重视。没想到柬埔寨也有许多人过春节,中国的传统习俗真是博大精深,源远流长啊!

游三年级作文 篇4

今天,我们在课堂上玩游戏,放松放松我们的心情。

老师先让我们写东西,说:“第一组写时间,第二组写人物和事情,第三组写地点。要不一样的,要有特点呦!”

我是第二组的,要写人物和事情,我左右望了望不知道要写些什么,于是便乱写了一个。不一会儿,老师把纸条给收走了,放在一个透明的玻璃瓶子里。我目不转睛的盯着老师心想:老师这个葫芦里放了什么药呀?

老师把瓶子拿了出来轻轻地放在桌面上说:“我把纸条放在桌子上,我要请一个同学上来拿三张纸条出来组成一个句子。”老师用手指了指说:“第一个,你来。”

我们大家都聚精会神的望着这个同学,像似在大眼瞪小眼。“春秋战国哥哥姐姐们和我一起在操场上玩老鹰捉小鸡的游戏!”什么,春秋战国,大家都笑了起来,有的甚至连口水都笑出来了。

老师又叫了一个同学上去,这个同学看着纸条,都不知道怎么说,“公元前10万亿一个风雪交加的夜晚查特在火星上搬家准备去雅博培训中心!”天啊,地球都没有10万亿年,雅博培训就有了吗?

老师最后叫了一个同学,我们的心跳得很快很快,不知道又是什么好笑的句子“侏罗纪时期郑爽在火场上睡觉。”这一句话一落音,全班同学都笑了起来,有的笑“破”了肚皮。

这就是纸条游戏,一个笑死人的游戏。

游三年级作文 篇5

旅程的第三天,我们飞往沙巴。在沙巴的第二个晚上,我终于见到了野生的猴子和萤火虫。

我们赶往市郊,先乘上小船去寻找猴子。小船开到红树林边停了下来,导游轻声提醒我们树上有猴子。一会就有人窃窃私语:“看到猴子了!”而我什么也没看到,真是着急。小船继续往前开,再次停下来的时候,我终于看到了一只淘气的猴子,在高高的树上上蹿下跳,弄得整棵树都摇晃起来。更令人惊喜的是,在那只猴子旁边的一棵树上,还有大大小小十几只猴子,它们静静地成双成对坐在一起,尾巴有的垂下来,有的互相缠绕在一起,真像一对对“相思猴”,与刚才那只活泼淘气的猴子相比,真是“判若两猴”!

游三年级作文 篇6

暑假的一天早晨,妈妈带我去了上海世博园。

我怀着激动和愉快的心情和妈妈来到了机场,坐了两个小时的飞机就到了上海,然后坐车来到了世博园门前。哇!好多的人啊!还有很多外国人,真是人山人海。排了一个小时队后我们才进入了世博园内。各种风格的建筑映入眼帘,其中有英国馆,就像一个大刺球。巴基斯坦馆,就像一座美丽的城堡。荷兰国家馆,就像个大游乐园,还有美国馆、俄罗斯馆世界各国的展馆各展风姿。这次我们主要参观的是中国馆。一进门第一眼看到的是墙上有一个巨大的屏幕,正在放映着精彩的画面,有高楼大厦,有飞机火车,还有水墨画,更精彩的是一部历史短片。妈妈告诉我这是三D画面,立体影像,真是美不胜收,有种身临其境的感觉。其中最让我难忘的是一幅动态画,画里有许多人物,栩栩如生,有乡下来的农民,有撑船的船工,有做各种买卖的生意人,有留着胡子的道士,有走江湖的医生,有摆小摊的摊贩,有官吏和读书人,看得我眼花缭乱。妈妈说这是《清明上河图》。哇!这就是《清明上河图》啊! 以前在书上学过这篇课文,今天我真正见识到了活生生的、动态的《清明上河图》。上面的人物都会动,好像活了一样。看完了《清明上河图》以后,还看了很多文物比如唐三彩、兵马佣等。看完古代文物我们又兴致勃勃地来到下一站,下一站是游览寻觅之旅,坐上游览车经过了魔幻大剧院、宣武门,有种做梦的感觉,感觉城市每时每秒都在变化。

这次世博园之旅给了我很大的收获,真让我回味无穷。我今后一定要好好学习,天天向上,积累知识,长大后为国家做贡献!

教师点评:文章能紧扣题目有详有略地写了游世博园的过程,全文结构紧凑,描写生动具体,有真情实感,是一篇佳作。

游三年级作文 篇7

来到草地上,望着无边的天空与悠闲的白云,我的心情一下子开朗起来。随着身体放松,我也不知怎的,迷糊糊地就睡着了。

当我睁开眼睛时,映入眼帘的就只是一片绿色,定神一看,怎么会?那些小草们怎么变大了,整整比一幢楼还高还大;这……我身边什么时候多了这么多的岩石呀?还有还有,蚂蚁大哥们何时也变得那么大了,比一辆轿车还大了。呃,似乎是我变小了呢!看来我也要像爱丽死那样漫游一下梦中的世界了。

