有关三年级泰山作文8篇
在学习、工作乃至生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编精心整理的三年级泰山作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
三年级泰山作文 篇1
今天，秋风瑟瑟，寒意浓浓。大姑早早地把我叫了起来。我一看表才6点，我就躺在床上想继续睡。大姑说：“你今天不是要去西泰山吗？”我才猛地想起昨天交了45元钱，今天要去西泰山玩，必须6点40分以前到校。我赶快起床、洗脸、吃饭，刚一吃完饭就催大姑送我去学校。我是轻装上阵，什么都没带，只有裤兜里装着大姑给我的10元零花钱。
到了学校，哇，学校门口好热闹呀，同学们来得好早呀。我排了很长时间的队，中间还去买了点零食，准备坐在车上吃。上车时，同学们仍然排着队，我跟在队伍的后面上到一辆车上。哇，车上人好多，好满呀，好像要爆了。我上到车上以后，找不到地方坐。有个导游带我下了车，并把我领到了老师专用的车上。我坐了一会儿，感觉有点不舒服，后来，我感觉越来越不舒服。我对老师说：“老师，我晕车，帮我把垃圾筒拿过来吧。”老师让我去坐在了车的前边，并给了我一整个被剥成莲花的桔子皮，让我捂在鼻子上。
到了目的地，我赶忙下车跑进WC，准备在那里吐个痛快，结果没吐出来。然后我就去排队看了老子、孔子等一系列古代人物和一些现代的伟大人物的雕像。
玩到11点时，导游说了一声：“吃饭去罗。”我们就去了饭堂。饭非常不好吃。六二班有个人说：“10个人，4个连狗都不吃的馍，一锅猪都不吃的菜，一锅马都不喝的汤。”我一口都没有吃那里的饭。我自己买了一桶泡面，让人家给我倒点开水，泡开吃了吃。
吃完饭，我们继续在那里玩。忽然，有个导游说：“站队，要走了。”我们立马就站好了队。因为二班站得整齐，导游说：“对六二班提出批评。”停了一会儿，六二班还没站整齐，导游又说：“对六二班再次提出批评。”过了一会儿，导游又说：“对六二班继续提出批评。”
该走了。我上车之后就睡着了，一直睡到学校。
放学后，我去超市买东西，听见有人问二班的学生午饭吃的啥，那个学生说：“猪食。”
今天过的真有意思。虽然吃没吃好，玩没玩好，但也非常开心。
三年级泰山作文 篇2
1995年8月21日是爸爸和妈妈一起爬泰山的日子，今天是20xx年8月21日是我和妈妈去爬泰山的日子。在山脚的时候嫲嫲问我:“我还能不能在爬上去呀？”“我要不知道。”我看了妈妈一眼，“一定能爬上去。”
我们坐车坐到中天门，从中天门开始爬，我们爬3段休息一次，就这样不知不觉的到了十八盘，十八盘是泰山盘道中最险的一段，全长0。8公里，石阶1600余级……我和妈妈看完这段简介后惊讶不已。妈妈问我：“你还能爬上去呀？”“我能爬上去的，难道你不信任我了？”我皱着眉头说“没有。”我和妈妈在互相的鼓励下爬上了南天门。
到了南天门我有点不想爬了,妈妈问我：“是不是太累了？”“是有点累。”我对妈妈说。我们休息了一下，吃了一碗方便面，便向着玉皇顶出发，到了玉皇顶我尖叫了一声。
嫲嫲对我说：“不错呀小子，挺厉害的呀！”我笑了笑。今天，我不仅爬上了泰山而且我知道了做人要有意志不要轻易地灰心。
三年级泰山作文 篇3
今天上午，我吃米饭时不小心几粒米掉到了桌下，不料却引来一只蚂蚁侦察兵。这只侦察兵看到了米粒，就像一个饿汉看到一座面包山一样。这只“侦察兵”像个大力士一般想把米粒搬回去，可是它能搬走一座“山”也就罢了，这么多“山”它怎么搬啊！
