精选游三年级作文9篇
在我们平凡的日常里，大家都跟作文打过交道吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家整理的游三年级作文9篇，希望能够帮助到大家。
游三年级作文 篇1
我非常喜欢旅游，因为旅游可以学到很多知识。通过旅游我能看到很多的美景，见到不同国家的人，每次旅游我都非常的开心，开心的享受美丽的自然风光，开心的享受天伦之乐。
我去到过很多的地方，记忆清晰的有桂林、北京、少林寺、青岛等美丽的地方。一直听说“桂林山水甲天下”为了领略被万人称赞的桂林，我和我的家人一起去了桂林，初次来到桂林就被它美丽的山水风景图所吸引，“桂林山水甲天下”果然名不虚传，我和我的家人就像古代的伟大诗人一样流连忘返于山水之间，我们还会时不时的吟唱描写桂林山水的诗词，一加热在一起其乐融融。
心中一直向往着雄伟壮观的天安门广场，想看一次庄严肃穆的升国旗仪式。来到北京的第一天已经是晚上了，就在住宿的地方休息了一晚上，第二天就早早地来到天安门广场参加升国旗仪式，面对着雄伟壮观的天安门广场，听着国歌看着鲜艳的五星红旗冉冉升起，心中热血沸腾，爱国主义热清油然而生。
从小就喜欢少林武术，为了更多的了解博大的少林武术文化，我亲身来到少林寺体验少林武术。在这里我看到了很多的少林小子，他们一个个血气方刚，从他们的身上能够看到中国功夫的精髓所在，我对他们充满了敬意，因为他们是中国功夫的继承与发扬者。
旅游不仅仅是体能训练，还能放松身心，体验大自然的美妙，领略不同的社会文化，扩大自己的知识面。此外你最重要的是我们一家人还能享受天伦之乐。
游三年级作文 篇2
星期四，春光明媚，阳光灿烂，同学们期待已久的春游活动终于来到了。
老师带着我们一路欢歌笑语地来到了动物园。刚一进园，一阵雷鸣般的怒吼声把我们吸引了过去，只见一只威猛的雄狮抖动着头上乱麻似的长毛，身后那钢鞭似的长尾巴不断地挥舞，好不威风!这边还没看够，那边又传来了一阵尖叫，我们急忙跑过去一看，原来是一群机灵调皮的猴子正在互相挠痒痒。美丽的孔雀，可爱的小鸟，滚圆蜷曲的大蟒蛇，爱表演的海狮和海豚等等，各种各样的动物们在骄傲地召唤着我们……
游玩动物园，我们又兴高采烈地来到烈士公园，公园很大，人来人往，百花盛开，争奇斗艳，红如火，白如雪，粉如霞。小鸟在树上自由自在地唱歌，五颜六色的蝴蝶在空中跳舞，勤劳的蜜蜂忙着在花丛中采蜜，小朋友们在草地上玩耍嬉戏，好一个花花绿绿的世界，美丽极了!
我们走着、欣赏着、激动地叫喊着，不知不觉天际挂上了玫瑰色的帷幕。我望着那迷人的晚霞，心想：这难道不是一次快乐的春游吗?
