【精华】蚂蚁三年级作文300字8篇
在日常的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编帮大家整理的蚂蚁三年级作文300字8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
蚂蚁三年级作文300字 篇1
很多家庭，都会出现一些常见的昆虫，蟑螂、蚂蚁是熟面孔，对付它们的方法也很多，各种品牌的杀虫剂，常常能让它们消声匿迹。
在我们的家里，却有一群打不死的怪物，不管是在房间的边边角角或是浴室、厨房、客厅，尽管用了很多的蚂蚁药，也拿他没办法，它们就是有办法活跳跳的生存着，它们就是我家的“九命怪蚁”。
蚂蚁非常让我们困扰，食物放在桌上，一个不留神，就看到一群蚂蚁围了上来，东西也不能吃了，密密麻麻的一群，看了也不舒服。
所以妈妈买了专门对付蚂蚁的药物回来，放在蚂蚁常走的路上，真希望家里不要再有那么多蚂蚁了。果然，我们发现蚂蚁在吃药剂了，妹妹兴奋的告诉大家，看来蚂蚁即将从我家消失了。
哪知，蚂蚁吃了蚂蚁药后根本无济于事，不但没死，反而像吃补品一样，愈吃愈壮，还把以前封蚁穴的胶咬掉，它们的道行也太高了吧？
于是，我们决定换另一种品牌的药剂，真希望有效，不然家里眼看就要变蚁国，我们家人个个都要变平民老百姓，天天帮蚂蚁做事了！
蚂蚁三年级作文300字 篇2
一个阳光明媚的星期天，小蚂蚁点点来到草地上玩游戏。突然，它看见草丛里有一根骨头，点点馋得垂涎三尺。
它推了一下骨头，骨头没有动。点点又转过身用力地向前拉，虽然它已经咬紧了牙关，倾斜了身体，可骨头还是纹丝不动。这可怎么办呢？这时，点点灵机一动，它想：“我可以回蚂蚁洞叫大家来帮忙。”
想到这里，点点就以百米冲刺的速度跑回了蚂蚁洞，向大家报告这个好消息。
这个好消息不一会儿就传遍了整个蚂蚁洞。“蚂蚁兵团”排着整齐的队伍向着点点指的方向跑去。小蚂蚁们快速而有秩序地跑到骨头旁，每个小蚂蚁都找到了一个合适的位置。点点说：“请大家听我的口令，预备——起！”在点点的统一指挥下大家齐心协力把骨头抬了起来。点点在最前面喊着：“一二一！一二一！……”就这样，小蚂蚁们迈着整齐的步伐，唱着欢快的劳动之歌，把骨头搬回了洞里。
点点擦了一把头上的汗水，感叹地说：“还是团结的力量大啊！”
蚂蚁三年级作文300字 篇3
天变黑了，今天轮到乌云妹妹和雨丝姐姐值班了，她们相继到来，看守着天空大地。地上的万物生灵也在为她们的到来做着准备，以防被雨丝姐姐打中，蚂蚁也是这样。
下雨前几分钟，蚂蚁首领感觉到了要下雨的征兆。于是，它让蚂蚁们赶快集合，它再前后左右看看，发现后面有一个台阶，他便对大家说：“大家收拾收拾行李，我们向我的后边那个台阶搬家。”过后，有的蚂蚁在从洞中，把食物慢慢地推出来，有的蚂蚁更着蚂蚁首领勘察上台阶的路线，还有的蚂蚁什么事都没干，在这一块儿左逛逛，右逛逛……选好路线之后，蚂蚁首领就组织大家向台阶上进发!他们慢悠悠的，不管做什么事情。我去弄了点儿水，滴在蚂蚁首领的前面，蚂蚁首领看见了这几滴水，带领大家绕道而行。他们到达了目的地——台阶。
他们到达之后，有开始了之前的快乐生活。我要回家了，去我今天很快乐，被蚂蚁感染了，蚂蚁搬家记也结束了。
蚂蚁三年级作文300字 篇4
今天下午体育课上，老师让我们简单地做了热身运动后，就让我们玩起了蚂蚁搬家的游戏。同学们高兴得欢蹦乱跳，像一只只重获自由的小鸟。
首先，我们得找到自己的同伴，俩人一组进行比赛。你坐在我脚上，我坐在你脚上，拉起手，互相使劲一拉，屁股一抬，就能“走”了。大家都玩了一轮了，王琪还站在那儿皱着眉。我见她还没找到搭档，就跑过去和她一组，可是试了好几次，她的屁股就是抬不起来，不是向左斜，就是向右倒，总也找不到平衡。眼看其他组就要赢了，这可怎么办。我急，王琪更着急，终于她摆开了破釜沉舟的架势，双手扶地，使劲一撑，两只“蚂蚁”艰辛地“走”了起来。旁边的一队男同学显然也没找着窍门，正吃力地练习着，头上那不听话的小汗珠一个连一个地掉下来，也顾不得擦，那样子像俩只笨拙的熊在打架，让人忍俊不禁。可是我和王琪的样子会好看吗?大家根本顾不得样子优雅，只要能“走”就行。如果当时老师能用照相机给我们拍下来，那该多好啊!
一节体育课不知不觉地过去了，可我们仍意犹未尽，要是每次体育课能这样玩就爽了!