我叹了一口气，“唉，这只蚂蚁太小了，根本搬不回去这些米粒，能有什么办法呢？”结果和我想的一样，这只蚂蚁晃晃悠悠的爬走了。
我又叹了一口气，“唉，毕竟它还是只蚂蚁。”我刚想走，可好奇心又让我坐了下来，只看见不远处，那只侦察兵领着一队人“蚂”正向这边爬来，只见它们来到米旁，有用扛的，有用顶的，还有用拖的，把米一粒一粒的运走了。要不是我亲眼所见，我真不敢相信刚蚂蚁搬米粒的事实。真是应了那句古老的谚语：“人心散，搬米难；人心齐，泰山移。”
我想，只要我们人类也能像蚂蚁那样心往一处想，劲往一处使，我们也一定能够战胜狂风暴雨，地震海啸所带给我们的灾难，我们众志成城，一定就会战无不胜！
三年级泰山作文 篇4
我最喜爱的地方是泰山，它位于山东省泰安市中部，它是个雄伟、壮丽的地方。
一上到泰山，往前一看，很明显可以看到一条通天街。它长达三、四公里，它可是一条香喷喷的街，只要你一走上那条街，不管你是饿还是不饿，都会变得很饿！因为，那条街上左右两边都是茶楼或小吃店，让人迫不及待地想吃。那儿的特产有泰山煎饼，有四粉窝头……泰山煎饼吃上去既酸，又香软可口。四粉窝头它色泽红润、细润光滑、营养丰富……
过了通天桥后，就是一条用木头做的桥。这是一条独立在山边的桥，让人惊心目眩。
过了这条惊心目眩的桥后，我们又来到桃花峪。这是一个大峡谷，这桃花峪的两旁栽着许多桃花树，地下还有许多五颜六色的花，就像花的世界，美丽极了！
“泰山奇石”就在彩石溪，他是在两片陆地的中间，他这条溪，有基性火山岩，所以才被称为“泰山奇石。”
最后一个景点是傲来峰和扇子崖，从远处看去，就像两个人在握手一样，两个手的下面有一个小山口，可真奇怪！
就是这些让人目不暇接的美景，让我深深地爱上泰山！就让我发起“爱护草地，爱护树木，保护泰山，人人有责”的口号使大家保护起这个美丽的泰山！
三年级泰山作文 篇5
今天我和爸爸妈妈一起来到山东，领略泰山的雄伟。泰山位于山东省泰安市，占地面积为426平方公里。顶峰，玉皇顶海拔1545米。因此被称为“五岳”之首。
一路上，我看见了郁郁葱葱的树林，缓缓流淌的小溪，绿油油的田地，还有辛勤劳动的人民。
经过了五个小时的奔波，我们终于来到了泰山脚下。看到如此雄伟的泰山，我想：真是“人见愁”啊!于是我们就开始了为时一日的泰山之旅。
刚开始我显得浑身轻松，但过了一会儿，我满头大汗，热得不行，在路上我们看见了一块块坚硬的岩石，一棵棵参天大树，还有一只只可爱的小松鼠在树上跳来跳去。但是在越爬越高的时候，我也越来越冷。最后，没办法，我们只好租了一件大衣，看起来相当狼狈。但是我们一鼓作气，一路披荆斩棘，就在即将到山顶的时候，妈妈走不动了，于是，我们只好搭乘缆车前往山顶。不过在缆车里，我看见窗外云雾缭绕，云朵变得通红，一片片云海翻滚着，变化着，此时我感觉自己就像神仙一样站在云雾中。过了半个小时，我们终于登上了顶峰―玉皇顶。此刻，我真正体会到了杜甫的诗句“会当凌绝顶，一览众山小”的含义。
正当我准备休息的时候，一轮红日从东方冉冉升起，天上霞光万道，红云朵朵,过了一会儿日上三竿，天空云海慢慢退去，露出白鱼肚，又过了一会儿，整个天空光华四溢。当我欣赏完这一美景的时候，不禁啧啧赞叹。另外，泰山南面山势陡峻，主峰突兀，山峦叠起的这种气势也让我心头一震。最后我们依依不舍地下了山。
我今天特别开心，也特别充实，也特别劳累，但我心是甜的。
三年级泰山作文 篇6
泰山是我国的“五岳”之首，有“天下第一山“的美誉。在去泰山之前，我就做足了功课，从书上我知道了泰山有龙潭飞瀑、有三潭飞瀑，还有天烛峰、日观峰等，还知道了泰山在1981年就被列入世界文化遗产名录，成为世界第一自然文化遗产。真盼望着能和泰山近距离的接触。