游三年级作文 篇3
同学们，相信你们在寒假里去过了很多地方吧？我去了一个古老又神奇的国家柬埔寨。你们肯定不太了解这个地方，那么我来讲讲。
（一）
准备出发的时候，我和妈妈一起整理行李。妈妈说，柬埔寨是个热带国家，所以我们只要带短袖短裙薄长裤就可以了，我妈甚至拿上了防晒霜。我心想：我们这里还是穿羽绒服的冬天，柬埔寨真的会是夏天吗？下了飞机，我立刻觉得浑身发热，接待我们的导演阿平穿着短袖短裤，还穿着凉鞋，和我们的差别太大了！阿平解释说，柬埔寨一年只有两季，分别是雨季和旱季，平均温度在30度以上，怪不得这么热呢！我觉得还是杭州的气候比较好，一年四季，春夏秋冬，还有不同的景色呢！
（二）
我们先来到的是柬埔寨的首都金边，参观了好多景点。印象最深的是金边最高的山，你们猜一猜，有多高？反正我和爸爸用5分钟就爬了上去，因为它只有27米高，名字叫做“塔仔山”。虽然它在我眼里像个小山包，却有最古老的寺庙，是金边的发祥地，游人特别多。我们后来还去了柬埔寨的第二大城市暹粒，参观了世界文化遗产的吴哥窟。吴哥窟有一道明亮如镜的长方形护城河，穿过护城河，走过翠绿的草地，我看到了一群像金字塔式的寺庙。寺庙的台阶非常陡峭，需要手脚并用才能爬上去，听导游阿发说，这象征着人们到达天堂需要经历许多艰辛。寺庙上刻满了各种精美的宗教图案，很难想象这是一千多年前的柬埔寨人雕刻的！我觉得真是太神奇了！
（三）
在柬埔寨旅游的时候，我认识了两个导游，一个叫阿平，矮矮壮壮的。他的中文说得很好，自我介绍是华人的后代，但他不会认写汉字，也没有来过中国。妈妈和他说，你是导游，要到中国去看一看，阿平说他没有护照，因为在柬埔寨，有护照还能出国旅游的人很少！还有一个导游叫阿发，他比阿平要见多识广，不仅中文说得头头是道，还到过杭州，吃过东坡肉。阿发还告诉我们，他的祖先也是中国人，至今他家还保留着过春节的习俗，尤其是元宵节，特别重视。没想到柬埔寨也有许多人过春节，中国的传统习俗真是博大精深，源远流长啊！
游三年级作文 篇4
今天，我们在课堂上玩游戏，放松放松我们的心情。
老师先让我们写东西，说：“第一组写时间，第二组写人物和事情，第三组写地点。要不一样的，要有特点呦！”
我是第二组的，要写人物和事情，我左右望了望不知道要写些什么，于是便乱写了一个。不一会儿，老师把纸条给收走了，放在一个透明的玻璃瓶子里。我目不转睛的盯着老师心想：老师这个葫芦里放了什么药呀？
老师把瓶子拿了出来轻轻地放在桌面上说：“我把纸条放在桌子上，我要请一个同学上来拿三张纸条出来组成一个句子。”老师用手指了指说：“第一个，你来。”
我们大家都聚精会神的望着这个同学，像似在大眼瞪小眼。“春秋战国哥哥姐姐们和我一起在操场上玩老鹰捉小鸡的游戏！”什么，春秋战国，大家都笑了起来，有的甚至连口水都笑出来了。
老师又叫了一个同学上去，这个同学看着纸条，都不知道怎么说，“公元前10万亿一个风雪交加的夜晚查特在火星上搬家准备去雅博培训中心！”天啊，地球都没有10万亿年，雅博培训就有了吗？
老师最后叫了一个同学，我们的心跳得很快很快，不知道又是什么好笑的句子“侏罗纪时期郑爽在火场上睡觉。”这一句话一落音，全班同学都笑了起来，有的笑“破”了肚皮。
这就是纸条游戏，一个笑死人的游戏。
游三年级作文 篇5
旅程的第三天，我们飞往沙巴。在沙巴的第二个晚上，我终于见到了野生的猴子和萤火虫。
我们赶往市郊，先乘上小船去寻找猴子。小船开到红树林边停了下来，导游轻声提醒我们树上有猴子。一会就有人窃窃私语：“看到猴子了!”而我什么也没看到，真是着急。小船继续往前开，再次停下来的时候，我终于看到了一只淘气的猴子，在高高的树上上蹿下跳，弄得整棵树都摇晃起来。更令人惊喜的是，在那只猴子旁边的一棵树上，还有大大小小十几只猴子，它们静静地成双成对坐在一起，尾巴有的垂下来，有的互相缠绕在一起，真像一对对“相思猴”，与刚才那只活泼淘气的猴子相比，真是“判若两猴”!
