争吵三年级作文

2022-04-25 02:30:31
【推荐】争吵三年级作文合集七篇

【推荐】争吵三年级作文合集七篇

在生活、工作和学习中,大家对作文都不陌生吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家整理的争吵三年级作文7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

争吵三年级作文 篇1

上午,我和表妹在家里看电视,可是没有什么好看的节目,我们只好随便看,可小表妹在那独自喃喃着:“这个不好看,这个不好看。”似乎每一个节目都无法让她满意。这时我拨到浙江台,正巧在演“跑男”,这正是我喜欢看的,兴奋地冲着小表妹说:“这个好看,这个好看!”

可表妹皱皱眉头,然后一把抢过遥控器,大声地叫:“这个一点也不好看!还是没有少儿频道好看。”说着她就拨到了她喜欢的节目——少儿频道,津津有味地看起来。

“这个才没有跑男好看,这么幼稚的节目你还看,一共就这么几个小孩有什么意思啊!这个节目又不开发智力,快快把遥控器给我。”我气得驳斥着。

表妹指着电视机生气的问:“总看什么跑男的,那个节目怎么就比少儿频道好看,还说少儿频道的节目幼稚,我看你看的才幼稚呢!”我们俩个你一句,我一语的吵个没完。

“宥又,木木你们两个又怎么了?”妈妈听到争吵迅速地走过来问,“看电视又吵架了?”

“妈妈,这不是我的错,是妹妹的错。”我向妈妈辩解着。

妹妹把看电视的经过告诉了妈妈,老妈恍然大悟,原来是这样呀!

老妈坐下来又开始念叨了:“妹妹比你小,看的东西当然比你幼稚了,在你这么大的时候也喜欢看这个节目啊,有时候不是也争着吵着要看动画片吗?”

听了妈妈的话,我不好意思了。我知道了:人是会长大的,一个人在成长的过程中欣赏的标准也是会有改变的。

争吵三年级作文 篇2

一个宁静的晚上,明明的文具带慢慢地拉开了。铅笔、橡皮、尺子……一个一个蹑手蹑脚的从里面跳了出来。

他们伸伸懒腰,铅笔说:“好安静呀!不如我们做个游戏比一比谁更有用把!”其它文具齐声说:"好"。铅笔站出来趾高气扬的说:“我写字好看,画的美,我最有用!”橡皮谦虚地说:"万一你写错了,我可以帮你修正,我才是最有用的!"钢笔眉飞色舞的说:"你们写得再好,画得再好,也没我厉害,我可以不依赖任何人也能写出好字哟!也就是说我才是最有用的"。钢笔的话音刚落,大家异口同声地说:“如果没有墨水了,那你还怎么工作?”钢笔有些害羞得低下了头。尺子实在忍不住了,它高傲地走了出来说:“你们别吵了,也别比了,要说有用我才是最有用的……”尺子话还没说完,铅笔打断了话说:“不行、不行、为什么是你?”就这样它们又争吵了起来。

文具带见大家吵得不可开交,它走上前去说:“你们都很有用,你们有优点,但也有缺点,我们不分层次,一定要团结,这样才能发挥各自的长处,以后不要因为这种事争吵了。”大家谁也不出声,这时天也亮了。

争吵三年级作文 篇3

“在所有的文具当中,我是最重要的,如果没有我的话,你能写字吗?”铅笔对橡皮说。

橡皮生气了,冷冰冰的说:“你,才不重要呢。我就好比是名医生,而你就像是一个生了疾病的人,没有了我的医治,你的错字怎么改正啊!”

铅笔理直气壮的说:“没有我的话,你用什么写字啊。”

它们的争论被文具盒听见了,它不紧不慢的说:“别吵了,你们说得都有道理。这样吧,各自画一幅画如何?”

只见铅笔蹦蹦跳跳的跑出来,一转眼工夫,就完成了。可是仔细一瞧,出现了一些问题,需要修改,它自己又不能解决,怎么办呢?这时的橡皮也不甘示弱,走来走去的,可终究还是白纸一张……

此时的铅笔和橡皮,你看看我,我瞧瞧你,都默不作声了。文具盒开口说话了:“看,现在知道对方的重要性了吧,你们都是文具家庭的`成员,少了一个都不行,都会给人们带来麻烦的。好朋友就应该互相帮助,记住了吗,握握手吧。”

从此,铅笔和橡皮再也没有发生过争吵,它们成为了最要好的朋友。

争吵三年级作文 篇4

一个月色朦胧的夏夜,一阵吵闹声把宁静打破了,原来是手指间发生了激烈的争吵。

大拇指理直气壮地发言:“主人美术比赛得奖全靠我;主人按手印、钉书还得靠我,我理所当然是我们手指家族里的NO 1,要是谁敢不服从,小心我一拳让他上西天。”食指听了大拇指的狂言,顿时火冒三丈:“凭什么你是老大,主人比数字、品尝味道,还不都是我一马当先。你,光力气大,有什么用?四肢发达,头脑简单的家伙!”