为了赶快回到家,我只能先去找寻路了。先问一下蚂蚁大哥吧!可是它们似乎在搬家,该不会是要下雨了吧!于是我走过去,问:“蚂蚁大哥,你们是不是搬家啊!可不可以带上我啊?”“当然可以”它用自己的触角点着我的头道。坐在蚂蚁大哥的背上还真是有点不好意思,毕竟人家急着赶路,背上还背着那么多的行李……但是,我的目光和心思随着一路上景色的变换也渐渐感到愉快。

经过一片“花林”,我闻到了一阵阵的幽香,它没有外国香水那么的刺鼻,而是一股让人十分安心的味道。忽然,看到了一朵花上,有一只蜜蜂在采蜜,不一会儿,它们的身上就有许多黄黄的一块。我想,蜂蜜应该就是用这个酿造出来的。说完,一眨眼的时间,它就不见了,应该又是去工作了吧!一转身,我看到了许多漂亮的蝴蝶姐姐们在嬉戏着,她们向我打着招呼,我习惯性地向她们微微点头,表示问候。忽然,蜻蜓哥哥飞了下来,在一旁沉默着的蚂蚁大哥开口了,它点着我的头说:“小姑娘,接下来你就坐在它的背上吧!我们也该走了。”于是,我点点头,坐上了蜻蜓大哥的背上。

大哥是一只红蜻蜓,鲜红的颜色无不展示着它的魅力。它带着我问候许多它的“朋友”。像七星瓢虫、螳螂、黄蜂、蝎子、象鼻虫、蝉、蜘蛛等。不过,它可不是与自己的“朋友”都一样亲切,就像它看到蜘蛛的家,早早地就转换方向飞走了。

夜晚,我坐在荷叶上休息。看着萤火虫们跳着舞,就如一个个欢乐的`精灵。一阵阵的晚风将我带入了梦中,好舒服。

睁开眼,我正坐在自家附近的草地上,一切如故。不过,一只飞过的红蜻蜓在我的眼前晃晃,然后飞走,我微笑着挥着手,在心中说,会再见面的,再见!

游三年级作文 篇8

我当的是凶猛的主角——老鹰。马祥闻是小鸡的保护者——鸡爸爸。其他的就当可爱的小鸡宝宝。可是我的老同学们并不那么可爱,一个个嬉皮笑脸的,是调皮的鸡宝宝。

游戏开始了,“老鹰”vs“鸡爸爸”的时刻也到了。首先,当老鹰的我来了个饿鹰扑食的动作,快速冲到后面,凶猛地扑捉鸡宝宝。可是,这一举一动都让机灵的鸡爸爸给发现了,鸡爸爸带着鸡宝宝们猛的一闪,我扑了个空。我急了,连忙反手一抓,小鸡们也挺机灵,他们往地上一蹲,又躲过去了。真气死我也!我第一次的作战计策失败了,可我不灰心。老鹰我眼珠咕噜一转,计上心来。我迅速发动了第二次攻击——声东击西。我把鸡爸爸的注意力先吸引过来,趁其不备,我猛地扑向鸡宝宝,鸡宝宝们慌了神,顿时乱了阵脚,挤成了一团。我一连抓到了两三个“小鸡”,大获全胜!等鸡爸爸回过神来,早已晚也。

天黑时我和老同学们依依不舍的分手,心里还期盼着下次的重逢。

游三年级作文 篇9

星期五的上午第一节课,向老师神神秘秘地说:“我们今天举行贴鼻子游戏,谁知道贴鼻子游戏的规则是什么?”同学们都摇摇头。向老师说:“贴鼻子游戏的规则是先画一个小女孩,她长着一双水汪汪的眼睛,炯炯有神,有着一头乌黑亮丽的长发,头上还扎着一个漂亮的蝴蝶结,美中不足的是单单缺少了鼻子。然后玩游戏的同学蒙上眼睛,再原地转三圈,最后把鼻子贴到小女孩鼻子的位置上。”

有趣的贴鼻子游戏开始了。第一轮,吴子心信心十足地站上了讲台,先被向老师蒙上了眼睛,然后在原地转了三圈,转了三圈后她被转得昏天黑地都不知道黑板在哪了,就向图书角走去。向老师忙把吴子心向小女孩那里拉去。她把鼻子贴到了小女孩的耳朵上,就像绿油油的翡翠。引得下面的同学哈哈大笑,教室里乐翻了天儿。

第二轮,我闪亮登场了,心里很紧张。我心想:我一定要贴到小女孩鼻子的位置上,不然就会被同学取笑。向老师先给我蒙上眼睛,然后我在原地转了三圈,但是我还是知道小女孩在哪,好像我和她有心灵感应似的。我心里暗暗高兴,一定能贴到鼻子的位置上,结果不是我预料的那样,我把鼻子贴到了嘴的上面一点,就像一粒小小的米。差一点点就贴到了鼻子的位置上,真是遗憾极了。

第三轮,杜彦冰小心翼翼上场了。向老师轻轻地给她蒙上眼睛后,她在原地转了三圈儿,像喝醉了酒似的,走起路来摇摇摆摆。然后她就走到了小女孩旁,用力一贴,居然端端正正地贴在了鼻子的位置上,一个美丽的小女孩出现在我们的眼前,教室顿时响起了热烈的掌声。

今天这个游戏真是太好玩了,同学们有的把鼻子贴到了头上,有的贴到了嘴边,甚至有的贴到了眼睛的下面一点,就像一粒小小的泪珠,大家玩得十分开心。

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