游三年级作文 篇6
暑假的一天早晨，妈妈带我去了上海世博园。
我怀着激动和愉快的心情和妈妈来到了机场，坐了两个小时的飞机就到了上海，然后坐车来到了世博园门前。哇！好多的人啊！还有很多外国人，真是人山人海。排了一个小时队后我们才进入了世博园内。各种风格的建筑映入眼帘，其中有英国馆，就像一个大刺球。巴基斯坦馆，就像一座美丽的城堡。荷兰国家馆，就像个大游乐园，还有美国馆、俄罗斯馆世界各国的展馆各展风姿。这次我们主要参观的是中国馆。一进门第一眼看到的是墙上有一个巨大的屏幕，正在放映着精彩的画面，有高楼大厦，有飞机火车，还有水墨画，更精彩的是一部历史短片。妈妈告诉我这是三D画面，立体影像，真是美不胜收，有种身临其境的感觉。其中最让我难忘的是一幅动态画，画里有许多人物，栩栩如生，有乡下来的农民，有撑船的船工，有做各种买卖的生意人，有留着胡子的道士，有走江湖的医生，有摆小摊的摊贩，有官吏和读书人，看得我眼花缭乱。妈妈说这是《清明上河图》。哇！这就是《清明上河图》啊！ 以前在书上学过这篇课文，今天我真正见识到了活生生的、动态的《清明上河图》。上面的人物都会动，好像活了一样。看完了《清明上河图》以后，还看了很多文物比如唐三彩、兵马佣等。看完古代文物我们又兴致勃勃地来到下一站，下一站是游览寻觅之旅，坐上游览车经过了魔幻大剧院、宣武门，有种做梦的感觉，感觉城市每时每秒都在变化。
这次世博园之旅给了我很大的收获，真让我回味无穷。我今后一定要好好学习，天天向上，积累知识，长大后为国家做贡献！
教师点评：文章能紧扣题目有详有略地写了游世博园的过程，全文结构紧凑，描写生动具体，有真情实感，是一篇佳作。
游三年级作文 篇7
来到草地上，望着无边的天空与悠闲的白云，我的心情一下子开朗起来。随着身体放松，我也不知怎的，迷糊糊地就睡着了。
当我睁开眼睛时，映入眼帘的就只是一片绿色，定神一看，怎么会？那些小草们怎么变大了，整整比一幢楼还高还大；这……我身边什么时候多了这么多的岩石呀？还有还有，蚂蚁大哥们何时也变得那么大了，比一辆轿车还大了。呃，似乎是我变小了呢！看来我也要像爱丽死那样漫游一下梦中的世界了。
为了赶快回到家，我只能先去找寻路了。先问一下蚂蚁大哥吧！可是它们似乎在搬家，该不会是要下雨了吧！于是我走过去，问：“蚂蚁大哥，你们是不是搬家啊！可不可以带上我啊？”“当然可以”它用自己的触角点着我的头道。坐在蚂蚁大哥的背上还真是有点不好意思，毕竟人家急着赶路，背上还背着那么多的行李……但是，我的目光和心思随着一路上景色的变换也渐渐感到愉快。
经过一片“花林”，我闻到了一阵阵的幽香，它没有外国香水那么的刺鼻，而是一股让人十分安心的味道。忽然，看到了一朵花上，有一只蜜蜂在采蜜，不一会儿，它们的身上就有许多黄黄的一块。我想，蜂蜜应该就是用这个酿造出来的。说完，一眨眼的时间，它就不见了，应该又是去工作了吧！一转身，我看到了许多漂亮的蝴蝶姐姐们在嬉戏着，她们向我打着招呼，我习惯性地向她们微微点头，表示问候。忽然，蜻蜓哥哥飞了下来，在一旁沉默着的蚂蚁大哥开口了，它点着我的头说：“小姑娘，接下来你就坐在它的背上吧！我们也该走了。”于是，我点点头，坐上了蜻蜓大哥的背上。