蚂蚁三年级作文300字 篇5
这是一件发生在两只小蚂蚁身上的故事。
一天，春雨之后，太阳从云端探出头来，照耀着大地，春风轻轻拂过树梢。这时两个小脑袋从树干的缝隙中探出来，这是两只小蚂蚁，它们沐浴着温暖的阳光，呼吸着清新的空气，两个小触须在不断地摆动，好像在说：“啊，大地焕然一新，真美，连空气也变得清新，沁人心脾”。可正当他们沉浸在这美好的事物之中时，不幸的事发生了，一阵狂风吹过，两只小蚂蚁被卷下来树干掉进了树下的小水池中。一只蚂蚁被吓得不知所措，伸直了触须，瞪着大大的.眼睛，一动不动，心里不断的想：我不行了，我玩完了……..而另一只小蚂蚁却截然不同，它想：我不能就这样死去，我还有很事情没有完成，怎么能这样死去呢？哪怕只有万分之一的希望，我也要百分之百的努力！它边想边拼命的挣扎着。第二天清晨，从树干的缝隙之中爬出了一只小蚂蚁，它出来沐浴温暖的阳光，呼吸新鲜的空气，定睛一看，它正是昨天在水潭中挣扎的那只。
从一个小小的故事之中，我们可以感受到小蚂蚁对生的渴望。在生活中也是如此，哪怕只有万分之一的成功机率，但只要我们尽了百分之百的努力，这样，还有克服不了的困难吗？
蚂蚁三年级作文300字 篇6
今天下午放学回家，我和大院里的校友唐泽航碰到一起，我问他：“现在还早，我们先玩一会再回家吧？”唐泽航说：“好。”玩什么呢？突然我看到一群蚂蚁排成行，不知干什么。于是我对唐泽航说：“我们俩看蚂蚁吧。”
蚂蚁是一种小昆虫。身体很小，就像一粒黑芝麻。它有三对细小的足，还有一对如同头发丝一样细却十分灵敏的触角，这对触角主要用来侦察敌情、通风报信的，就好像人的眼睛、鼻子和嘴巴。
只见这群小蚂蚁匆匆忙忙地来回穿梭，见了面互相用触角碰一下，每只蚂蚁都用嘴衔着一粒白色的食物，一只连着一只，拉着很长很长的队伍，就像电影里的部队行军一样。我们观察了很久，发现它们是在搬家，看见它们齐心协力的样子，我真羡慕。我想如果人也像蚂蚁一样能吃苦、又团结、又守纪律那该多好啊！
听大人说过，蚂蚁搬家是要下雨，不知今天会不会下雨？
蚂蚁三年级作文300字 篇7
星期天早上，我在院下玩，忽然下起了打鱼，我正要回家躲雨的时候，在我脚旁有一群黑乎乎的小东西在蠕动，于是我回家拿了把雨伞去探个究竟。、
返回原处，几个黑东西不见了，我再仔细地在周围看，忽然我在墙角边发现了一模一样的东西，我过去看，原来是一群蚂蚁在搬食物呢。它们走得真快，我一个来回才一两分钟，它们就走了两米多远了，后面又来了支队伍，我好像挡住它们的路了，我急忙退了一步，它们紧跟着，一个一个距离差不多顺着墙角急急地爬行，每个头上还顶一个白点点。我根据它们走的方向找到了洞口原来新的洞口比原先的洞口高两米多。这时从洞里出来了只蚂蚁，它什么也没搬，却在长龙似的队伍旁东走西走。不远处有一只小蚂蚁掉队了，它可能搬不动了，大蚂蚁发现了，它立即跑回洞叫了一只强壮的蚂蚁去帮助那只小蚂蚁，这支队伍很快便恢复了前进。大蚂蚁又去找掉队的小蚂蚁，不知它对小蚂蚁说了什么，小蚂蚁又回洞搬轻的东西去了。
在这只大蚂蚁的帮助下它们顺利地把东西搬回了新家。这只大蚂蚁一定是副领头吧!
奶奶说蚂蚁从下往上搬要下大雨或涨水，从上往下搬要天干等。
小小的蚂蚁真有灵性啊!
蚂蚁三年级作文300字 篇8
一天，我在我家小区里玩。忽然发现在离我不远的小泥墙旁边有一个蚂蚁的洞穴，我在旁边上放了一小块面包。
过了一会儿，咦，有一个蚂蚁“侦察兵”来了，我看到一只小蚂蚁像小车一样跑了过来。那块面包对于我来说是微不足道的一小块，对于小蚂蚁来说可算是庞然大物。“侦察兵”爬了几圈，又爬走了。我想：“侦察兵”为什么走了？过了一会儿，“侦察兵”又回来了。只见“侦察兵”还带了一大队蚂蚁家族的“兄弟”们。“侦察兵”还带着蚂蚁家族的“兄弟”们来到了这块庞然大物的旁边。它们把这块庞大的食物抬起来，一步一步的走着，似乎路途非常非常遥远。
终于，它们把面包抬到洞口那儿，我把那块面包又放回原处。“侦察兵”和它的“兄弟”们寻找了一会儿，找到后又毫不犹豫的回去把那块小面包抬了回来。
这件事我明白了蚂蚁的团结和执着，我以后也要向蚂蚁的团结执着学习。
