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有关三年级荷叶作文4篇
在学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你有了解过作文吗?下面是小编整理的三年级荷叶作文4篇,欢迎大家分享。
三年级荷叶作文 篇1
我是一个打着雨伞的荷叶,与其它的荷叶挨挤在一起,并且还可以和荷花聊天,欣赏荷花花池的美景,我过着这样的生活,真是无比快乐啊!
某日刮了一场狂风,把一只小蚂蚁刮到我身上来了。小蚂蚁伏倒在我身上哭了。
我连忙安慰起小蚂蚁来。
“小蚂蚁,你干吗哭得那么伤心?”
“我出外玩了一会,结果要回家却找不着家了,偏偏又被这该死的风吹到这里。”
说完小蚂蚁又开始哭了。
我想,一定要把小蚂蚁送回家去。可是用什么东西把小蚂蚁送回家呢?忽然,我有了一个好主意,对,请蜻蜓帮忙!
此时刚好有一只蜻蜓飞来。我连忙喊住了蜻蜓,让蜻蜓送小蚂蚁回家。这只蜻蜓爽快地答应了。
蜻蜓带着那只失落的蚂蚁启程了,望着他们远去的背影,我比任何时候都高兴。
“叮零零……”清脆的闹钟声把我叫醒了。
原来是一场梦呀。我多希望自己真的成为一片荷叶!
三年级荷叶作文 篇2
去年暑假,正是炎日当头,蝉鸣满天,此时的乡下更是妙不可言,抓螃蟹,摘野果,采荷花。。。。。。别有一番乐趣。
“真是天赐良机。”我说道。我一直都想采朵粉色或白色的荷花,插在家里,肯定美极了。今天终于可以实现愿望了。我叫上妹妹,偷偷潜出家,来到离外婆家不远的小池塘。一群肥鸭在水中悠闲地游泳,不时探下头吸食塘水,美丽娇嫩的荷花在微风中盈盈摇曳,如一位亭亭玉立的.粉发女子,她的荷叶纱裙也显得格外优雅动人,饰在荷花上,一起在微波粼粼的池面上共舞。
妹妹早已迫不及待,脱下鞋,像荷花奔去,溅起一阵阵水花。被朋友称为“旱鸭子”的我,迟迟不敢下去,妹妹告诉我,其实水深不到20厘米。忽然,我发现荷叶上,躺着两颗银珍珠似的水滴,十分耀眼。我叫妹妹顺便也把那荷叶弄来。
拿到手,荷叶上似乎覆了一层白白的毛,而那两颗水珠却在上面滚来滚去,活像两个小淘气。而水珠滚过之地
,却是那样一“水”不染,这可奇怪了。
我借用阿姨的笔记本电脑查了一下资料,荷叶呀,他到底有什么秘密呢?
哦,原来如此,我恍然大悟,这荷叶上附着无数个微米级的蜡质乳突结构,而在这上面,有长着许多与其结构相似的纳米级颗粒,这些使荷叶与水的接触面积非常有限了,所以才使我会看到这样的情形。
想不到这么普通的荷叶上,竟然会有这么多的奥秘。是啊,只要去探索,去认真的探索其中的奥妙,才会成功,这正应了哥白尼那句话:“勇于探索真理才是人的天职。”
三年级荷叶作文 篇3
这是一条美丽的小河。看,小河的水真清啊,像一面大镜子,倒映着蓝天、白云还有我们的笑脸。小河的水缓缓地流淌着,流过小桥、绕过大山、穿过山洞、一起奔向大海,实现小河的梦想。小河是小鱼的家、是小乌龟的家、也是小青蛙的家,他们在小河里游来游去快乐的生活着。夏天的时候,小河就像人间仙境,就像幅美丽的图画。荷花开了,有红的、黄的、还有白的,它们真美丽啊!荷叶碧绿碧绿像一个大圆盘。
有一天,小鸭子要去奶奶家,它走着走着看见前面有条小鱼,小鱼说:“你别走了,和我一起玩吧。”小鸭子同意了,就和小鱼一起玩捉迷藏、玩潜水,它们玩得多开心啊!
玩着玩着,天空下起毛毛细雨,像一条条细线、像一条条银链,从天空飘落下来。小鱼儿扑通一声,游进水里回家了,小青蛙跳进水里回家了,就连小乌龟也缩进壳里不出来了,可是小鸭子的羽毛淋湿了。这时,小蜗牛看见了说:“你别急,快到我的壳里来。”小鸭子瞧了瞧摇摇头说:“你的壳太小了。”灵机一动看见了那碧绿的荷叶,小鸭子没经过荷叶的同意,就摘了一片当荷叶伞,心想:“真是天助我也。”
小鸭子撑着一把荷叶伞,高高兴兴地回家了,嘴里不停的念叨:“摘片荷叶,盛水装饭,摘片荷叶,当成绿伞。”回到家后,它骄傲地说:“妈妈你看我的羽毛没有淋湿。”妈妈夸它真能干!
三年级荷叶作文 篇4
我爱荷叶,有很多人会觉得奇怪,为什么爱的不是荷花,而是荷叶呢?
因为荷叶朴素而又不夸大自己的美,无私的为荷花做出贡献。在荷花下面,荷叶总会用自己的大圆盘来托起荷花。
荷叶,她并不美丽,可她,却能保护荷花。有多少诗人,走到荷花池边,总会情不自禁的停下脚步,赞美荷花,可他们不知道,荷花的美丽,是荷叶为它阻挡风雨,荷叶默默无闻,我就是要赞美荷叶,无私奉献。
如果没有荷叶,只剩一枝枝光杆荷花,孤独无依地立着,荷塘就显得单调。如果没有荷叶进行光合作用,就长不出那些漂亮的荷花。荷叶,为干热的小鱼“撑伞”。让它们在凉快的绿荫下。
荷叶的用处很多:泡茶、水喝,做菜、饭吃,降血脂、减肥……
荷叶虽然功劳大,可她从不居功自傲。当人们指点欣赏荷花时,荷叶从不计较自己的得失。她总是默默地工作,无私地奉献。
我爱荷叶,我觉得它们比荷花更值得去赞美!