【精华】三年级班长作文九篇
在学习、工作乃至生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家收集的三年级班长作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
三年级班长作文 篇1
爱“变”的班长
我们的班长，女生也。开始，我并不服她，后来她经常“变”，令我对她另眼相看。
上课时，呵！她是“智慧星”。她总是全神贯注地听讲，积极举手发言，每次发言都展现了她智慧的火花。
下课了，看！她变成了“乖乖羊”。她总是粘着杜雪怡，我一点也不敢靠近他，以免中了她独创的“二指神功”。
老师不在时，瞧！她变成“小管家”了。每次高老师外出听课，放学时她便会主动留下来。看，先扫地，再擦黑板，接着排齐课桌椅，最后抹一把汗，看看哪儿还不满意。
音乐课，嗨！她成了“小蜜蜂”。这可是她“大展身手”的时候，你看，她唱得多入神。你听，那歌声多美，真是“此曲只应天上有，人间能得几回闻”。她真是名副其实的“小百灵”啊！
她就是我们班爱“变”的班长——范芊芊。
三年级班长作文 篇2
我们班有位幽默风趣、助人为乐的同学。她个子在女生里挺高的，一双水灵灵的眼睛总是闪烁着智慧的光芒。高高的鼻梁下架着一副粉红色边框眼镜，白白嫩嫩的皮肤和挺拔的身材，一看，就知道是一个体育健将。你猜她是谁？告诉你吧！她就是我们班的班长——付末子。
记得有一次，我正思考一道奥数题。我绞尽脑汁，冥思苦想，但还是想不出来。这时，付末子走过来，说：“哟！小郭，又不会做啦？”“哼！怎么？奥数题呢！难道你会做？”“那当然，听我慢慢跟你讲：先把两个数加起来，得出来的数再……”就这样，付末子又耐心地讲了好几遍，直到我听懂为止。我想：付末子这种助人为乐的品质值得我们学习！
而且，她为了教我奥数题目浪费了她所有玩的时间，我觉得非常不好意思。虽然这只是一件小事，但她那助人为乐的优秀品质，却充分地体现了出来。
付末子那助人为乐的好品质，多令人敬佩！
三年级班长作文 篇3
我是个班长，别人看我当班长挺光荣的，但是有谁知道我背后的苦恼哇。嘴皮子只轻轻动了一动，整个中队一起和我绝交。
“叮铃铃”，放学铃声响了，同学们像快乐的小鸟飞出了校门，三三两两结伴回家。大乔一个箭步冲到小苗旁边，无缘无故地打了小苗的头一下，然后二话不说，把小苗的书包抢走了，还用脚狠狠地绊了他一跤，小苗一下子摔倒在地上，眼睛里含着泪花。
大乔拿着小苗的书包，正准备扬长而去，几个身强力壮的男生把大乔拉回学校，几个女生扶起小苗，一边走一边安慰他，把他扶到学校找我评理。同学们一见我，就七嘴八舌地向我告状，有的说：“大乔无缘无故打了小苗，还抢走了他的书包。”有的说：“班长，你可不能偏心，该好好管管你的好朋友了。”还有的说，“小苗，你放心，班长一定会公平公正的。”教室的屋顶差点被喊声掀掉。小苗圆睁着双眼期待着我的裁决，大乔却不理不睬扭脸对着窗外的树梢。我心想：“小苗当然没啥过错，他是个受害者。大乔的的确确打了小苗，是他的错，可是大乔一直和我特好，你们说这事该有多么难办。”我犹豫不决，憋了半天不说话。大家催我：“快点说啊，快点说啊！”直憋得满脸发烧。最后，我鼓足勇气，战战兢兢地说：“打架，打架嘛当然不好，但是已经，已经打过了嘛也就算了。”嘴皮子只轻轻一动，整个屋子突然静悄悄，同学们扭头就走。
从此，同学们见了我总没个笑脸，还在背后指指点点，说我做事不公平、不公正。出出进进身边只剩下影子大乔。唉，一个人要是整天和影子过活，这个日子还怎么过呀，你说我这个班长苦恼不苦恼？
三年级班长作文 篇4
在班上我有一位最要好的同学，她长得非常”漂亮”，她的身体非常瘦小，但是力气却非常大，她有一双水汪汪的大眼睛，她的脸像一颗水蜜桃一样”可爱”，而且服装非常整齐，她就是我们的班长薛咏淇。
有一次她看见身旁的同学还没写完作业，她就会”热心”的提醒他赶快写作业。管秩序的时候她的声音非常宏亮，上音乐课的时候，我觉得她的声音更美妙。
上英文课的时候，老师会提问题，她都会主动举手回答，所以我觉得她非常”聪明”；写作业的时候，她不会的地方都会请教我或别人，所以我觉得她不仅聪明又勤学。
我觉得能够认识她真好，因为她让我体会当班长的辛苦，百忙之中还能兼顾自己的课业，她真是我心中的”模范生”。
三年级班长作文 篇5
每个小学的班级都有一个班长，我们班也有一个班长，他身子瘦瘦的，个子也不高，可他总能把班上的`学生管得五体投地。如果我们表现不好，而老师正好又不在，他就放声大哭，我们班主任的办公室就在班级旁边。我们班主任是个很严肃的老师，弄不好，她就会把你从四点留到五点。她只要一听到班长的哭声就马上跑过来。因为她知道我们又表现不好了。也有时候班长因为其他同学打了他哭。老师一来，不管是谁动手的，就把打班长的那个人给带去罚站。现在连班上力气最大的同学也不敢动他。