很快的这个愿望终于实现了，我们一家三口来到了泰山的红门口，站在山下向山上望去，阶梯层层叠叠，你能发现泰山是那么的磅薄壮观，让人欢喜让人忧。欢喜是我终于来到了泰山，马上就可以登泰山看美景了；忧愁的是望着这么多的阶梯，这么高的山，让人望而生畏呀！
最让我难忘的`还要数“十八盘”了。它共有石阶1600余级，两山崖壁如削，陡峭的盘路镶嵌其中，远远望去，恰似天门云梯。我在爸爸地鼓励下，在这险要的天阶上不断的攀爬，“一二三四……”我暗暗的数着数，虽然头顶大太阳，满脸通红，直喘粗气，但心中一直坚信，我一定会成功，一定会到南天门，我突然想到了一句话“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”！
经过千辛万苦，终于爬过了“十八盘”，来到了南天门。“我是不是来到了天庭，成仙了”，我喜滋滋的想着。功夫不负有心人，虽然很累很累，但我看到了泰山的云雾，可谓是呼风唤雨，变幻无穷。看到的云雾，有的白云滚滚，如浪似雪；有的白云一片，如厚厚的棉絮；有的白云茫茫，像一座山峰恰似大海中的一片片仙境。站在岱顶，俯瞰下界，可见片片白云与滚滚乌云融为一体，汇成了滔滔的大海，妙趣横生，又令人心潮起伏。
这次登泰山真是收获很大，让我欣赏了泰山的风采，领略了“五岳独尊”的雄伟，更感受到了我们中华民族悠久的历史和灿烂的文化。
三年级泰山作文 篇7
凌晨四点，旅馆里的向导带着我们一起去一座陡峭的山峰上看日出。山上的风非常大，似乎要把我们吹跑，我们的手紧紧地握住栏杆，没有栏杆的地方只好扶着山上坚硬的岩石。
过了好长一段时间，随着传来的欢呼声，我急忙抬起了头。我看见了一抹金红色的霞光，但转眼间，就被飞速掠过的雾遮住了，让我以为看花了眼。后来，我知道这遮住太阳的雾，在山下看来就是云。
突然，太阳从云层中跳了出来，肉肉的，像破壳而出的鸡蛋黄。它的颜色金红金红的，并不刺眼。妈妈让我赶紧与太阳合景，我伸出左手，好像托住了太阳。妈妈按下快门，把这美好的记忆留了下来。只是一眨眼的功夫，太阳就找不到了。这个太阳就像一个调皮的孩子，时隐时现，我们只好又开始了漫长的等待。
我抬头仰望天空，天空上的灰云慢慢地被染上了红色。太阳是要出来了吗？不出我的意料，太阳终于拨开灰红色的浓云，露出了灿烂的笑容。那耀眼的光芒，让人睁不开眼睛。一瞬间，从远方飞来好几朵青灰色的云，又把太阳遮住了。
我觉得我很幸福，因为我看到了泰山日出。有些比我早起的人，因为有雾放弃了等待而没有看到日出。我是幸运的，因为我没有离开，我选择了坚持和等待，让我看到了美丽的朝霞和曙光。
三年级泰山作文 篇8
今天老师给我们表演了一个小游戏：要把纸币立起来并在上面放一个硬币。
我们大家刚开始都跃跃欲试，想大显身手，但是，这硬币似乎偏偏想和我们作对，总是不能乖乖立在上面，非要掉下来，有时还爱得意洋洋的蹦跶两下，或旋转着跳支舞。我们急得像一群热锅上的蚂蚁，却只能对着硬币干瞪眼。
老师仿佛身在一旁看不下去了，便决定亲自出马。只见她把纸币对折，把硬币放到折角处，然后慢慢地、慢慢地，一点一点将立着的纸币拉展。“原来这才是王道！”这时有一位同学插嘴道。老师慢慢地松开了手，只见硬币像被施了魔法似的“定”在了上面。我们目瞪口呆，一时说不出话来。
然后老师给我们讲解了这个游戏的原理，并给我们看了网上的视频，正如老师做的那样，“泰山”也压不倒亭亭玉立的“松树”。看到这奇景，我不感叹道：万事只需采用正确方法，坚持不懈，终究都会成功。