“你凭什么这样说我,主人表扬别人,还不都靠我的帮忙。”大拇指怒气冲天地反驳。“要说老大,还是我。你们都不知道吗?连古代的皇帝都是坐在中间,所以,你们都不用跟我争了,我才是老大。”中指目中无人、慢条斯理地说。这时,一件闪闪发光的东西把他们亮瞎了。无名指戴着戒指得意洋洋地走来:“要说老大,还要是我。主人从来没亏待我。

他给我戴上十克拉的钻戒,可见我最为重要,所以我才是老大。”食指傲慢地说。这时,小拇指心想:我长得这么瘦小,还不是因为主人挖鼻屎、挖耳屎造成的,他想着想着,委屈得都快哭了。

一场战争正硝烟弥漫着,突然一个皮球飞来,五个手指一齐把球接住。手掌语重心长地说:“其实你们每个都各有用处,但是团结起来,力量才是最大的。”这时,五个手指才意识到自己的错误又和好如初,他们完美地配合起来,跳起了优美的手指舞。

争吵三年级作文 篇5

今天下午放学的时候,我和孙思阳吵了一架,使我和孙思阳的友情相隔了十万八千里呢!我伤心极了,心想:“怎么办!我和她的友情毁灭了?不会吧!”

事情是这样的,我在楼梯的走廊上站好队,在准备下楼的时候,孙思阳突然从后面像一阵风似地跑到我身边,站到了我的前面去。当时我气得脸都红了,特别愤怒,好像一个煮熟的鸡蛋。

“孙思阳!你为什么要跑我前面呀!这叫插队!听见没有!这叫插队!你应该向我鞠躬赔礼道歉,然后跑到后面去站!”我气愤的叫喊着。

“呵呵!你刚才前面有50厘米多的距离不站,不就是留给我的吗?”孙思阳笑着说。

我气的脸都快爆出来了,但她还在那里笑着,我们到了校门口,正好孙思阳前面也有空位儿,我急忙跑到了她前面,她也气得脸都红了。到车前,她急急忙忙的过来打了我一下,我生气的什么也说不出来了。

到了家,我才想起我和孙思阳是朋友,想后悔也来不及了呀!

争吵三年级作文 篇6

早晨,小狗在葡萄园里散步。那葡萄紫紫的、圆圆的,还发出阵阵香气呢!

小狗看着看着,口水都流出来啦!忽然,一串葡萄掉了下来,小狗看见了,连忙跑过去,捡了起来得意洋洋地看着着诱人的葡萄。这时葡萄园的主人来了(河马大哥)。他看见小狗手里正拿着自己种的葡萄,愤怒地说:“你干嘛拿着我辛辛苦苦种的葡萄!”

小狗听了河马大哥的话,不慌不忙地说:“干嘛生气呀,这葡萄不是你的,而是上天送给我的礼物。”

“不可能吧?天上不可能住人呀!再说神仙也是不存在的。”河马大哥解释道。“不可能呀,这葡萄是从天上掉了下来的,天上一定住了神仙。”河马大哥听了小狗的解释,迷惑不解。

后来,河马大哥去找来了山羊爷爷,山羊爷爷看着这串葡萄,笑着说:“这串葡萄是河马大哥的。因为,这是葡萄熟透了,才从葡萄藤上掉了下来的。”

小狗和河马大哥开心的笑了起来。后来,葡萄园下了一场大大的“葡萄雨”,河马大哥把丰收的葡萄分给了小狗和其他小动物。

争吵三年级作文 篇7

有一天,逗号,句号,感叹号,问号,省略号等符号聚在小主人里争论谁的本领大。

逗号首先跳出来说:“我的本领最大,人们写文章用的最多的就是我了。如果没有我,就没有停顿,句子就会有歧义,读起来也很辛苦。”

句号反驳它说:“如果没有我,一句话就不完整,写到最后如果没有我出来做总结的话,那样的文章不算文章。”

感叹号也不甘示弱地说:“你们都毫无色彩可言,文章要感情丰富,就一定要用到我,因为我的感情最丰富了,你们谁也没有我的本领大。”

问号说:“你们那有什么了不起的?人们要进步,就要不断提出问题。要提问就需要我的帮助,要不他们什么也做不了。我的本领最大了。”

它们就这样争论不休,谁也不认输,后来它们决定去问小主人,跟他说明情况,小主人笑笑说:“其实你们谁都那么重要,谁都是不可缺少的,你们只有分工合作,团结一致,才能让一篇文章成为好文章。这样的争吵是没有意义的。”

符号们听了都很惭愧。

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