大哥是一只红蜻蜓，鲜红的颜色无不展示着它的魅力。它带着我问候许多它的“朋友”。像七星瓢虫、螳螂、黄蜂、蝎子、象鼻虫、蝉、蜘蛛等。不过，它可不是与自己的“朋友”都一样亲切，就像它看到蜘蛛的家，早早地就转换方向飞走了。
夜晚，我坐在荷叶上休息。看着萤火虫们跳着舞，就如一个个欢乐的`精灵。一阵阵的晚风将我带入了梦中，好舒服。
睁开眼，我正坐在自家附近的草地上，一切如故。不过，一只飞过的红蜻蜓在我的眼前晃晃，然后飞走，我微笑着挥着手，在心中说，会再见面的，再见！
游三年级作文 篇8
我当的是凶猛的主角——老鹰。马祥闻是小鸡的保护者——鸡爸爸。其他的就当可爱的小鸡宝宝。可是我的老同学们并不那么可爱，一个个嬉皮笑脸的，是调皮的鸡宝宝。
游戏开始了，“老鹰”ｖｓ“鸡爸爸”的时刻也到了。首先，当老鹰的我来了个饿鹰扑食的动作，快速冲到后面，凶猛地扑捉鸡宝宝。可是，这一举一动都让机灵的鸡爸爸给发现了，鸡爸爸带着鸡宝宝们猛的一闪，我扑了个空。我急了，连忙反手一抓，小鸡们也挺机灵，他们往地上一蹲，又躲过去了。真气死我也！我第一次的作战计策失败了，可我不灰心。老鹰我眼珠咕噜一转，计上心来。我迅速发动了第二次攻击——声东击西。我把鸡爸爸的注意力先吸引过来，趁其不备，我猛地扑向鸡宝宝，鸡宝宝们慌了神，顿时乱了阵脚，挤成了一团。我一连抓到了两三个“小鸡”，大获全胜！等鸡爸爸回过神来，早已晚也。
天黑时我和老同学们依依不舍的分手，心里还期盼着下次的重逢。
游三年级作文 篇9
星期五的上午第一节课，向老师神神秘秘地说：“我们今天举行贴鼻子游戏，谁知道贴鼻子游戏的规则是什么？”同学们都摇摇头。向老师说：“贴鼻子游戏的规则是先画一个小女孩，她长着一双水汪汪的眼睛，炯炯有神，有着一头乌黑亮丽的长发，头上还扎着一个漂亮的蝴蝶结，美中不足的是单单缺少了鼻子。然后玩游戏的同学蒙上眼睛，再原地转三圈，最后把鼻子贴到小女孩鼻子的位置上。”
有趣的贴鼻子游戏开始了。第一轮，吴子心信心十足地站上了讲台，先被向老师蒙上了眼睛，然后在原地转了三圈，转了三圈后她被转得昏天黑地都不知道黑板在哪了，就向图书角走去。向老师忙把吴子心向小女孩那里拉去。她把鼻子贴到了小女孩的耳朵上，就像绿油油的翡翠。引得下面的同学哈哈大笑，教室里乐翻了天儿。
第二轮，我闪亮登场了，心里很紧张。我心想：我一定要贴到小女孩鼻子的位置上，不然就会被同学取笑。向老师先给我蒙上眼睛，然后我在原地转了三圈，但是我还是知道小女孩在哪，好像我和她有心灵感应似的。我心里暗暗高兴，一定能贴到鼻子的位置上，结果不是我预料的那样，我把鼻子贴到了嘴的上面一点，就像一粒小小的米。差一点点就贴到了鼻子的位置上，真是遗憾极了。
第三轮，杜彦冰小心翼翼上场了。向老师轻轻地给她蒙上眼睛后，她在原地转了三圈儿，像喝醉了酒似的，走起路来摇摇摆摆。然后她就走到了小女孩旁，用力一贴，居然端端正正地贴在了鼻子的位置上，一个美丽的小女孩出现在我们的眼前，教室顿时响起了热烈的掌声。
今天这个游戏真是太好玩了，同学们有的把鼻子贴到了头上，有的贴到了嘴边，甚至有的贴到了眼睛的下面一点，就像一粒小小的泪珠，大家玩得十分开心。