点评：通过丰富人物的语言和动作，衬托出人物的思想品质。文章想象合情合理，叙述自然生动，结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出。语言诙谐有趣，情节安排曲折生动，开头与结尾的呼应巧妙。本文篇幅虽短，但内容生动具体，段落明确，语言朴实，通俗易懂。
美中不足的是文章中某些句子不够通顺，例如：也有时候班长因为其他同学打了他哭，结尾的部分过于仓促，老师建议是小作者可以在结尾部分做一个主题的提升会更好，加油。
三年级班长作文 篇6
我们的班长大人名叫胡璐琳，一听名字就知道她长得很漂亮。
她，长长的头发乌黑发亮，眼睛水灵灵的一眨一眨的，有一张讨人喜欢的小嘴，说起话来就像在唱歌。她的小手白白的，可能干了！
班长喜欢骑自行车，喜欢跳舞，喜欢画画。可是她的强项还是学习。她多次被评为了学校的艺术标兵，四好少年，三好学生……她的性格很温和，说起话来不慢不快，可好听了。同学们都听她指挥。在我们的心目中，她是我们班的“暴力女大王”。大家都听她的话，生怕她“发飙”了去告王老师。
班长不怕苦，不怕累。这次六一儿童节，她参加多台文艺汇演。每天都要去排练节目，但是她从来都不叫苦。相反，还高质量地完成了老师布置的家作。她是我们学习的榜样。
当然，班长也有她的缺点。那就是太娇气了。她每次看到妈妈就撒娇，让人觉得真的好娇的。不过呢，大家都是爸爸妈妈的宝贝，撒撒娇，还能增进与爸爸妈妈的感情呢！
班长有许许多多的小跟班。李宇翔，曾志远，彭子昂……班干部基本都是她的小跟班。大家都喜欢和她一起玩。
班长大人真是学习好，又讨人喜爱。我要向她学习。她是我们全班的学习标兵，是我们的好榜样。
三年级班长作文 篇7
班长的职务一向是男生的“专利”，一直由男生独掌大权。可是，新任班主任却一反常规，把男生班长替换掉，改用了女生。这岂不是抢班夺权吗，所以，我们男生从不听她的指挥。女班长姓李，这里就用“李”代称吧，“李”梳着短头，一身花裙子，显得温文尔雅。她的话，我们男生从来不听，因为我们不想被一位女生管住。记得有一次自习课，老师出去办事，让她代管班级。这下可乱了套，男生们又打又闹，她的话谁也不听。老师回来后，把她批评了一顿。一般的女孩子，一受了委屈就哭，可她没有哭。从这以后，她经常找一些调皮的男同学谈心，了解他们需要什么样的班长，又向我们这些当过班长的男生请教管理同学的经验。后来，她根据大家的愿望，制定了一个班级“计划”。新“计划”公布之后，女班长以身作则，还虚心接受大家的意见。这样一来，我们这些男生也闹不起来了，反而很愿意配合她的工作。老师后来表扬了她，她只是微微一笑，还羞红了脸。
三年级班长作文 篇8
从三年级开始.老师让我们轮流当班长。盼啊，盼啊.终于轮到我当班长了，我心里特别高兴。
早上我充满自信地走上讲台，我说:“一二三。”同学们异口同声地说:“要坐端。”我说:“请同学们翻到语文书第13页。”几个同学嚷嚷说:“今天应该读英语书，不是语文书。”这时有的同学开始小声说话，做小动作。我管完个管那个，把我的嗓子都说冒烟儿了，还是没人听我的，真烦!我心里开始犯嘀咭。正在这时，刘老师迈着大步走进了班里。刘老师说:“大家自已读吧!”说着就离开了教室。于是，我就到下面管纪律。可是总有个别同学在下面小打小闹，真叫人心烦!怪不得过去老师一上课，同学们一闹，老师就生气。现在我才体会到做老师的辛苦。
通过当班长我想到:以后同学们都去当班长，去体会一下，让他们知道在上课时，只有大家安静、专心地听讲，老师讲课才轻松。同学们学习效果才好。
三年级班长作文 篇9
你知道我班的辣班长吗？听我说一说。
说起“辣”你肯定以为她是一个脾气暴躁的人，对啦！你猜对了，有一件事你就会知道她是一个“辣”班长。一天，我和朋友们到广场上玩，我不小心碰了王世丹一下，王世丹火冒三丈，眉头紧皱，眼睛瞪得大大的，失声叫道：“喂，死白金，你没长眼睛啊！”王世丹骂得我张口结舌，我鼻子一酸，金豆豆大滴大滴地掉在地上，眼前一片模糊，王世丹大声笑道：“哈哈……这就是你碰我的下场！”还有一次，我在操场上玩球，球不小心砸到了王世丹的头上，王世丹气得使用她的武林绝学——“狮吼功”我被王世丹震得耳朵都快聋了，王世丹有用武功把我打得鼻青脸肿，遍体鳞伤，我哇哇大叫！我进了校医室……唉！我真惨！
这就是我班的“辣”班长——王世丹。
